江苏省常熟市阳光学校八年级物理上学期调研考试试题 沪科版.doc

20152016学年常熟市阳光学校第一学期调研试卷八年级物理一、选择题(每小题3分。共36分) 1下列属于光折射的是 ( ) a通过潜望镜观察海面上的船只 b观察树木在水中的倒影 c在路灯下出现人的影子 d从水面上看水中物体的像比物体位置高2右图中，容器底有一探照灯s发出一束光线投射到mn木板上，在b点形成一光斑，当向容器中注水时，光斑b将移向( ) ab的上方 bb的f方 cb的左边 db的右边3如图四种现象中，属于光的折射现象的是( )4潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了如图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因（） 5下列有关凸透镜的说法不正确的是( ) a凸透镜对光有会聚作用 b凸透镜可以矫正近视眼的视力 c凸透镜所成的虚像一定是放大的 d凸透镜所成的实像可以是放大的，也可以是缩小的6下列做法中，会导致水分蒸发加快的是 ( ) a吸完墨水后，塞紧瓶盖 b蔬菜用保鲜膜包好后，放入冰箱 c用电吹风将湿发吹干 d将新鲜的柑编装入塑料袋里保存7下面是小刚对人体有关物理量的估测，其中合理的是 ( ) a手指甲的宽度约为12103m b成人正常步行的速度大约为12 ms c正常体温的平均值约为39 d人10次脉搏的时间约为20s8如图所示，oa是光从水斜射人空气中的一条反射光线，若oa与水面夹角为60，关于入射角与折射角说法正确的是 ( ) a入射角大于折射角 b入射角为60 c折射角小于30 d折射角大于309如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的ab范围内观察到不同颜色的光，则 ( ) aa处应是紫光 b只有ab之间有光 c将涂有荧光物质纸条放到ab范围b处的外侧，荧光物质发光 d将温度计放到ab范围a处的外侧，温度计示数不会变化10如图所示，把点燃的蜡烛放在a点时，可以在c点处的光屏上得到烛焰倒立缩小的实像现保持凸透镜的位置不变，把蜡烛放至c点，要在光屏上得到烛焰清晰的像，应把光屏放在图中的 ( ) aa点，屏上可得到放大的像 ba点，屏上可得到缩小的像 ca点的左侧，屏上可得到放大的像 dab之间，屏上可得到放大或缩小的像11有一种聚乙烯材料，可以在1540的范围内熔化和凝固，把它制成小颗粒，掺入水泥中制成地板或墙板，可以起到调节室温的作用，下列图像中，能表示这种聚乙烯材料的熔化图像的是 ( )12甲、乙两小车同时同地开始向同一方向做匀速直线运动，它们的运动情况如图(a)和(b)所示下列说法正确的是 ( )a甲车速度等于乙车速度 b经过10 s，乙车在甲车前面12 m处c甲车速度小于乙车速度 d经过8 s。甲车在乙车前面24 m处二、填空题(每空1分，共20分)13如图(a)所示，敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的_产生的如图(b)所示，鱼儿能听见拍手声，说明_可以传播声音14胡蝶同学设计了一个演示实验：在磨砂玻璃下放一张投影片，再放在投影仪上，无论怎样调节也看不到投影片清晰的像，这是由于光在磨砂玻璃上发生了_当在磨砂玻璃上加些水，磨砂玻璃就变得透明，这时在屏幕上可以看见一个_像15如图所示是大自然中水循环现象的示意图江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断_变成水蒸气，这一过程要吸热当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气_或_形成的在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需_热16小明身高17 m，站在竖直的平面镜前3 m处，看到镜中自己的像，这是由于光的 _而形成的他的像到镜子的距离为_m当他向镜子走近1 m时，他在镜中的像的高度将_(变大不变变小)17许多家庭的门上都装有防盗门镜(俗称“猫眼”)从室内透过防盗门镜向外看，可以看到来客的正立、缩小的像由此可以判断，此时防盗门镜的作用相当于一个_镜，这种透镜对光有_(会聚发散)作用18猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围如图所示，三种动物相比较，听觉频率范围最大的动物是_；发出声音的频率全部在人耳可听声的频率范围内的动物是_猫发出声音的音调_(高于低于)海豚发出声音的音调19小明从课本上了解到：老花眼镜的度数等于它的焦距(用m做单位)的倒数乘以100 他想通过测量爷爷的老花镜的焦距，算出眼镜的度数他应该让老花镜_太阳光放置，纸在老花镜下面来回移动，直到纸上得到一个最小的光斑若此光斑距老花镜25 cm，则老花镜镜片的度数是_度若用该老花镜观察与其相距20 cm的蜡烛，看到的是蜡烛_、_的像三、作图与实验题(每空1分，每图2分，第24题3分，共28分) 20按要求作图： (1)光从玻璃射入空气时入射光线的光路如图(a)所示，请在图(a)中画出该入射光线的折射光线的大致位置 (2)请在图(b)中画出入射光线经过凸透镜后的折射光线 (3)图(c)中oa、oa为某一发光点s发出的光线经平面镜mn反射后的两条反射 光线试作出这两条反射光线的入射光线并确定发光点的位置(保留作图痕迹)21看图读数： (1)木块的长度是_ (2)温度计的示数是_ (3)摩托车的行驶速度是_ 22如图所示，在“研究平面镜成像特点的实验”中，为确定橡皮泥在a中所成像的位置，图中a应选用_(平面镜薄玻璃板)，橡皮泥经a所成的像_(能不能)呈现在光屏上23小明用如图所示的装置，做“观察水的沸腾现象”实验 (1)安装实验装置时，应先确定_(酒精灯铁圈横杆)的位置，然后根据温度计的长度，确定_(酒精灯铁圈横杆)的位置 (2)实验中小明每隔l min记录一次水的温度，得到的数据记录在表中请在方格纸上建立坐标，画出温度一时间图像时间min0123456789温度90929496989999999999 (3)根据图像可知，水的沸点为_，当水的温度达到沸点后，继续给水加热， 水的温度_(升高保持不变降低)24小明发现：夜晚，把手表放在枕头下睡觉，隔着枕头能清楚地听到手表的“嘀嗒”声；若把枕头拿掉，便听不到这种声音小明猜想可能固体的传声效果更好，于是他和小红一起做了下面的实验： (1)将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另 一张桌子上，听传过来的声音大小 (2)小明下一步的操作应该怎样操作：_ (3)在下面空白处设计一个记录传声介质和实验现象的表格25小芳和小明在测量课本中纸张的厚度时，采用了不同的方法小芳先测出1毫米厚的课本(纸张)，然后数出其中纸的张数为n，算出一张纸的厚度毫米而小明是先测出课本除封面外纸张的总厚度l毫米，再数出纸的张数n，算出一张纸的的厚度为毫米 以上两种方法中，测量误差较大的是_采用的方法。若还是采用这种方法进行 测量，要减小误差，改进措施是_ (可用数据说明)26如图所示，把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜给凸透 镜“戴上”近视眼镜，使烛焰在光屏上成清晰的像“取下”近视眼 镜，光屏上的像变模糊，沿靠近凸透镜方向移动光屏，光屏上能重 新呈现清晰的像实验结果表明： (1)近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向_(前后) 移，从而能在视网膜上成清晰的像 (2)矫正近视眼所配戴的镜片是_透镜 (3)请举出一项保护视力的具体做法：_27小明与科技小组的同学自制了一种降落伞，他们准备利用一幢31层的楼房(每层楼 高度相同)，探究这种降落伞在下降过程中速度是否发生变化 猜想与假设： 下降过程中速度可能不发生变化(作匀速运动)； 下降过程中速度可能越来越快(作变速运动) 制定计划与设计实验： 实验方案： 让降落伞从31楼阳台自由下落到地面，分别测量_；重复以上过程，再做两次 实验器材：_ 进行实验与收集证据(略) 分析、论证： 若实验中，测量的数据满足以下条件_，即可证明猜想是正确的四、解答题(每题8分，共16分) 28某马路宽15 m，人快步行走时的速度大约是25 ms，汽车在一般城市道路上的行驶速度大约是10 ms求： (1)人快步穿过马路所需的时间 (2)在人快步穿过马路的时间内，汽车能行驶的路程 (3)人要安全横穿15 m宽的道路，并且要求预留8 s的安全时间，则至少要离行驶的汽车多远时横穿马路才能保证安全?29照相机在拍摄远处、近处的物体时，通过调节像距(即调节暗箱的长度)，使远处的物体、近处的物体通过透镜所成的像都清晰地成在胶片上人的眼睛也相当于照相机，那么眼睛是怎样使远处的物体和近处的物体都能看得清楚的?某“sts”小组的同学经过思考，提出下列猜想：眼睛能将远处物体和近处物体的像都成在视网膜上，从而都能看得清楚，可能是晶状体的焦距发生变化，使像距不变究竟猜想是否正确?该小组讨论后，利用f小=9 cm，f中=10 cm，f大=11 cm的三个凸透镜进行如下实验：(1)在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏实验过程中，改变物距，换用不同的凸透镜，但像距保持不变，实验现象、数据如下表：实验次数物距ucm凸透镜的焦距fcm像距cm成像情况126.71016光屏上始终出现倒立、缩小清晰的像221916335.51116 (2)分析实验数据： 比较实验1和实验2发现，当物体变近时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距 较_(填“大”或“小”)的凸透镜 比较实验3与实验1发现，当物体变远时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距 较_(填“大”或“小”)的凸透镜 该小组同学经过分析、思考，证实了自己的猜想是_(填“正确”或“不正确”)的，即眼睛看远处物体和近处物体都很清楚，是通过调节晶状体曲度，改变_而实现的(3)该小组是按照怎样的思维程序进行探究活动的?_参考答案、1d2b3b4c5b 6c 7b 8d 9c 10a 11d 12d二、13振动 空气、水 14漫反射 倒立、放大的实 15蒸发 液化 凝华 吸 16反射 3 不变 17凹透 发散18海豚 猫 低于 19正对 400 正立 放大三、20(1)如图(a) (2)如图(b) (3)如图(c) 21(1)265 cm (2)9 (3)20 kmh 22薄玻璃板 不能 23(1)铁圈 横杆 (2)如图所示 (3)99 保持不变24(2)将桌子稍微拉开一点，使两个桌面不接触，重复上述实验（3）实验内容声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时两张课桌之间有