山东省高考历史一轮复习单元卷 专题1 梭伦改革 人民版选修1.doc

山东省淄博实验中学2013届高三新课标历史选修一一轮复习单元卷（含解析）：专题一梭伦改革单元检测一、选择题1（2011年海南高考历史9题）梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是 a维护多数公民利益 b兼顾不同公民群体利益c关照少数公民利益 d重视男性公民群体利益2下列对德拉古法典的理解最为准确的是（ ）。a用严刑峻法维护贵族的基本利益b在贵族与平民共同编订的过程中充满了斗争c实施过程中遭到工商业奴隶主和贵族的联合反对d平息了公民的不满，化解了雅典的社会矛盾3梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要是因为（ ）a建立了集体统治的法制原则 b形式上承认雅典公民的平等权利c创立了最早的比例代表选举法 d开创了雅典民主政治的完善时代4梭伦改革划分四个等级的主要依据是（ ）。a财产多少 b出身贵贱 c能力大小 d学历高低5吉布克是梭伦执政时期的一名陪审员，下列相关叙述符合事实的是（ ）。a他的出身肯定是第一等级 b主要负责重大刑事案件的审理c以投票表决的方式进行审案 d在法官判决后失去了起诉权力6梭伦在诗中写道：“我制定法律，无分贵贱，一视同仁”。它反映了的政治理念是（ ）。 a中庸原则 b节制思想 c绝对平等 d平均主义7梭伦有“诗人政治家”的美誉，其主要活动包括（ ）。担任过雅典首席执政官 领导平息基伦暴动 率军夺回萨拉米岛 是希腊“七贤”之一a b c d8美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为：“梭伦的贡献在于，在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。”梭伦做出的“贡献”不包括（ ）。a废除奴隶制b实行财产等级制c创立四百人会议d组建陪审法庭9在梭伦改革中，雅典公民被划分为四个等级，其划分依据是（ ）。a出身门第 b从事职业 c所属部落 d财产多少10下列对于雅典工商业奴隶主的认识不正确的是（ ）。a大多出身平民阶层 b经济上富裕c在政治上与平民站到一起 d拥有与贵族平起平坐的社会地位11右图反映的是克里斯提尼改革改革时的一项措施，其主要目的 是（ ）a发挥公民监督的作用 b体现人民的权威 c防止政治野心家颠覆民主政权 d确保民主政权长存12克里斯提尼改革（ ） a是对梭伦改革的继承与发展 b使雅典民主政治发展达到顶峰c是对庇西特拉图僭主政治的发展 d使雅典开始走上奴役外邦奴隶的道路13梭伦改革的诸多措施中，有利于直接稳定小农经济的是（ ）。a设立民众法庭 b鼓励发展工商业c划分四个等级 d创立四百人会议14下列关于“六一汉”的说法不正确的是（ ）。a是雅典社会的下层平民b必须将土地收入的六分之一交给富人c租种贵族土地，向贵族交纳租税d仍然拥有政治权利和人身自由15促使梭伦决心消除社会动荡，振兴雅典城邦进行改革的直接原因是（ ）a平民与贵族的矛盾激化 b萨拉米斯岛危机 c“疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神d被授予“仲裁人”和“立法者”的权力16（2011年4月北京海淀区一模19题）古代雅典贵族势力形成的背景条件是（ ）a贵族长老会议 b氏族血缘关系 c垄断司法权力d剥削债务奴隶17“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。”这首诗歌反映了梭伦（ ）。大权独揽，个人至上 崇尚正义和法制超越贵族、平民的集团私利 制定、执行“不偏不倚”的政策a b c d 18（2011年4月潍坊四县高二质检2题）为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面有梭伦的名言“避免极端”（nothing in excess）。梭伦改革的措施最能体现他这一主高考#资*源#网张的是（ ）a. 颁布“解负令” b. 鼓励发展工商业c. 建立“五百人会议” d. 确立财产等级制度19右图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实，你认为他所宣布的第一项法律制度是（ ）a遗嘱法b财产等级制度c解负令d建立“四百人会议”20四百人会议设立的最主要意义在于（ ）。a使第四等级取得了为公民大会预审提案的权利b使第三等级获得了参政议政的机会c结束了雅典贵族政治，真正建立起了民主政治d提高公民大会的地位，打破贵族对国家权力的垄断21德拉古立法失败的根源在于（ ）。a抑制了贵族专权，遭到贵族的强烈反对b雅典公民的法制意识较淡薄，有法不依c平民的合法权益缺乏保障，社会主要矛盾没能解决d采用严刑峻法的手段保护公民的人身权22公元前7世纪时的雅典公民主要包括（ ）。贵族 平民 工商业奴隶主 奴隶a b c d23公元前631年基伦暴动失败的主要原因包括（ ）。平民和贵族的联合抵制 僭主政治未能得到广泛认可雅典人不主张改变贵族政治 基伦采用迷信的手段a b c d 24解负令的颁布（ ）。a实际上承认了债务奴隶，保护了贵族的既得利益b实际上取消了债务奴隶，保护了平民的基本权益c实际上减轻了平民的经济负担，保护了其基本权益d实际上取消了所有公民的债务，保护了其基本权益25公元前7世纪雅典贵族政治面临挑战，其主要威胁来自于（ ）。a奴隶的反抗斗争 b奴隶主内部争权夺利的斗争 c工商业奴隶主的挑战 d公民内部不同阶层的压力二、非选择题26阅读下列材料：材料一 在独特的希腊通俗语言中，最为重要的划分是“hoi oligoi”与“hoi polloi”，逐字可移译为“少数人”和“多数人”或用“富人”和“穷人”来表述。在寡头政治的共同体里，这种形式上的区分是把享有主动政治权利的公民与那些不享有或享有所谓“被动政治权利”的公民分离开来。引自（英）fi 芬利主编希腊的遗产材料二 贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶，他们被称为保护民和六一汉（因为他们为富人耕田，按此比率纳租，而全国土地都集中在少数人手里），如果他们交不起地租，那么他们自身和他们的子女便要被捕，所有借款都用债务人的人身为担保，这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。引自亚里士多德雅典政制材料三 这时雅典的政治完全是贵族寡头的统治，在民众眼中，宪法上最残酷最苛虐的部分就是他们的奴隶地位。引自亚里士多德雅典政制材料四(人民版选修1教材p8图)梭伦改革前夕贵族间的大辩论请回答：（1）材料一中的“hoi oligoi”与“hoi polloi”分别指什么社会阶层？(2分)（2）结合材料二及所学知识，概要指出“六一汉”的经济地位。 (4分)（3）根据材料二、三，指出公元前7世纪时雅典社会的基本政治状况。(6分)（4）根据所学知识，分析材料四中贵族间的大辩论可能会针对哪些问题展开？(6分)27阅读材料，回答问题：材料一 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪欲的心情，压制它，使它平静。 梭伦的诗歌材料二 当梭伦成为政事的领导者的时候，他就禁止以人身为担保的借贷，一举而永远地解放了人民，他又制定法律，下令取消公私债务，其法案曾以“解负令”闻名，意即人民卸下他们的重担。有些人想用这些事情来毁谤梭伦，事实是这样的，当梭伦要制定解负令时，他曾预先告诉一些贵族，后来，像同情平民的人所说的那样，他被他的朋友以谋胜算了，但打算毁谤他的人就说他自己也取得一份。因为这些人借了钱，买来许多土地，等到不久以后实行取消债务时，他们都成了富翁；据说后来以祖传财富闻名的那些家族就是起源于此。亚里士多德关于梭伦改革的论述材料一揭示了当时雅典社会的什么现象？体现了梭伦的什么政治理念？据材料二，指出梭伦为人民“解负”的具体表现及其起到的作用。材料二中对梭伦的不同评价主要围绕哪一问题？为何会出现两种不同评价？你从中得到什么启示？28阅读下列材料，回答问题：材料一 一位古希腊历史学家这样描述公元前7世纪的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。”材料二 贵族在平民压力下，被迫委托司法执政官德拉古编订法典。成文法的制订，对贵族任意解释习惯法有所限制，但德拉古又极力维护贵族的利益，并且用刑严酷。法典允许债务奴役，承认私有财产不可侵犯，对于盗窃蔬菜水果者也要处以死刑。公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写的。”引自崔连仲主编世界通史古代卷材料三 我愿意成为某个卑贱小岛的公民吗，这个小岛远在斯波拉底？因为人们肯定会面带冷笑，嘲弄我是个雅典人：“这是谁啊？”“一个放弃萨拉米岛的阿提卡奴隶！”“那么让我们为萨拉米和公正的名誉而战吧，夺回那心爱的小岛，洗刷我们的耻辱！”梭伦诗歌节选（1）材料一所说“这个城市已真正到了危险的境地”指的是什么？公元前631年，试图解决“这种困扰”的行动是什么？其最后结果说明了什么？（2）根据材料二和所学知识，概括指出德拉古法典的进步意义及其局限性。（3）材料三这首小诗反映了哪一历史事件？它对雅典社会及梭伦本人分别造成了怎样的影响？29阅读下列材料，回答问题：材料一 我给人民以恰好满足的权力，所得不短少也不多加，有权势有令人羡慕的财产的人，我劝告他们不要过分，我手持盾牌站稳，为双方挥舞，不容任何一方非法战胜。 梭伦材料二 我制定法律，无分贵贱，一视同仁。 梭伦（1）材料一“为双方挥舞”中的“双方”是指哪两方？梭伦为“不容任何一方非法战胜” 相应采取了哪些措施？（2）材料一、二体现了梭伦怎样的价值观？30阅读下列材料：材料一 图一 梭伦 图二 商鞅材料二：黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，拔掉了众多的债权标，以前他备受奴役，而如今已重获自由。许多被出卖的人们，我都使他们获得解放！ 梭伦材料三：请回答： （1）材料一两幅图片中的人物最有影响的历史事件分别是什么？ （2）材料二、三分别是两个人物的哪方面的成就？ （3）根据材料结合所学知识说明两位人物的主要历史功绩是什么？专题一梭伦改革单元检测参考答案一、选择题1b解析：梭伦是在平民和贵族矛盾尖锐的情况下出任最高执政官。其改革的具有很强的折中色彩，因此选b。2a解析：平民并未参与制定，b错；维护的是贵族利益，平民的权益无法得到充分的保护，社会矛盾依旧尖锐，所以a正确，cd错误。3b解析：“平民领袖”的称呼是因为梭伦改革使平民获得参加国家政权的权利，完善了雅典政治体制，奠定了民主政治的基础，但第四等级的贫穷平民的要求没有得到很好的满足，所以只能说是形式上确立了雅典公民的平等权利。4a解析：梭伦四个等级的划分主要按雅典公民的土地收入，土地是最主要的财产，因此a正确。5c解析：评审员属于民众法庭，公民都有机会担任，在法官判决后仍有起诉权；审理重大刑事案件的是贵族法庭；所以adb错误。6a解析：“无分贵贱，一视同仁”体现的是中庸的指导思想，梭伦试图超越贵族和平民的集团私利来化解社会矛盾。7c解析：基伦暴动的平息与梭伦无关，包含的abd排除，符合梭伦的经历。8a解析：梭伦颁布解负令，废除债务奴隶制，指的是废除平民所欠债务，保障平民的人身自由，而不是原来就没有人身自由的奴隶，雅典还是奴隶制国家，故a是错误的。9d解析：四个等级的划分依据是公民土地收入的多寡。10d解析：当时雅典的工商业奴隶主处于有钱而无权的状态，所以才会与平民一起要求政治变革。11c解析：从图片看，这项措施是“陶片放逐法”，其目的是驱逐野心家，防止专制现象的发生。12a解析：bcd都不是发生在克里斯提尼改革时期。13c解析：梭伦改革中四个等级的划分主要按土地收入，收入越多，等级越高，有利于土地经营即农业生产的稳定。b与小农经济无关，ad属于政治上提高平民政治地位的措施，与稳定小农经济没有直接关系。14d解析：“六一汉”就是债务奴隶，不仅失去政治权利，更失去了人身自由，d显然错误。15b解析：a是主要原因，c是梭伦为夺回萨拉米斯岛的一次行动，d指梭伦获得了改革的权力，从而开始改革。b激化了雅典社会的主要矛盾，成为梭伦改革的直接原因。16b解析：本题考察古代雅典政治。雅典国家形式属于城邦制，城邦是部落构成的，因此应选b项。17c解析：“制定法律”并不等于“大权独揽，个人至上”， 表述有误，排除包含的选项。“无分贵贱，一视同仁”反映了梭伦改革力图通过法律、以不偏不倚的方式化解贵族和平民之间矛盾的初衷。18d解析：根据所学，梭伦改革中确立财产等级制度，以财产多寡来确定公民的政治权利，打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力，也使下层平民获得了一定的公民权利。反映了梭伦“避免极端”的主张。19c解析：梭伦改革前雅典社会的主要矛盾是贵族与平民的矛盾，广大平民经济上处于贫困的境地，沦为债务奴隶，政治上无法真正参与国家政权，故梭伦改革的第一项措施是颁布解负令，以保护平民的基本权益，为其享有政治权利提供物质基础，从而缓和阶级矛盾。20d解析：c“真正建立起了民主政治”表述错误，梭伦改革只是奠定民主政治的基础；a和b都体现了四百人会议的作用，其共同的本质意义在于打破了贵族对国家权力的垄断，所以d答案的内涵更完整准确。21c解析：由于法典基本是站在贵族立场上，以严厉的法律来维护贵族的利益，平民的合法权益依然无法得到保护，社会矛盾也就无法化解，这是造成其失败的主要因素。22b解析：奴隶不是公民，排除包含的a和c，工商业奴隶主也是公民，b正确。23c解析：平民和工商业奴隶主对贵族政治不满，要求变革，明显错误，造成暴动失败的主要原因在于人们对彻底改变旧制度、建立僭主政治并不认同，正确，至于借助迷信与当时雅典的社会现实相符，不属于失败原因。24b解析：解负令主要针对的是债务奴隶问题，而不是一切平民，更不是取消所有公民的债务。25d解析：本题主要考查梭伦改革前的雅典社会的基本状况。当时雅典社会的危机主要是贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾，而这三者都属于“公民”的范畴。a、b选项明显不合题意，c选项不完整，工商业奴隶主在政治上没有地位，遭到贵族歧视，不满贵族政治；而平民所受的剥削和压迫更重，平民与贵族的矛盾更为尖锐。二、非选择题26(1)阶层：贵族和平民。(2分) (2)经济地位：土地被贵族兼并，被迫向贵族租种土地，将土地收入的六分之一作为租税交纳给贵族。(4分) (3)状况：贵族在政治上把持国家政权，包揽官职，压迫平民；许多贫困的平民被迫以自己的人身作抵押，一旦还不起债务就会沦为债务奴隶；贵族与平民的矛盾异常尖锐，成为雅典社会的主要矛盾。(8分) (4)如何应对统治危机；如何防止国内平民暴动的发生；德拉古的立法要不要继续执行下去；要不要对麦加拉宣战；如何夺回萨拉米岛，等等。(每点2分，言之有理者均可给分，但不能超过6分。)27现象：雅典贵族利用统治特权，大肆侵吞平民的土地财产。理念：节制、中庸、公平（或崇尚正义，不偏不倚，建立相对公平社会）。内容：包括解放债务奴隶；废除平民所欠的公私债务。作用：保证了雅典公民的人身自由和经济独立，为平民享有政治权力提供物质保障。问题：梭伦改革中，许多借债购地的人因政府废除所欠的公私债务发展成为富翁。原因：奴隶主贵族特权受损害，必然不满和毁谤；平民获得一些权益，拥护梭伦。启示：改革