山东省中考生物分册细解汇编 七年级下 图、文、表、结合题1 人教新课标版.doc_第1页
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文档简介

2012年山东省生物中考分册细解汇编 图、文、表、结合题1(人教版七年级下)(2012烟台)30.(9分)今年6月1622日,第三届亚洲沙滩运动会在海阳市举行,请回答以下问题:(1)右图是海阳亚沙会吉祥物的卡通形象图,它生动体现了亚沙会的口号“快乐在一起”。“快乐”表明心情愉快,它是青少年 的核心。(2)亚沙会设置沙滩排球、龙舟、攀岩等13个比赛项目。当龙舟运动员划桨时,要不停地做屈伸动作,屈肘时,上臂的 收缩。运动员比赛时需要消耗大量的能量,能量主要是在肌细胞的 中产生。(3)如果你在现场观看时,能看清远处和近处的比赛场面,主要是因为眼球中 的曲度可以调节;同时,在 形成物像,最终在大脑皮层产生视觉。(4)你在观看比赛时经常会情绪激动,伴随着心跳加速,血压升高,脸颊发热。这是你的 高度兴奋,同时体内分泌的 增加的结果,说明人体的生命活动受到 的共同调节。(5)滑水是亚沙会上观赏性极强的一个项目。滑水运动员在水面上能保持身体的平衡,完成各种优美、准确的动作,主要是依靠 的协调作用。)(2012烟台)27.(9分)心脏是输送血液的“泵”,一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程,下图是心脏工作示意图,请回答相关问题:(1)心脏能将血液泵至全身,主要是 组织收缩与舒张的结果。(2)a表示 的过程,血液的流向是 。(3)b表示 的过程,其中2 中的血液进入 ,当血液流经毛细血管后,发生的变化是 ,血液最终由 返回心脏的 。(2012年聊城市)31.某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案:试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象1碎屑2毫升唾液和2滴碘液3710分钟2碎屑2毫升清水和2滴碘液3710分钟3小块2毫升唾液和2滴碘液3710分钟4碎屑2滴碘液010分钟请分析回答下列问题:(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是 。预测实验现象,会变蓝的是号试管。通过该组实验,得出的实验结论是。(2)分析1号3号试管,能与3号试管形成对照实验的是 号试管。3号试管的实验现象是。(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究 “其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有,对照实验是 号试管,4号试管的实验现象是,实验结论是。(2012年聊城市)26、(8分)右图是人体心脏结构模式图,据图回答下列问题:(1)从心脏结构看,心肌壁主要是由 组织构成,心室壁的厚度比心房壁 ,从心脏的功能看,心脏的收缩能将血液“泵”到身体各个部位,以上说明心脏的结构是与 相适应的。(2)在人体的血液循环过程中,体循环开始于【 】 ,结束于【 】 。(3)人生病后静脉注射药物,药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是 (填序号)。正常情况下,心室收缩,血液由心室流向动脉,而不会倒流向心房,其原因是心室与心房之间有 。(4)在心脏的四个腔内,流动着静脉血的是 (填序号)。(2012年东营市)18.如果用图9表示各种概念之间的关系,下列选项中与图9所示相符的是选项1234a种子植物被子植物双子叶植物单子叶植物b基因dna染色体细胞核c循环系统血液血浆血细胞d中枢神经系统脑大脑大脑皮层【答案】d【解析】(2012年东营市)14.合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育。日常生活中,我们应科学的安排一日三餐,图6中能代表一日三餐各种食物合理配置比例的是【答案】a【解析】青少年每天摄入各类食物的量一般是,主食400500g,肉、禽类100-200

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