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文档简介

人教版七年级语文上册第九课我的信念导学案 设计：孙彩霞【学习目标】 1.了解居里夫人的信念、人格美以及取得巨大成就的原因。 2.学习本文语言的质朴美。 【学习重难点】 1.梳理文章思路，理清全文结构。2.通过分析重点语句，品味语言的质朴美。【自学引导】一、玛丽居里简介居里夫人(18671934)法国物理学家、化学家。原籍波兰，原名玛丽亚斯可罗多夫斯卡。巴黎大学理学博士。1895年与皮埃尔居里结婚。他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究，先后发现钋和镭两种天然放射性元素。1906年，居里逝世后，她继续研究放射性，获得成就，并著有放射性通论放射性物质的研究等，推动了原子核科学的发展。因对放射性现象的研究工作，和居里、贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理奖，后又获1911年诺贝尔化学奖。她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士，同时还被其他15个国家聘为科学院院士。她共接受过7个国家24次奖金和奖章，担任了25个国家的104个荣誉职位。居里夫人不贪图钱财和享受，只是为了科学的发展而奉献自己。1934年7月4日，因劳累，并长期与镭接触，这位伟大的科学家与世长辞了，但她的精神永远激励着后人。 二、字词积累（借助注释和词典，读一读，写一写。）1.给下列加线的字注音：问心无愧（ ）渲染（ ）闲暇（ ）奢望（ ）蹂躏（ ）呵责（ ）猝然（ ）眺望（ ） 2.解释下列词语。 问心无愧： 专心致志： 蹂躏： 致力： 逆来顺受： 呵责： 盛名： 迷醉： 【自主学习】一、自由朗读，品味本文语言的质朴、真诚。【合作探究】1、默读，搜集、筛选信息：试着用四字短语归纳居里夫人的行为特点。思想理念（宗旨）环境需求（环境）工作态度（工作）： 2、大声朗读，体会居里夫人的人格美，了解她取得成就的主要原因。（1）、本来是“孤独地过着求学的岁月”，作者却把它当成是“美好快乐的记忆”，这说明了什么？ (2)、 “一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。”就常人看来，科学研究应该是艰深的、枯燥的，作者却不这样看。想想这是为什么？3、品味语言，高声诵读这些信念，说说最让你受感动的是哪一条？【检测反馈】试试吧，你一定能行！1. 阅读第四自然段。 用原文回答，居里夫人追求的是怎样的工作和生活环境？ 从这段的叙述中可看
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