




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
sectionb3a selfcheck learninggoals 一 话题 熟练掌握运用过去时谈论度假等发生在过去的事情二 功能 谈论一般过去时三 语法 谈论一般过去时和动词的规则变化与不规则变化四 学习策略 能以日记的形式记录一天的活动并表达感想 leadin t lookatthepictures whatdidyoudolastweekend a howwasyourlastweekend b itwasgreat a whatdidyoudolastweekend b i campedbythelakewenttothebeachplayedbadminton flewakiteputupatentfedsomesheep talkaboutthepictures whatdidhedoonsaturday sunday fillintheblanks ihadabusyweekend onsaturdaymorning icleanedmyroom intheafternoon i itwasalittledifficult onsaturdaynight istayedathomeand cookdinner onsundaymorning i ireadabookabouthistory thenintheafternoon i withmyfriends onsundaynight i isawaninterestingtalkshow didmyhomework helpedmymother wenttothelibrary playedfootball watchedtv discussion 4 thetopicsentence 1 writeinatimeline 2 writeaboutthefeelings 3 usethepasttense howtowritethispassageaboutyourweekend 1 whatdidyoudoonsaturdaymorning 2 whatdidyoudoonsaturdayafternoon 3 whatdidyoudoonsaturdaynight 4 whatdidyoudoonsundaymorning 5 whatdidyoudoonsundayafternoon 6 whatdidyoudoonsundaynight let stalkaboutwhatyoudidlastweekend writeaboutwhatyoudidlastweekend 3b p72 writing imaginationspace imagineyouareasuperboy girl whatdidyoudolastweekend 想象空间 makeaninterviewandgiveareport 1 whatdidyourfrienddolastweekend name whatdidtheydo howwastheirweekend playedcomputergamesfor24hours playedcards drankwine smoked discussion 讨论 itwasnotgood unhealthy 不健康的 howwastheirweekend it simportanttoarrangeweekendreasonablyandmeaningfully everyoneshouldlearnhowtomakefulluseoftime theend of classtest 1 completethephrases thenusesomeoftheminthepastformstowriteastoryafterclass outwithfriends forawalk apples photosflya milka camp thelakestudy atestt go go pick take by kite cow for theend of classtest 2 completetheconversation a ihadaschooltriplastweek b really go a ivisitedthefirestation b gowith a iwentwithmyclassmates b do a wewatchedthefirefighterswork whataninterestingjobtheyhave b learnanything a sure welearnedhowtocallthefirestationandwhattodowhenthereisafire wher
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 沧州市人民医院围产期感染防控考核
- 大学课件制作
- 承德市人民医院老年压疮风险评估与预防考核
- 石家庄市中医院视觉模拟评分法规范化操作考核
- 重庆市人民医院耳廓畸形矫正术技能考核
- 北京市中医院循环系统疾病编码考核
- 2025广东郁南县兴华产业投资有限公司、郁南县兴瑞产业投资有限公司招聘员工6人考前自测高频考点模拟试题(含答案详解)
- 2025第二人民医院ICU患者镇痛镇静考核
- 2025贵州省体育局直属事业单位第十三届贵州人才博览会引才1人模拟试卷及一套完整答案详解
- 上海市中医院非血管介入资格认证
- 武汉天河机场招聘笔试题及答案
- 湿陷性黄土湿陷量计算表
- 在课堂教学中寻找发展学生科学思维的生长点课件
- 因离婚给孩子申请改姓协议书
- 大众蔚揽保养手册
- 用车登记表(标准模版)
- 中共一大会址
- 01第一章-稻谷的加工汇总课件
- 六年级LOGO小海龟编程
- 驻足思考-瞬间整理思路并有力表达
- 【QC成果】提高预制梁吊装一次就位合格率2018
评论
0/150
提交评论