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文档简介

中考专题复习说明文阅读授课教师：王广正【复习目标】1、掌握说明文的基础知识；2、概括说明对象及其特征、说明内容；3、理解说明方法及其作用；4、品析说明文的语言的特点；5、培养学生对阅读说明文的兴趣，增强备考信心；【教学方法】1、 阅读法；2、提问法 3、小组合作探究。【教学过程】一、创设情境，导入专题复习 学生阅读文章黑匣子在，希望就在，教师提问：这篇文章是什么体裁？ 学生回答： 教师导入：二、师生共同梳理说明文基础知识 学生根据课前预习情况回答，其他同学作适当补充。1、 说明文定义及其分类；2、 说明文的顺序、结构；3、 说明文的方法及其作用；4、 说明文语言的特点；三、分析近年中考说明文阅读知识点 四、合作交流、探究说明文阅读方法 结合安徽中考说明文阅读，探究说明文阅读方法。（ 学生讲解、总结归纳，教师点拨）1、 概括说明对象：2、 分析说明方法及作用：3、 体会说明文语言的特点：4、 实战演练、提升能力 阅读黑匣子在，希望就在，探究说明文阅读方法1、 本文810段介绍了黑匣子的哪几个特点？2、 分析“目前的飞行数据记录器还不能完全保证记录所有的可用数据”一句的语言特点。3、 第7段划横线的句子，采用了什么说明方法，有什么好处？学生讨论探究，共同解决疑难。5、 能力拓展，训练写作1、 根据所掌握说明文知识，向同学们介绍身边的事物。（要求：写出说明对象的特征，运用适当的说
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