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文档简介

二次函数y=ax2+bx+c与a,b,c的符号间的关系 教学目标:1、使学生能通过二次函数的图像得出a,b,c的符号。 2、使学生能由二次函数的图像判断a,b,c的关系式的符号。 3、使学生能通过二次函数图像与a,b,c之间的关系判断图像的正确性。教学重点:1.通过二次函数图像判断a,b,c的关系式的符号。 2.通过a,b,c的符号判断二次函数图象的正确性。教学难点:通过二次函数图象判断含a,b,c的式子的符号。教学过程:一、 温故知新知识回顾1.(1)直线y=kx+b(k0)与k的关系是 ,与b的关系是 。(2)双曲线y=(k0)与k的关系是 。2.小组长给组内每个同学布置三个不同二次函数关系式,让同学画出函数图像,并写出开口方向,对称轴方程,抛物线与y轴交点坐标,抛物线与x轴交点个数。3.二次函数图像与a,b,c的符号间的关系。填空。a与抛物线的 有关。c与抛物线 有关。b与抛物线的 有关。b2-4ac与抛物线的 有关。二、探究新知.归纳总结:抛物线y=ax2+bx+c的符号问题:(1)a的符号:由抛物线的开口方向确定开口向上a 0开口向下 a 0(2)c的符号:由抛物线与y轴的交点位置确定与y轴的正半轴相交 c 0与y轴的负半轴相交 c 0经过坐标原点c 0(3)b的符号:由对称轴的位置确定对称轴在y轴左侧a、b 对称轴在y轴右侧 a、b 对称轴是y轴 b 0(4)b2-4ac的符号:由抛物线与x轴的交点个数确定与x轴有两个交点 b2-4ac 0与x轴有一个交点 b2-4ac 0与x轴无交点 b2-4ac 0三、巩固新知1、抛物线y=ax2+bx+c如图所示,试确定a、b、c、的符号:2、抛物线y=ax2+bx+c如图所示,试确定a、b、c、的符号:3、抛物线y=ax2+bx+c如图所示,试确定a、b、c、的符号:4、抛物线y=ax2+bx+c如图所示,试确定a、b、c、的符号:5、抛物线y=ax2+bx+c如图所示,试确定a、b、c、的符号:6、抛物线y=ax2+bx+c如图所示,试确定a、b、c、的符号:7、已知:二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则点m( ,a)在( )a、第一象限 b、第二象限 c、第三象限 d、第四象限 8、已知:一次函数y=ax+c与二次函数y=ax2+bx+c,它们在同一坐标系中的大致图象是图中的( )四、课堂小结五、当堂训练问题1:在抛物线y=ax2+bx+c上,当x=1时,抛物线上点的坐标为(1, );当x=-1时,抛物线上点的坐标为(-1, )。问题2:在下图中a+b+c 0,a-b+c 0。探究:抛物线y=ax2+bx+c与a+b+c的符号的关系:(5)a+b+c的符号:由x=1时抛物线上的点的位置确定点在x轴上方点在x轴下方点在x轴上(6)a-b+c的符号:由x=-1时抛物线上的点的位置确定点在x轴上方点在x轴下方点在x轴上问题2:如上图,根据抛物线的对称轴与x=的关系,判断2a+b 0,2a-b 0。探究:抛物线y=ax2+bx+c与2ab的符号的关系:(7)2ab的符号:由对称轴与直线x=1 或x=-1的位置确定9、已知:二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论中:abc0;b=2a;a+b+c0;a+b-c0; a-b+c0正确的个数是 ( )a、2个 b、3个c、4个 d、5个10、已知:二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论中:b0;c0;4a+2b+c 0;(a+c)2b2,其中正确的个数是 ( )a、4个 b、3个c、2个 d、1个11、已知:二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论中下不正确的是 ( )a、abc0 b、b2-4ac0c、2a+b0 d、4a-2b+c0五、反思归纳1、如何利用二次函数图象判断a.b.c的符号?2、如何通过a.b.c判断二次函数图象?3、如何利用二次函数图象判断关于a.b.c的关系式的符号?六、作业:试一试:已知;二次函数y=2x2-(m+1)x+(m-1).(1)求证:不论m为何值时,函数的图像与x轴总有交点

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