三年级语文上册 第三单元 习作《鸡蛋浮起来了》课件 湘教版.ppt

记一次实验 鸡蛋浮起来了 看 过程动作神情听 声音语言想 问题道理 课堂要求 看一看 说一说 1 你看到了哪些物品 谁能准确的使用量词说一说 两个透明的杯子 一个生鸡蛋 150克精盐 一根筷子 一把小勺 2 看到这些物品 你知道老师要做什么吗 议论纷纷 七嘴八舌 观察 1 听到老师的宣布 同学们有什么表现 可以用那个词语来说 欢呼雀跃 拍手欢呼 描写观众的词语 目不转睛 欢呼雀跃 议论纷纷争先恐后 疑惑不解 手舞足蹈一眨不眨 伸长脖子 拍手欢呼 走进教室 只见讲台上放着 同学们老师地告诉大家 顿时 教室里 实验前 1 第一步鸡蛋放在清水中食指捏住瓶子猛子拿 1 老师是怎样放鸡蛋的 结果怎样 2 自己用完整的一段话说一说这个过程 小心翼翼 轻轻地鸡蛋像潜水员潜入海底那样慢慢沉入水底 鸡蛋沉到了杯底 一动也不动 2 第二步加少量食盐 1 加入一勺食盐 老师用筷子搅拌 2 说说你看到了什么 鸡蛋有什么变化 像什么 这旋转的鸡蛋像什么 结果怎样 鸡蛋像个醉汉似的 晃晃悠悠地往下坠 不一会儿就沉在杯底 睡大觉 一动不动 鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去 3 第三步加入大量的盐 1 老师多加几勺盐 继续搅拌 2 你看到了什么 鸡蛋有什么变化 这鸡蛋摇摇晃晃 晃晃悠悠的 你觉得它像什么 描写鸡蛋变化的词语 句子 晃晃悠悠 摇摇摆摆 慢吞吞 直起身子 露出脑袋 睡梦初醒鸡蛋仿佛轻了许多 从杯底竖了起来 又像个刚睡醒的娃娃 迷迷糊糊地往上冒 3 结果怎样 鸡蛋终于浮出了水面鸡蛋浮了上来 就好像潜水员的氧气罐里氧气没有了 只得露出水面来呼吸新鲜空气一样 4 浮出水面的鸡蛋像什么 鸡蛋像个调皮的孩子 从水里探出头来 接着 老师拿起勺子又用筷子 同学们只见鸡蛋老师又一会儿 鸡蛋像这时 教室 同学们 实验中 你能用 首先 接着 最后 把刚才的实验步骤连起来复述一下吗 我来说 你知道鸡蛋为什么会浮起来吗 老师向我们揭晓了实验原理 原来 在清水中加了食盐 水的密度变大了 浮力也跟着变大 鸡蛋就浮上来了 实验后 死海 不死的秘密 在世界上有一个海 叫做 死海 死海里的水咸极了 含盐量比普通的海水高出六七倍 因为水太咸了 湖边很少长草 水里没有鱼 一片死气沉沉 所以得了个 死海 的名称 可是死海却淹不死人 即使不会游泳的人在死海里也不会下沉 人能在死海的湖面上漂浮 要是有兴致的话 还可以悠闲地躺在水面读书看报呢 说说试验后你有什么感受和收获 只要我们细心观察 就会有所发现 题目 鸡蛋游泳记 浮力 的奥秘 有趣的实验 会跳舞的鸡蛋 鸡蛋浮起来了 开头 交代时间 地点 实验所需的器材及实验的内容 上课铃声响了 我们走进教室 只见讲台上 同学们都议论纷纷 有的说 有的说 我也很好奇 心想 这时 老师笑盈盈地说 今天我们要做个试验 盐水浮鸡蛋 顿时 同学们 开头方法 开门见山 今天作文课上 我们做了一个实验叫 会游泳的鸡蛋 巧设疑问 浮力 同学们听说过吗 今天作文课上的实验 将会让我们认识这种特殊的力 中间 首先 接着 最后 比喻 拟人 老师的动作 同学们的神情 结尾 老师向大家解释实验的原理 揭开鸡蛋浮上来的奥秘 我们也知道了 死海不死 的秘密 同时我们也受到了很大的启发 结尾方法 引发拓展 听了老师的解释 我心想 浮力到底是怎么样产生的呢 它又有多大呢 看来还有很多的问题等着我去继续探讨 表达愿望 深化主题 老师告诉我们 科学的奥秘是无穷的 我长大后一定要去揭开这一个个神奇之谜 第一段 交代时间 地点 实验所需的器材及实验的内容 第二段 详细的介绍实验过程 1 把鸡蛋放入杯子 2 第二步加少量食盐 1 加入一勺食盐 老师用筷子搅拌 2 说说你看到了什么 鸡蛋有什么变化 像什么 这旋转的鸡蛋像什么 结果怎样 鸡蛋像个醉汉似的 晃晃悠悠地往下坠 不一会儿就沉在杯底 睡大觉 一动不动 鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去 3 第三步加入大量的盐 1 老师多加几勺盐 继续搅拌 2 你看到了什么 鸡蛋有什么变化 这鸡蛋摇摇晃晃 晃晃悠悠的 你觉得它像什么 描写鸡蛋变化的词语 句子 晃晃悠悠 摇摇摆摆 慢吞吞 直起身子 露出脑袋 睡梦初醒鸡蛋仿佛轻了许多 从杯底竖了起来 又像个刚睡醒的娃娃 迷迷糊糊地往上冒 3 结果怎样 鸡蛋终于浮出了水面鸡蛋浮了上来 就好像潜水员的氧气罐里氧气没有了 只得露出水面来呼吸新鲜空气一样 4 浮出水面的鸡蛋像什么 鸡蛋像个调皮的孩子 从水里探出头来 第三段 老师向大家解释实验的原理 揭开鸡蛋浮上来的原理 你知道鸡蛋为什么会浮起来吗 老师向我们揭晓了实验原理 原来 在清水中加了食盐 水的密度变大了 浮力也跟着变大 鸡蛋就浮上来了 百宝箱 1 描写老师的词语 笑盈盈 小心翼翼 轻轻地2 描写观众的词语 目不转睛 欢呼雀跃 议论纷纷 争先恐后 疑惑不解 手舞足蹈 一眨不眨 伸长脖子 拍手欢呼3 描写鸡蛋变化的词语 句子 晃晃悠悠 摇摇摆摆 慢吞吞 直起身子 露出脑袋 睡梦初醒 鸡蛋像个潜水员慢慢地沉入水底 鸡蛋像喝醉了酒似的 晃晃悠悠地往下坠 不一会儿就沉在杯底 睡大觉 一动不动 鸡蛋晃了晃身子 又懒洋洋地倒了下去 鸡蛋仿佛轻了许多 从杯底浮了起来 就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋 4 实验原理 在清水中加了食盐 水的密度变大了 浮力也跟着变大 鸡蛋就浮上来了 好文来帮忙 鸡蛋浮上来了今天 老师说要做一个鸡蛋浮上来的实验 同学们高兴极了 个个欢呼雀跃 老师准备的材料有 盐 鸡蛋 水 筷子 杯子 现在万事俱备只欠东风了 老师小心翼翼地把一只鸡蛋放入装水的杯子中 鸡蛋像一名优秀的跳水运动员 扑通 一下潜入水中 然后浮在水底呼呼大睡 老师加入第一勺盐 同学们目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋 鸡蛋像在水底生了根一样纹丝不动 对我们不理不睬 我们疑惑不解 鸡蛋到底能不能浮上来呢 老师又加了第二勺盐 盐像雪花一样纷纷扬扬地落入水中 老师用筷子轻轻搅拌了几下 好让盐快点融化 水变澄清了 鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃 又倒头大睡 沉入了美梦之中 教室里鸦雀无声 我们都为老师捏了把汗 实验到底能不能成功呢 老师继续加了第三勺盐 这时水已经浑浊了 看不清里面的鸡蛋 老师用筷子迅速地搅拌着 筷子和杯子发出 叮叮当当 的响声 好像催促鸡蛋赶快浮起来 同学们都很着急 有的甚至站起来 喊道 加油 加油 终于鸡蛋被我们的诚心打动了 在水底竖了起来 为我们表演了一支水中芭蕾 我们兴奋不已 教室里像油锅里撒了一把盐炸开了花 老师又加了第四勺盐 胸有成竹地说 再过一会儿它就会浮上来了 同学们全神贯注地看着杯子 老师用筷子不停地搅拌 终于 功夫不负有心人 鸡蛋慢悠悠地浮了上来 它探出脑袋 张望着这个迷人的世界 教室里响起了