九年级语文上册 第五单元 写作 论证要合理课件 新人教版.ppt

写作论证要合理 第五单元理想信念 写作题目 俗话说 知足常乐 有的人却说 知足未必常乐 试围绕 知足与快乐 这一话题 自定立意 自拟标题 写一篇议论文 不少于600字 提示 1 在标题或者文章的开头 明确表达自己的观点 2 恰当安排论证的结构 注意层次清晰 逻辑严密 3 注意对运用的材料进行分析 突出材料对观点的支撑或证明作用 思路点拨 一 审题拟题 首先确定论点 是选 知足常乐 还是 知足未必常乐 要在头脑中确定下来 然后根据自己的理解 围绕 知足与快乐 这一话题拟定题目 如 知足常乐 知足未必常乐 人不应该 知足常乐 等 二 确定选材 确定了本次写作的中心论点 接下来就要查阅资料 搜集材料 寻找论据 本次作文的话题为 知足与快乐 选材时要围绕这一话题 重点选取能够证明中心论点的素材 三 确定结构 议论文一般采用 提出问题 分析问题 解决问题 的结构 层层深入地展开论证 也可以采用设置分论点的形式 从多方面 多角度展开论证 一旦选定某种结构 就要依据这种结构 列出提纲 力求做到论证思路清晰 四 确定论证方法 论证方法有很多 如举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证 类比论证等 初学写作议论文 要根据内容的需要 选择合理的论证方法 一定要避免全篇观点加例子的单一论证方法 这样才能增加表达的丰富性 增强说服力 技法指导 要使文章论证合理 要从以下几方面着手 一 论证要符合逻辑 观点要一致 概念要统一 论证是用道理和事实对观点进行证明和推理 所以必须符合逻辑规律 常见的逻辑错误包括以偏概全 自相矛盾 因果颠倒 模棱两可 偷换概念等 在论证时要避免 二 论据要能支持论点 论据是用来证明论点的 要和论点之间有必然 合理 充分的联系 写作时 要注意通过恰当的分析 使读者明白论点与论据之间的联系 避免出现论据与论点不相关或论据不足的情况 例如 敬业与乐业 一文中 作者引用孔子和百丈禅师的话 然后加以分析 从正反两方面有力地证明了 有业之必要 2 要忠实于原文的基本内容 不能任意增减 我们在进行缩写的时候 应紧紧抓住文章的主要内容 理清文章的条理 这样 结合文章表达的中心 在缩写时减掉那些与主题关联不大的内容 适当增添一些使语句通顺连贯的词语 就能保证缩写的文章忠实于原文的内容 3 要忠实于原文的骨架 我们在缩写时 应该保证故事的基本结构不变 保留原来故事的主要情节 人物人称 不能打乱层次重新组合故事 虽然原文中有些段落可以合并 但缩写后的文章仍然要有头有尾 层次分明 前后连贯 二 缩写常用的方法 缩写的方法主要有两种 删和改 1 删 的方法有两个 第一 留主干 去枝叶 我们常把一篇文章比作一棵大树 大树有干 有枝 有叶 缩写就如同替树木修枝剪叶 我们将文章的主干和粗枝留下 把其他部分去掉 文章就会变短了 第二 留主句 去例证 有的文章为了证明某些观点 常常举许多例子来说明 缩写时我们应把主句留下 把例子减少 这样文章自然也会变短 三 选择恰当的论证方法 初学写作议论文时 容易犯通篇观点加例子的毛病 实际上 论证方法有很多种 除了讲道理和摆事实之外 还有对比论证 比喻论证 类比论证等 根据内容的需要 选择合理的论证方法 能够增强文章的说服力 增加表达的丰富性 四 论证结构合理 思路清晰 为了使论证的结构合理 可以采取设置分论点的形式 从多方面 多角度展开论证 也可以采用 提出问题 分析问题 解决问题 的结构 层层深入展开论证 例文引路 知足常乐春去秋来 花开花落 岁月就这样流逝 不留痕迹 有人喜欢伤春悲秋 有人喜欢享受当下 而我们应该做的就是珍惜现在的一切 明白知足方能常乐 不知足常悲 有句俗语说得好 人心不足蛇吞象 蛇吞象 受苦的还是自己 就像人如果只看到自己没有的 只会徒生烦恼 追名逐利一直是很多人的梦想 他们原本是为了让自己快乐 却在追寻的过程中丧失了原有的东西 即使后来有些人成功地拥有了名和利 也不复原本的快乐 何苦呢 很多人为了名利抛弃了亲情 友情 等到最后才明白这些才是人生中最重要的东西 可是这些都已经消逝 再也找不回来了 因此他们只能空悲叹 知足常乐 多想想自己拥有什么 你就会快乐起来 与仕途擦肩而过 唐伯虎没有悲伤 反而对自己的田园生活感到快乐 写下 不见五陵豪杰墓 无花无酒锄作田 赌书消得泼茶香 当时只道是寻常 纳兰容若的恬适生活令他沉醉 他满足于这样的生活 所以他是快乐的 苏轼 一蓑烟雨任平生 的豁达乐观令世人感慨 虽仕途不顺 但他不过分悲叹 反而生出这样的大境界 如何能令人不敬佩 还记得那个 奉旨填词 的柳三变吗 你且去浅斟低唱 何要浮名 一句话 断送了柳永的仕途 他悲伤过 徘徊过 但他最后选择接受命运的安排 在勾栏瓦肆之地 浅斟低唱 追逐内心的安宁 朝廷少了一名小官 却成就了一位佳作传千古的大词人 璀璨了两宋文坛 照亮了宋词的前程 不要老想着你没有什么 要想到你拥有什么 你才会快乐 人生就像一场梦 要做个好梦 就得带着微笑 多看看自己拥有的 比如亲情 友情 如果你懂得珍惜自己拥有的东西 又怎么会不快乐呢 点评 文章采用 提出问题 分析问题 解决问题 的结构 选取唐伯虎 纳兰容若 苏轼等人的事迹作为事例论证观点 层次分明 文中哲理性的语言与诗词的运用 足见小作者扎实的文字功底 全文论点鲜明 论据充分 条理清晰 不失为一篇佳作 素材积淀 1 人要知足就快乐 心要简单就幸福 生活有时是困苦的 但也一定要高昂起头 逃避的不一定躲得过 面对的不一定最难过 孤单的不一定不快乐 得到的不一定能长久 失去的不一定不再拥有 人越往上走 心应该越能往下沉 心里踏实了 脚下的路才能走得安稳 每天给自己一个希望 试着不为明天而烦恼 不为昨天而叹息 只为今天更美好 优美语段 幸福不是给别人看的 与别人怎样说无关 重要的是你自己心中充满快乐的阳光 幸福掌握在自己手中 而不是在别人眼中 幸福是一种感觉 这种感觉应该是愉快的 使人心情舒畅 甜蜜快乐 原谅自己的不足 原谅自己犯下的错误 重新出发吧 往前走的不仅是时间 也该是我们自己 人没有完美 幸福没有一百分 不能拥有那么多 你又何必要求那么多 2 海子说 面朝大海 春暖花开 而我觉得不负今朝 自会幸福美好 不埋怨岁月苍老 不痴迷爱恨情仇 不贪恋功名利禄 任我两袖一挥 也能有清风明月 任我洒脱一笑 也能有无限山河 归去来兮 尘埃落定 日子这般美好 而人最是安然 择一处净土 辟一方诗意 修身或是修心 写文或是听曲 也都是不错的选择 我只愿岁月静好 时光如旧 我只愿珍惜幸福美好 莫负今朝 花有重开日 人无再少年 生活之美 藏匿于每一个平凡的日子 珍惜幸福 莫负今朝 你我需要用心对待 胡九韶 明朝金溪人 家境贫困 他一面教书 一面努力耕作 才仅仅可以满足温饱 但每天黄昏时 胡九韶都要到门口焚香 向天拜九拜 感谢上天赐给他一天的清福 他的妻子笑他说 我们一天三餐都是菜粥 哪里谈得上是清福 胡九韶说 我首先庆幸生在太平盛世 没有战争兵祸 又庆幸我们全家人都能有饭吃 有衣穿 不至于挨饿受冻 第三庆幸的是 家里床上没有病人 监狱中没有囚