山东省高三语文二轮复习 综合模拟训练（二）.doc

18.高三二轮综合模拟训练（二）第i卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1下列加点的字，每对读音都不相同的一组是（）a殷红/期望甚殷应聘/供不应求折本/斗折蛇行b税率/鲁莽草率偏裨/大有裨益罚没/湮没无闻c行善/高山景行颤栗/颤颤悠悠强横/强人所难d假期/久假不归拗口/脾气执拗可恶/从恶如崩2. 下列词语中没有错别字的一项是（）a恻隐 蝉联指手画脚为山九仞，功亏一匮b门坎砝码以逸代劳管中窥豹，可见一斑c脉络 伎俩故弄玄虚己所不欲，勿施于人d伸张 装潢渊远流长百尺竿头，更进一步3.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）国务院发表声明称，必须采取更为严格、更为有力的措施，认真落实中央确定的房地产市场调控政策，坚决_部分城市房价过快上涨。（2）去年九月份以来，我国西南地区遭受百年一遇的特大旱灾，水电资源告急，国家媒体报道，贵州水电站日均发电量_90%。（3）经过全体抢险人员8天8夜的艰苦奋战，山西王家岭矿难抢险救灾工作创造了中国_世界矿难史上抢险救灾的生命奇迹。 a遏止锐减乃至b遏制骤降甚至 c遏止骤降甚至d遏制锐减乃至 4下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（） a青海玉树地震“英雄义工”黄福荣牺牲后，家人写了一封没有寄出的信，周涛在现场念出了这封信，不仅自己潸然泪下，听者也无不动容。 b十年前还是穷山恶水的镜泊湖，经过近几年的科学经营，合理开发，充分发挥了旅游方面的优势，目前已经改变了贫穷落后的面貌。 c中国确实需要采取措施转变目前的经济发展方式，但转变经济发展方式不是一挥而就的事情，需要经过长期的努力。 d有消息称，国际恐怖组织在遭到了强烈遣责和连续打击后，正准备重整旗鼓，进一步在世界制造更多的恐怖事件。 5下列句子中，没有语病的一句是（）a美国苹果公司前任总裁乔布斯是一位传奇人物，他引领了一个时代的风尚，所以缔造了自己的企业，不断开发出最先进的电子产品。b2012年伦敦夏季奥运会的吉祥物是精灵文洛克，它以英格兰的萨罗普羊为原型，造型活泼而且富有动感，其设计充满了想象力。c美国民众在纽约发起了“占领华尔街”示威活动，抗议政府的权钱交易和贫富差距日增等问题，如今已成为席卷全美的社会运动。d武力手 段是不是解决南海问题的唯一合理手段？大规模动用武力是否会对国家安定大局造成不良影响？很多人对此持否定态度。二、（9分，每小题3分）“断桥”考唐代诗人张祜题杭州孤山寺中有“断桥荒藓合，空院落花深”的诗句，这被视为今日西湖十景之“断桥”的最早文献记录。断桥在南宋咸淳年间因隶属宝祜坊而改称宝祜桥。因“断桥”不断，当时也出现了用谐音“段桥”解释为“段家桥”的说法，如周密武林旧事卷五“断桥”下就说“又名段家桥”。但因为在“断桥”不断的问题上没能达成共识，所以后来人们围绕“断桥”的名义问题聚诉纷纭。翻阅典籍，除西湖断桥之外，诗文中说道“不断之断桥”的还有几例。如金赵秉文墓归诗云：“行过断桥沙路黑，忽从电影得前村。”明邵经邦断桥诗云：“闻到桥名断，从来金勒过。”清顾于观南楼四咏诗云：“门前空有断桥在，十日人无款竹扉。”可见“不断之断桥”在古代是比较常见的，并非杭州西湖所独有。然而桥既不断，为什么称为“断桥”呢？据考证，这里的“断桥”实即“簖桥”，而“簖桥”则是与捕鱼蟹之“簖”相伴的一种桥，它主要是用来协助捕鱼蟹的。每年秋冬之交，螃蟹会进行生殖洄游，到江海交界的浅滩中繁殖后代，渔人便利用螃蟹的这种生活习性加以捕捉。他们把芦蒿、竹竿等编连起来的“簖”插在江河之中，挡住螃蟹向下游行进的路，然后螃蟹必沿“簖”爬上来，以求越过下行，而渔人就在“簖”侧的桥上捕捉它们（当然也有划船前往捕蟹或收笼的）。这种捕蟹方法在江南一带尤为常见，陆游稽山行有“村村作蟹椴,处处起鱼梁”（“椴”亦可作“簖”）之语。清藩衍桐两浙輶轩续录载海盐才女李壬由武原至梅里诗云：“沿塘两岸遍桑麻，画舫朝移日又斜。望见簖桥心便喜，急收帆脚到侬家。”这里的“簖桥”就是指与放置鱼簖、蟹簖有关的桥，这种说法在部分地区至今还有。但因放置鱼簖或蟹簖过多对河流及湖面的水流影响较大，古代官府就已有所限制。近代以来，这种捕鱼蟹的方法，随着人工养殖业的兴起而逐渐被淘汰。杭州西湖为钱塘江的泄湖，在中唐以前，钱塘江与西湖的水域连成一片，湖中水流因孤山分流，携带的泥沙逐渐形成了“白堤”。流经孤山的两股水流在宝石山东南端合流而出，“白堤”也便成为一道天然“鱼梁”。渔人在“白堤”东端设簖来捕鱼蟹，而且依簖设桥，以方便捕捉鱼蟹和到孤山的交通，这样的桥叫做“簖桥”，也在情理之中。张祜的诗句中写作“簖桥”，因为那时“簖”字或许还没有产生，或许很少有人使用。五代以后，特别是自吴越王钱穆筑垾海塘以来，钱塘江的鱼蟹经西湖而洄游的现象消失，渔人也就逐渐不再用簖捕捉鱼蟹了。随着杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升，“断桥”已失去设簖捕捉鱼蟹功能的本义，但“断桥”之名却由于文人作品的称颂和民间口耳相传而得以沿用。（节选自关长龙“断桥”考，有改动）注金勒：金饰的带嚼子的马笼头，这里借指骑马者。6.下列选项中关于“簖桥”的说明，不正确的一项是（）a、“簖桥”是与渔人用芦蒿、竹竿等编连起来捕鱼虾的“簖”相伴的一种桥。b、“簖桥”的主要功能是方便渔人用簖捕捉鱼蟹。c、“白堤”东端的“簖桥”即今日西湖断桥，原是为方便渔人捕捉鱼蟹而设。d、“簖桥”在张祜的诗中写作“断桥”的原因是那时“簖”字可能还没有产生，也可能很少有人使用。7.下列不属于用“簖”捕捉鱼蟹的方法逐渐被淘汰的原因的一项是（）a、古代官府对在河流及湖面放置鱼簖或蟹簖有所限制。b、近代以来，人工养殖业的兴起。c、五代以后，钱塘江的鱼蟹经西湖而洄流的现象消失了。d、杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升。8.下列表述不符合原文意思的一项是（）a、唐代诗人张祜的题杭州孤山寺是目前所能见到的记载西湖断桥的最早文献。b、西湖十景之“断桥”在南宋时又称宝祐桥，还曾因“断”“段”谐音而被称作“段家桥”。c、第三段列举了赵乘文等人的诗，说明除西湖断桥之外，在古代其他地方也有“不断之断桥”。d、第四段引用海盐才女李壬的诗，说明近代以前江南一带用鱼簖或蟹簖捕鱼蟹的方法很常见。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成912题。徐石麒，字宝摩，号虞求，嘉兴人。天启壬戌进士，授工部主事。御史黄尊素坐忤魏忠贤，下狱。石麒为尽力，忠贤怒，诬以赃私，削其籍。崇祯中，起官南京；历十二年，始入为通政司，升刑部侍郎、署部事。时帝以刑威驭下，法官引律大抵深文a；石麒多所平反。寻进尚书，论诛兵部尚书陈新甲。后有熊、姜之狱，卒以执法去位。江南立国，起右都御吏；未至，改吏部尚书。再疏力辞，举郑三俊自代，不允。乃入朝，即奏陈省庶官、慎破格、行久任、重名器、严起废、明保举、交堂廉七事；皆褒纳之。石麒方以进贤退奸为任，而马士英、阮大铖植党树私，货贿公行，权倾中外；石麒时以祖宗之法裁之。士英欲得侯封，讽司礼监韩赞周入言之，请加恩定策，五等延世。石麒奏曰：“世宗以外藩入继，将封辅臣伯爵，而杨廷和、蒋冕谦不受。今国耻未雪，诸臣遽列土自荣，不愧廷和等耶?且俟海内清晏之后，议之未晚。” 士英恶之，凡所上考选，少所称可。先是，御史刘宗周矢公甄别，拟庄元辰等十三人为科道；士英庇其私人，更易殆半。御史黄耳鼎、陆朗有物议，石麒以例出之；朗急贿阉人内侍留用。石麒愤甚，因发朗内通之罪；朗恚诋石麒，石麒遂称焱乞休。无何，耳鼎亦两疏劾石麒，士英助之。石麒益愤，因力请罢斥，卒引疾去。去后以登极恩，加太子太保。明年嘉都亡，石麒移居嘉兴城外，扁舟水宿。及城守将破，至城下呼曰：“吾大臣，不可野死，当与城俱。”复入居城中，朝服自缢死；时闰六月二十七日也。僧真实藏之柜中，踰二旬始殓，颜色如生。仆祖敏、李升从死。闽中唐王立，谥“忠襄”。石麒立朝刚方清介，值权奸用事，郁郁不得志。中贵田成辈纳赂请属，皆拒不应，且疏劾之。其博闻强识，尤长于国家典制。性乐易爱人，与人言移日不倦。下吏寒士有才者，汲引不遗余力。（节选自南疆逸史，有删改）【注】深 文：引用法律过于严苛。9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）a论诛兵部尚书陈新甲论：判罪b讽司礼监韩赞周入言之讽：暗示c因发朗内通之罪发：揭发d中贪田成辈纳赂请属属 ：亲属10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）a石麒为尽力古人所以重施刑于大夫，殆为此也b石麒以例出之斧斤以时入山林c石麒益愤，因里请罢斥因人之力而敝之d皆拒不应，且疏劾之彼且奚适也11以下六句话分别编为四组，全部直接体现徐石麒“刚方清介”的一组是（）忠贤怒，诬以赃私，削其籍。石麒多所平反。石麒以祖宗之法裁之。且俟海内清晏之后，议之未晚。朗恚诋石麒，石麒遂称疾乞休。去后以登极恩，加太子太保。abcd12对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）a改任吏部尚书后，徐石麒向皇帝陈奏了有关官吏考核任用的七件事，都被皇帝采纳了。b马士英上疏向皇帝讨要封赐，徐石麒坚决反对，认为在这个时候这样做很不合适，因而被马士英怀恨在心。c徐石麒死后，真实和尚把他的尸身藏在柜子中，二十天后入殓，面色还和活着一样，很有传奇色彩。d徐石麒博闻强识，明晓典律，爱人荐贤，为官清正刚直，却因奸臣当道，屡遭排挤打击。第卷（共114分）四、（24分）13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)再疏力辞,举郑三俊自代，不允。(4分）(2)今国耻未雪，诸臣遽列土自荣，不愧廷和等耶?（3分）(3)吾大臣，不可野死，当与城俱。（3分）14阅读下面这首词，完成后面的题目。(8分)点绛唇林逋金谷年年，乱生春色谁为主?余花落处，满地和烟雨。又是离歌，一阕长亭暮。王孙去。萋萋无数，南北东西路。【注】金谷，即金谷园，指西晋富豪石崇在洛阳的一座奢华别墅。征西将军祭酒王诩回长安时，石崇曾在此为其饯行。(1)“余花落处，满地和烟雨”描写了怎样的情景?有什么作用?(4分)(2)词的最后三句是怎样表达作者情感的?试作简要分析。(4分)15补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3小题作答)(6分 (1)，天涯共此时。(张九龄望月怀远)，用之如泥沙?(杜牧阿房宫赋)(2)亦余心之所善兮，。(屈原离骚)吾所以为此者，。(史记廉颇蔺相如列传)(3)念去去，千里烟波，。(柳永雨霖铃)，羡长江之无穷。 (苏轼赤壁赋)(4)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。(王安石游褒禅山记子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，。”(论语述而)五、（12分）16调整下面语段中画线的句子，使整个语段合乎逻辑、表达和谐一致。（4分）人们在同样的时间里奔跑，错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋；夏天，浪花裂开心花，荷盖展开青霞，错过了；山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬，错过了；错过了桃花送走雪花的春，错过了春风唤醒田蛙的春。人们应该在这样的季节、这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚、金银的注释。这才是绿色的生活、生动的世界。17根据语境，仿照下面的句子中本体(画线部分)的句式，补写出两个恰当的喻体。(4分)年轻是什么?年轻是春日的竹笋、出水的芙蓉；年轻是、远征的船帆、离弦的利箭：年轻是轰然出山的瀑布、大漠风沙中的战旗；年轻是金，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。18为下列这条消息拟写一个恰当的标题，不超过20个字今年8月1日，广西桂林一位患有阿尔茨海默病(俗称老年痴呆症)的老母亲不慎走失，她的四个儿子放下手头工作四处寻觅已达两月有余。自9月17起，中央电视台向全社会征集“桂林失踪母亲”的有关线索。10月19日晚，中央电视台在新闻联播栏目中破天荒地播发了一条“寻人启事”。在重阳前夕，这一非常举动引起了社会的广泛关注。随着有关事迹的层层披露，在政务微博、媒体微博及微博意见领袖们的努力下，中央电视台和公安部治安管理局等携手5400万微博网友，在网络上掀起了一场帮助孝子寻找走失母亲的爱心接力。六、（18分）本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答。不能全选。（一）阅读下面的文字，完成1922题。（18分）绝盗冯骥才老城区和租界之间那块地，是天津卫最野的地界，人头极杂，邪事横生。在上世纪二十年代，这里一处临街小屋，来了一对青年男女租房结婚。新床新柜，红壶绿盆，漂漂亮亮装满一屋。大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。结婚的第二天一早，小两口就出门上班。邻居也不知他们姓甚名谁。事过三天，小两口出门不久，忽然打东边飞也似的来了一辆拉货的平板三轮。蹬车的是个老头子，骨瘦肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球，一望便知是个长年蹬车的车夫。车板上蹲着两个小子，全是十七八岁，手拿木棍、板斧和麻绳。这爷仨面色都凶，看似来捉冤家。老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前，猛一刹车，车上两小子蹦下来，奔到门前一看，扭头对那老头子说：“爹，人不在家，门还锁着呢！”门板上确是挂着一把大洋锁。老头子登时火冒三丈，眼珠子瞪得全是眼白，脑袋脖子上的青筋直蹦，跳下车大骂起来：“这不孝的禽兽，不管爹娘，跑到这儿造他妈宫殿来了。小二、小三，给我把门砸开！”应声，那两个小子抡起板斧，把门锁砸散。门儿大开，一屋子新房的物品全亮在眼前。老头子一看更怒，手指空屋子，又跳又叫，声大吓人：“好啊，没心没肺的东西！从小疼你抱你喂你宠你，把你这白眼狼养活成人。如今你娘一身病，请大夫吃药没钱，你一个子儿不给，弄个小妖精藏到这儿享福来。你娘快死啦！你享福？我就叫你享福享福享福！小二、小三！站着干嘛！把屋里东西全给我弄回家去！要敢偏向你们大哥，我就砸折你俩的腿！”那两个小子七手八脚，把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出来，往车上堆。邻居们跑出来围观，听这老头子一通骂，才知道那新婚小两口的来历。这种连快死的老娘都不管的白眼狼，自然没人出来管。再说那老头子怒火正旺，人像过年放的火炮，一个劲儿往上蹿，谁拦他，他准和谁玩命！东西搬得差不多了，那两个小子说：“爹，大家伙抬不动，怎么办？”老头子一声惊雷落地说：“砸！”跟手一通乱响，最后玻璃杯子打屋里也扔了出来，这才罢手。老头子依旧怒气难消，吼一句：“明儿见面再说！”便扬长而去。门儿大敞开没人管，晾了一整天。邻居们远远站着，没人上前，可谁也没离开。等着那小两口回来有戏看。下晌，新婚的小两口打西边有说有笑地回来。到家门口一看，懵了。过去问邻居，一直站在那里的邻居反而纷纷散开。有位大爷出来说话，显然他对这不尽孝心的年轻人不满，朝新郎说道：“早上，你 爹和你兄弟们来了，是他们干的。你回你爹妈那儿去看看吧！”新郎一听，更懵。忽然禁不住大声叫道：“我哪还有爹呀！我三岁时爹就死了，我娘大前年也死了。只一个姐姐嫁到关外去，哪来的兄弟？”“嘛！”大爷一惊。可早上的事真真切切，一时脑筋没转过来，还是说：“那明明是你爹呀！”小两口赶紧去局子报案。但案子往下足足查了十年，也没找到他们那个“爹”。天津卫的盗案千奇百怪，这一桩却数第一。偷盗的居然做了人家的“爹”；被盗的损失财物不说，反当了“儿子”，而且还叫人哑巴吃黄连有苦说不出来。若是忍不住跟人说了，招不来同情，反叫人取笑，更倒霉。多损，多辣，多绝多邪！（选自微型小说选刊2012年第5期）19. 本文以“绝盗”为题目，根据全文简要分析“绝”在何处。（4分）20. 下面的文字，对刻画人物形象有什么作用？（4分）（1）蹬车的是个老头子，骨瘦肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球，一望便知是个长年蹬车的车夫。（2）这不孝的禽兽，不管爹娘，跑到这儿造他妈宫殿来了。小二、小三，给我把门砸开！21. 这篇小说多处设置伏笔，请列举其中两处，并分析其作用。（4分）22. 有人说文章最后一段可以删掉，你觉得呢？请结合文章谈谈你的看法。（6分）（二）阅读下面的文字，完成1922题。（18分）民间助学成长与尴尬同行今年，曾获“希望工程”和社会其他人士资助的“大眼睛”苏明娟已24岁，大学毕业走上工作岗位，“知识改变命运”成为现实；今年，南粤大地上依然有无数个待助的小“苏明娟”；而另一端，借助网络发展起来的助学团体“乐助会”也度过了三周岁生日；以大学生为主体的民间义教组织“灯塔”走到第六个年头，他们独创了“朋辈教育”的新理念正是他们搭建起民间助学的桥梁，收获着快乐也遭遇尴尬。镜头拉到5月3日凌晨2时30分，江西信丰。连续6小时的行车，让在部队练就硬身板的湖南汉子“河马”（网名）和所有志愿者一样疲惫不堪，但他仍拿出本子记行程，只上过小学的他就着台灯一笔一画地写起来这是三年来广州民间助学组织“乐助会”第二次跨省查访。今年4月，“乐助会”组织者金星做了个决定:放弃多年来经营的公司，全心投入“乐助会”的工作。“这个社会其实好心人很多，只是没有一个途径，乐助会就是要搭建这样的平台，让乐善好施的人都能找到方向。”身为“乐助会”创办人之一，金星将助学当成了自己的事业。三年的时间里，“乐助会”成为华南最大的民间助学组织，拥有志愿者500余人，共有1800多名学生通过乐助会获得资助，捐助资金达到111万元，运作资金达800万元。而三年前的“乐助会”还只是一群“小富人”组成的“车迷会”，“大家在一起谈论爱车，或者一起自驾游，根本不知道不同的生活是什么样子。”此时，在广州大学城内，以大学生为主体的义教助学组织“灯塔”开始为暑期的下乡支教招兵买马。“知识的贫乏，观念的落后，思维方式的缺陷，从来不是单纯的财物捐助能彻底解决的，只有传授先进知识，全新理念，才能开拓孩子们的眼界，并改变其思维模式。”六年来“灯塔”在粤西粤北的农村实践着与传统教育有所不同的“快乐学习”，“朋辈教育”，“乡土认同”，“重视自我”等等迷人想法。“我想我人生的路就这样了，但他们找到了我，让我重新回来读书”怀集桥头镇桥头中学学生彩娇初中二年级辍学外出打工，“灯塔“的义工们几经周折在东莞找到她，并筹款为其解决学费。目前“灯塔”的义工以大学生为主体，“灯塔”发展六年，现在我们也开始招募社会义工，“灯塔”副理事长卢思歆表示。“灯塔”先后组织10批在校大学生和社会人士，共1000多人次，到肇庆，清远，广西和湖南等偏远农村11所中小学义教，前后服务9000多小时，受服务学生2500多人次。无论是简单的捐助还是带有新颖教学理念的支教，这些团体愈来愈受到广东各界人士的认同和支持，然而他们同样面临着那些或普遍或个别的生存难题。中国青基会违规投资的风波刚刚淡出人们视野，“打工之家”的集资纠纷也未有定论，资金问题让人们对民间助学组织产生不信任感。“即使有人愿意捐款，我们也不敢收，怕触犯法牮成非法募捐，好多次国外基金会和一些跨国企业主动找上门来表示合作意向也只好婉拒，这些义工为我们没有身份，说到底是黑户，”金星表示，“乐助会”的困境不在于人们的不信任，而在于缺少一个合法身份。“乐助会”最近一次江西查访也成了“混乱的一次”。志愿者们分析原因称，内部管理没有跟上组织的发展脚步。“灯塔”秘书长甘宁也在担心，“怕有一天灯塔成了一个完美的组织，但不会做事了”。“灯塔”虽然不做捐资助学，但为了把工作做得更好，目前还是有小额资金捐助计划，但是去年6月发生的一次事故将灯塔拉入一种尴尬境地:义工在怀集开展活动时，学生意外被村民认错殴打，被害者索赔未果，遂把“灯塔”告上了法庭。和中国大多数民间组织一样，“灯塔”并没有在相关部门注册，而只是以一个项目的身份挂靠中山大学公民社会发展研究中心，官司至今仍无下文。还有义工支教传授的教学理念，让未见过外面世界的孩子们分了心，孩子们希望老师可以和义工一样做朋友，当地老师觉得义工的行为“教坏”了孩子。节选自2007年09月17日南方日报相关链接：1991年4月，摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程，在众多的泥孩子中发现一双闪亮的“大眼睛”，拍下了我要读书这张极具感染力的照片，推出了全国希望工程形象代表一“大眼睛姑娘”苏明娟。她那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心于希望工程事业的人和民间助学团体。19文化第一段从写“大眼睛”苏明娟开头，然后又列举了“乐助会”“灯塔”等助学团体，作者的用意是什么？（4分）20文中说助学团体“收获着快乐也遭遇尴尬”，他们收获了哪些快乐？遭遇了哪些尴尬？请分点概括。（6分）21为什么当地老师觉得义工的行为“教坏”了孩子？（4分）22关于民间助学，有人认为爱心捐助更重要，有人认为改变理念更重要，请结合全文谈谈你的看法。（4分）七、（60分）23请以“享受”为题目，写一篇文章。(60分要求：立意自定；文体自选(诗歌除外)，且文体特征鲜明：不少丁800字。【参考答案】一、1d（ayn / yn ，yng ，sh/zh ；bl/shui ，p/b ，m ；cxng ，zhn/chn ，qing/qing；dji/ji ，o/ni ，w/）2c（a功亏一篑、b门槛、d源远流长）3.d(遏止：用力阻止；遏制：制止；控制，据语境当选“遏制”。锐减：急剧减少；骤降：突然下降，忽然下降；据语境当选“锐减”。甚至：提出突出问题，有更进一层的意思；乃至：甚至，多用于范围依次扩大的语境，据此当选“乃至”)4.a(b项“穷山恶水”形容自然条件很差，物产不丰富的地方，用在此处不合语境，应改为“一穷二白”；c项“一挥而就”指写字、写文章、绘画，很敏捷地完成，不合该句语境，此处宜用“一蹴而就”；d项“重整旗鼓”比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，重新再干，不合语境。)5b （a不合逻辑，用“所以”联系上下句，强 加因果。c结构混乱，开始的主语为“美国民众”，最后分句的主语暗换成了“占领华尔街活动”；搭配不当，“抗议问题”动宾搭配不当。d表意不明。前面提出答案具有两面性的两个问题，后句中代词“此”，指向不明确。）二、6.c解答时需要准确把握原文信息。原文最后一段中说“渔人在“白堤”东端设簖来捕鱼蟹，而且依簖设桥，以方便捕捉鱼蟹和到孤山的交通”，主要功能应该有两种。7.d注意原文第四段中“但因放置鱼簖或蟹簖过多对河流及湖面的水流影响较大，古代官府就已有所限制。近代以来，这种捕鱼蟹的方法，随着人工养殖业的兴起而逐渐被淘汰。”和第五段“五代以后，特别是自吴越王钱穆筑垾海塘以来，钱塘江的鱼蟹经西湖而洄游的现象消失，渔人也就逐渐不再用簖捕捉鱼蟹了”几个句子。8.b注意原文第二段“因断桥不断，当时也出现了用谐音段桥解释为段家桥的说法”，根本原因应该是“因断桥不断”。三、9. d （属，通“嘱”，请托）10. b ( b 项都是介词，按照、根据。 a 介词，替，给；介词，因为。 c 副词，于是就；依靠，凭借。 d 连词并且；副词，将要）11. c （ 是说魏忠贤忌恨徐石麒而诬陷他，剥夺了他的官职，不属于直接表现徐石麒为官”刚正清介”； 是说徐石麟离任后被加封官职，也与“刚正清介”无关）12. b （马士英没有直接上疏向皇帝讨要封赐）四、13（1）徐石麒两次上疏坚决推辞，并举荐郑三俊代替自己，没有被允许。（ 4 分。“再”“举”自代”“不允”各 l 分）（2）现在国耻未雪，大臣们就请求封官赐爵增加自己的荣耀，难道不愧对杨廷和等人吗？ ( 3 分。“遽”“列土”“愧”各 l 分）（3）我是国家的大臣，不能死在城外（或：不能像平民百姓那样死），应当与城池共存亡。（ 3 分。“我大臣”“野死”“俱”各 1 分）14.（8分）（1）（4分）描写了枝头稀疏的余花随蒙蒙细雨飘落满地的春色凋零情景。（2分）流露出草盛人稀、无可奈何的惆怅之情，为了阕写离别渲染了凄凉伤感的气氛。（2分）（2）（4分）作者凝望着亲人渐行渐远，慢慢消失；唯见茂盛的春草通往四方之路，茫茫天涯。（2分）以景写情，以凄凄春草喻无边离愁，渲染了依依惜别和无限惆怅的感情。（2分）15.（6分） （1）海上生明月奈何取之尽锱铢（2）虽九死其犹未悔以先国家之急而后私仇也（3）暮霭沉沉楚天阔哀吾生之须臾（4）以其求思之深而无不在也其不善者而改之。（每句1分，有错别字则该句不得分。）五、16. （4分）平民参与（或草根公益）积少成多 利他性寓善于乐17答案示例：草原的新绿初升的太阳暴风雨中的闪电年轻是银(4分)18央视(或“新闻联播”)首播寻人启事，网友微博爱心接力(超出字数扣1分。共4分)六、（一）19. 设计的“局”绝； 偷盗的人绝； 案件始终未破，成为绝案。（每点2分，答出两点并作合理分析即可；满分4分）20. (1)运用肖像描写，写出了老头子的老辣凶悍。（2）运用语言描写，表现了老头子的演技高超。（每条2分，请酌情赋分；答其他细节描写言之成理也可）21. 开头写故事发生地“人头极杂，邪事横生”，暗示故事没有看到的那么简单；开头写青年男女刚刚搬来，“邻居也不知他们姓甚名谁”，为下文邻居们袖手旁观埋下了伏笔；老头子三人“面色都凶”为下文揭示三人身份埋下伏笔。（4分，每点2分，答出两点即可）22. 同意删去（1分）。最后一段是作者的议论评价，删去之后故事结构仍然完整，（2分）而且删去之后能给人留下更多回味思考的余地，（1分）以小两口没找到“爹”结尾更具有讽刺意味，更能体现其“绝”。（2分）不同意删去（1分）。最后一段与开头首尾呼应，文章结构更加严谨；（2分）加入了作者的议论评价更能体现作者的情感倾向，（2分）帮助读者更好地理解故事。（1分）（只表明态度不加分析不给分）（二）19（4分）（1）说明民间助学早已有之，并取得了一定的成果，也有发展的必要；（2）说明民间助 学在有些地方已蔚然面风；（3）提高读者的兴趣，吸引读者关注“民间助学”这一热门话题。（答“引出下文”不得分）（4分，每答对1点得2分，答出两点即可）20快乐：（1）组织逐渐扩大，参与人数不断增加；（2）受助范围和受助人数不断增加，并取得了较好的效果；（3）愈来愈受到社会各界人士的认同和支持。尴尬：（1）资金问题让人们对民间助学组织产生不信任感；（2）民间助学组织缺少合法身份；（3）有人对民间助学组织不理解。（共6分，答对一点得1分）（答对一点2分，答对两点4分，答对三点得6分）21（1）义工支教传授的教学理念，让未见过外面世界的孩子们分了心。（2分）（2）义工的支教让师生之间成了朋友关系