议论文的有效复习---提取中心论点、掌握论证方法及作用.docx

议论文的有效复习教学设计 -提取中心论点、掌握论证方法及作用语文组 魏靖教材分析：议论文作为中考考察内容，其中论点和论证方法作为必考知识点，显得尤为重要，也是学生掌握不足的地方。论点要掌握提取论点的方法，从论点的特点和论点的位置去提炼。论证方法主要是判定和论证方法作用的掌握。教学目标：（1）学会提取议论文中心论点的方法。（2）掌握议论文论证方法及作用。教学重点、难点：论点的提取方法和论证方法及作用的掌握教学用时：1课时教学过程：一、导入新课：同学们，我们今天就来针对议论文的论点和论证方法来进行复习。老师从上次的月考中选取了一些同学的答题卡病例，我们一起来分析。二、月考病例（论点）：（一）本文的中心论点是什么？（2）小组讨论： （二）小组讨论 （二）请同学们重读月考文章春节需要创新而不是保卫思考：（1）以上病例中的句子是中心论点吗？为什么？（2）归纳论点的特点。（三）论点的特点归纳总结：内容上： 论点是作者对所议论的问题提出的主张、看法、观点。句式上： 是正确、鲜明的判断句（要、是、就是，需要等），是完整的表达观点和态度的陈述句。（四）依据总结,你认为下面哪些题目是论点？1、敬业与乐业 2、艰难的国运与雄健的国民3、人的高贵在于灵魂 4、事物的正确答案不止一个5、得道多助 失道寡助6、谈生命（五）论题与论点的区分：论题是议论文所要阐述的主要内容，而论点是作者对阐述的内容所作出的明确的判断的句子。（六）中考真题展示指导：在文中找不到论点时，可以通过题目来帮助我们。（七）实战演练请同学们阅读资料中的儒雅之风和不动笔墨不读书两篇文章，快速寻找或提炼出论点。二、在复习论证方法及作用之前先来回顾四种论证方法：对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对 比，在对比中证明论点。比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明 论点。举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。道理论证（引用论证）：用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式来证明论点。三、病例解析（论证方法）：（一）第四段主要运用了什么论证方法？有何作用？（二）小组讨论：依据4分的分值，选择一道病例，说说你们组给几分，为什么？下面我们来看正确答案正确答案示例： 运用了对比论证（1分），把洋节和传统春节进行对比（1分），突出强调了年轻人喜欢洋节和传统节日需要创新的原因（1分），为下文论点的提出做铺垫。（1分）（二）归纳四种答题思路（1）运用了对比论证（1分）将_与_进行对比（1分），突出强调了_（1分），证明了_ (论点或分论点) 。（1分）（2）运用了比喻论证（1分）把_比作_（1分），生动形象地论证了_ (论点或分论点)。（3）运用了举例论证（1分）列举_的典型事例（1分） ，有力地论证了_ (论点或分论点)。 （1分）使论证更具体，有说服力。 （1分）（4）运用了道理论证（1分）引用_的话（1分） ，有力地论证了_ (论点或分论点)（1分） ，增强了说服力和权威性。 （1分）（三）中考题型示例巩固答题思路的运用（四）课堂检测： 依据我们归纳的方法完成儒雅之风和不动笔墨不读书的有关论证方法的题目。四、课堂小结通过巩固练习，相信同学们对论点的提炼和论证方法及作用的掌握也更加到位了，思路也更加清楚了。但是，老师还要送给同学们三个方法，牢记答题思路，紧扣文中内容，技巧活学活用。模式不是万能的，要具体文中具体分析。五、作业布置 完成面对面的议论文