重庆市涪陵第十九中学七年级数学上册 4.3.2 角的比较与运算导学案（2）（无答案） 新人教版.doc_第1页
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4.3.2角的比较与运算（2） 1掌握角之间的和差关系，并能进行简单的计算2学会用方程解决几何问题3学习重点： 4学习难点： 二、知识准备利用小学的知识填空: 1. 计算：1度 分, 1分= 秒, 1度= 秒；24= , 36= .2、如图,aob_aoc,aob_boc(填,=,); 3、如上图,aoc=_+_=_-_; boc=_-_= _-_.4、如上图，如果aob=cod，那么图中相等的两角是:_=_.自习自疑文一、自习导学阅读教材140页例1,例2内容，思考并回答下面的问题把一个300度的角7等分,每一份是多少度的角(精确到分)? (仿照例2书写)二、自习评估1、 57.32=度分秒， 17636= 度。 142512= 度。 2839+ 6135=_ ； 5423- 3631= 23233 = _2、把一个蛋糕分成8份,每份中的角是多少度?如果要使每份中的角是15，这个蛋糕应等分成多少份？3、如图，oc是平角aob的角平分线，cod=3128，求aod的度数。我想问：等级 组长 签字 【自主探究文】【探究一】计算：（1）234856+372541 （2）71928 4（3）782534 393656 （4）8745247 （结果化成度）【探究二】如图,bd平分abc,be分abc分2:5两部分, abc=140,求dbe的度数.【探究三】如图，aob=90，boc=30，om平分aob，on平分boc，求mon的度数，若aob=，若boc=（为锐角）其他条件不变，求mon的度数。（用含、的式子表示）探究：从中你发现有什么规律？【自测自结文】1、如图,aob=cod=90,aod=146,则boc=_. 2、如图，bad=_+_；cae=_+_如果bad=coe，那么图中有相等的两角是:_=_.3、已知aob=38，boc=25，那么aoc的度数是_4、如图,ab、cd相交于点o,ob平分doe,若doe=60,求aoc的度数？5、如图：oc是aob的平分线，od是boc的平分线，那么下列各式中正确的是：( )6、如图，把一张长方形纸片的b角任意折向形
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