临海市高级职业中学专业技术岗位第二轮聘用量化评估实.doc

临海市高级职业中学专业技术岗位第二轮聘用量化评估实施细则（意见征求稿） 为了深化人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现人事管理的科学化、规范化和制度化，根据浙江省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）（浙委办2009138号）、台州市事业单位岗位设置管理实施意见（台市委办201058号）、临海市教育系统事业单位第二轮岗位设置竞聘上岗实施指导意见（临教人201411号）等有关文件精神，结合我校实际，制定本实施细则。一、任现职年限（25分）：每年计1分，年度考核不合格或不定等次、无参加考核的，不计任职年限。临海市级及以上名师名校长在计算专业技术岗位任职年限时可折加一年。二、工龄（25分）：年度考核合格以上每年计0.6分。三、年度考核（15分）：近三年的年度考核每次优秀计5分、合格计4.5分、基本合格计2分、不合格计0分。四、学历（5分）：学历合格的（高中教师为本科学历）4.5分，提升了学历档次的加0.5分，不合格学历计3分。（男年满55周岁，女年满50周岁及以上教师学历不合格的按合格计算）。五、教育教学业绩（30分）1、班主任和行政职务分4分：近三年，任班主任的每年计1.3分，任生活指导的每年计0.5分，辅导学生兴趣小组活动，每年计0.3分；校级领导（包括享受待遇）每年计1.5分；中层正职领导的每年计1.3分，中层副职领导（包括外借到局里的人员）的每年计0.8分，其它行政（指各处室员级、学校安排的农村指导员、科技特派员）、教研组长每年计0.5分。累计得分最高为4分。2、指导学生3分：近三年，辅导学生参加县级（含县级）以上教育行政业务部门组织的学科竞赛、技能竞赛获一等奖，每人次按国家、省、市（地）、县级分别计3、2、1、0.8分，获奖等次每低一级相应折半计分，团体获奖双倍计分。全国中学生文明风采获奖按台州市级计，临海市级三等奖不计分。累计得分最高为3分。3、文章专著2分：近三年，在各级教育部门主办评奖获一等奖，按省及以上、市（地）、县级分别计2、1、0.8分，获奖等次每低一级相应折半计分；及相关正规刊物发表的，县级得0.3分，地（市）级得0.6分，省级及以上得1分；按第一作作者计分，其它作者不计分，同一篇文章取级别最高奖计。累计得分最高为2分。4、课题2分：近三年，在各级课题研究中，结题的：县级得0.5分，地（市）级得1分，省级得2分；立项的不计分。课题组负责人执笔者按实计分，课题组成员前二人按一半计。累计得分最高为2分。5、教师参加各级各类比赛3分：近三年，教师参加县级（含县级）以上教育行政业务部门组织的各级各类比赛获一等奖，每人次按国家、省、市（地）、县级分别计3、2、1.5、1分，获奖等次每低一级相应折半计分，团体获奖双倍计分。累计得分最高为3分。6、考勤情况：最高得分为3分。（A）近三年来，教师全勤，计3分。（B）近三年来，教师请病、事假1节以上而未超出规定以外，计2分，（c）近三年来，教师请病、事假超出规定以外，计1分，无故旷课每缺勤1节扣1分，扣满3分为止。7、工作量：最高得分为3分。教师周满工作量按学校课节规定，校级干部周满工作量为按教育局相关规定执行。近三年来，平均足工作量得2分，平均周工作量超1-3节的加0.1分，周工作量超4-6节的加0.2分，周工作量超7节以上的加0.3分，加分最高不超1分；工作量不足的计1.5分。教师、行政人员未完成工作量且又不服从学校统一安排，每缺1节扣0.5分，扣满3分为止。8、综合荣誉（4分）：近三年以来，本人经学校推荐，受各级党委和政府及教育主管部门表彰的，综合荣誉指上述各级部门表彰的劳动模范、省春蚕奖、省农村教师突出贡献奖、优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、师德标兵、优秀共产党员；其余单项先进减半计分。个人分别得分如下：级别校、镇级县级地（市）级省级国家级分值0.51234注：同级表彰两次按高一级别表彰计分，不得连续累计，同年多次表彰按最高一次计分。9、学校岗位设置领导小组评分（6分）：由学校岗位设置领导小组根据申报者的表现（包括政治思想、工作业绩、出勤情况等）进行评分，学校岗位设置领导小组评议的平均分为该项得分。评议分实行最高分6分限制。六、评定办法1、量分以任现职年限等前六大项硬分为准，当相同级别岗位最后几名出现分数相同情况下，由学校岗位设置领导小组进行评分。2、相应级别的所有申报者的得分按序排列。先高分后低分，取足相应级别设岗数，高一级设岗数取足后余下的人员优先进入下一级别岗位。 3、 根据优选法，按职数确