《英语应用文》课程教学大纲.doc

英语应用文课程教学大纲（06级商务英语专业使用）江苏城市职业学院外语系制定人：陈霞审定时间：2008年7月大纲说明为指导江苏城市职业学院 “英语应用文”课程的教学，特制订本大纲。大纲的各项规定应作为教学安排、教材编写、教学质量检查的依据。一、课程的性质“英语应用文”是高职高专商务英语专业的专业选修课程。本课程共3学分，在第五学期开设，总学时为54，其中理论学时18，实验学时36。二、教学目的本课程的教学目的是培养学生掌握英语应用文写作的基础知识，商务英语应用文的基本格式和写作技能，了解主要的商务英语写作类型，提高商务英语书面表达能力，为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。 三、教学对象“英语应用文”课程的教学对象是商务英语专业专科学生。四、教学基本要求本课程终结时，学生应达到如下要求：1. 培养学生良好的思想品德和敬业精神；2. 熟练掌握与本专业相关的应用文体的写作；3. 掌握日常生活中使用频率高的应用文体的写作；4. 了解本教材涉及到的其他文体的写作。五、教材世纪商务英语写作训练， 新世纪高职高专教材编委会组编，主编：任奎艳（大连理工大学出版社，2007年9月第二版）。大纲正文一、教学内容“英语应用文”课程教学内容由五个单元，二十课组成，包括便条和通知、社交书信、求职书信、公司内部书信和广告等；每个单元由五个模块构成，包括：导入、范文研读、写作技能操练和自我测验等。按照本课程的主要教学目的和学习内容，该教材的主要教学内容是：第一单元便条和通知第1课 便条（熟练掌握） 2学时第2课 通知 （熟练掌握） 2学时第二单元社交书信第3课书信文体介绍（熟练掌握） 2学时第4课邀请信（熟练掌握） 4学时第5课感谢信（熟练掌握）2学时第6课祝贺信（熟练掌握）2学时第7课介绍信（熟练掌握）2学时第8课投诉信（熟练掌握）2学时第9课致歉信（熟练掌握）2学时第10课慰问信（掌握） 2学时第三单元 内部书信第11课产品说明和产品介绍（熟练掌握）4学时第12课自荐信 （熟练掌握） 4学时第13课简历（熟练掌握）4学时第四单元 内部书信第14课传真（熟练掌握）4学时第15课电子邮件（熟练掌握） 4学时第16课备忘录（掌握） 2学时第17课会议记录（掌握） 4学时第18课 通告（掌握）2学时第五单元 广告第19课 商业广告（掌握） 2学时第20课 招聘广告（掌握） 2学时期末复习 2学时二、教学安排 本课程在第五学期开设，3学分，计54学时，其中理论学习18学时，实验36学时。理论学习主要以教师讲解为主，配以多媒体教学，介绍书信体的写作格式和常用表达方式技巧；实验主要以学生练习为主，练习各种应用文体的写作。除了教材中的范文外，教师可适当找一些课外的商务书信的实例给学生多练习。三、教学中应注意的问题1应充分利用教材中实用的商务材料和案例，并结合所学商务知识，反复进行多种形式的练习。2应注重提高学生的写作能力，做到意思表达清楚，语言比较规范，符合商务体裁的习惯，避免中国人写英文常犯的错误。3要求学生认真学习文字教材；认真完成课程中规定的各项练习；并鼓励学生学会借助辞典等工具书独立解决学习中所遇到的各种问题。4在有条件的地方，教师应多利用多媒体资源进行教学；教师应指导学生，从互联网上查阅有关的商务写作资料，以扩展学生的知识面和视野。四、考核“英语应用文”课程的考核包括平时考核和期末考试。平时考核占课程总成绩的20%，