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文档简介

20.1.2 中位数和众数（2）学习目标：1、进一步认识平均数、众数、中位数都是数据的代表。2、通过本节课的学习还应了解平均数、中位数、众数在描述数据时的差异。3、能灵活应用这三个数据代表解决实际问题。设问导读：阅读课本119-120页，完成下列问题：1. 例6中这组数据的平均数，众数，中位数分别说明了什么?2. 平均数，众数 ，中位数各有什么特点 ？合作探究：某公司的33名职工的月工资（以元为单位）如下：职员董事长副董事长董事总经理经理管理员职员人数11215320工资5500500035003000250020001500（1）、求该公司职员月工资的平均数、中位数、众数？（2）、假设副董事长的工资从5000元提升到20000元，董事长的工资从5500元提升到30000元，那么新的平均数、中位数、众数又是什么？（精确到元）（3）、你认为应该使用平均数和中位数中哪一个来描述该公司职工的工资水平？巩固训练：1为筹备班级里的新年晚会，班长对全班同学爱吃哪几种水果作了民意调查，最终买什么水果，该由调查数据的 决定(在横线上填写：平均数或中位数或众数).2. 一组数据3，4，x，6，8的平均数是5，则这组数据的中位数是( )A4B5C6D73. 某高科技产品开发公司现有员工50名，所有员工的月工资情况如下表：员工管理人员普通工作人员人员结构总经理部门经理科研人员销售人员高级技工中级技工勤杂工员工数/名21834243112491每月工资/元221000884004405044400140001350092000请你根据上述内容，解答下列问题：(1)该公司“高级技工”有_名；(2)所有员工月工资的平均数为4350元，中位数为_元，众数为_元(3)小张到这家公司应聘普通工作人员，请你回答图1中小张的问题，并指出用(2)中的哪个数据向小张介绍员工的月工资实际水平更合理些；(4)去掉四个管理人员的工资后，请你
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