4-10级国贸地理本科大纲.doc

国际贸易地理课程教学大纲一、课程简介【课程编号】：735058【开课对象】：四年制本科，国际经济与贸易专业。【学分】：2【总学时】：32【实践学时】：0【先修课程】：国际贸易理论二、课程教学目的和课程性质本课程是为国际经济与贸易专业本科生开设的专业选修课。国际贸易地理是介于国际贸易学与地理学之间的边缘科学，是一门地域性和综合性较强的学科。该课程主要研究世界主要国家和地区商品生产的地域分工、商品交换的地理分布和地理格局的形成、发展和变化的规律。包括世界自然地理及人文地理因素分布、特点及对国际贸易的影响；世界主要国家（地区）当前经济特点、对外贸易商品结构和市场结构；国际贸易货物运输的主要方式、航线和港口等。通过本课程的学习，让学生掌握经贸地理基本理论和知识，学会综合分析和区域分析的方法，解决我国对外贸易中的实际问题，适应我国对外贸易市场多元化的需要。三、课程教学要求第一单元 总论部分本单元包括四分内容，分别是：绪论、地理环境与国际贸易、国际贸易地理格局的演变、国际贸易运输地理。第一部分 绪论本部分内容包括国际贸易地理的研究对象、研究的内容和任务、国际贸易地理的研究方法。（一）教学要求1、理解国际贸易地理的研究对象和科学属性，研究的内容和任务。2、了解国际贸易地理的研究方法。（二）重点、难点重点:国际贸易地理的研究对象与内容。第二部分 地理环境与国际贸易本部分内容包括自然地理环境、人文地理环境和经济地理环境对国际贸易的影响。（一）教学要求1、了解自然地理要素的空间分布和基本特征。2、掌握自然地理要素对人类经济活动的影响。3、掌握国家经济地理位置的变化对经济贸易的影响。4、了解国家的类型与国家经济水平比较。5、世界的民族、种族、宗教等人文因素对国际贸易的影响。6、人口因素对国际贸易的影响。7、经济和技术因素对国际贸易的影响。（二）重点、难点重点：1、国家经济地理位置的变化对经济贸易的影响。 2、经济和技术因素对国际贸易的影响。第三部分 国际贸易地理格局的演变本部分内容包括区域贸易中心的演变、国际贸易中心的形成、战后国际贸易地理格局的演变、战后贸易中心分布。（一）教学要求1、了解区域贸易中心的演变。2、掌握国际贸易中心的形成。3、了解战后国际贸易地理格局的演变。4、掌握战后贸易中心分布。 （二）重点、难点重点：1、当代世界市场的基本特征。2、世界贸易中心的分布。难点：理解社会生产力的发展和科学技术的进步是世界贸易中心区形成的决定因素。第四部分 国际贸易运输地理本部分内容包括集装箱运输和国际多式联运、国际铁路运输与大陆桥、以及国际航空运输和国际大洋航线和主要海港。（一）教学要求1、了解集装箱运输和国际多式联运，国际铁路运输与大陆桥，以及国际航空运输。2、掌握国际大洋航线和主要海港。（二）重点、难点重点：1、集装箱运输的优点。2、国际大洋航线和世界主要港口。（三）实训 通过地图，掌握大洋航线和主要港口，熟悉大陆桥运输航线。第二单元 分论部分本单元包括六部分内容，分别是：亚洲主要经济贸易区、 欧洲主要经济贸易区、北美洲主要经济贸易区、拉丁美洲主要经济贸易区、 大洋洲主要经济贸易区、非洲主要经济贸易区。第五部分 亚洲主要经济贸易区本部分内容包括亚洲主要经济国家的资源、位置、港口及经济特征。（一）教学要求1、熟悉韩国、日本的经济以及对外贸易和港口。2、理解东南亚重要的地理位置，了解东盟对外贸易；掌握新加坡的自然资源、经济,以及是如何发展对外贸易。3、了解南亚的经济和对外贸易；熟悉印度的经济和对外贸易。4、理解西亚的重要战略位置，了解西亚石油资源和产油国，了解西亚对外贸易。（二）重点、难点重点：1、我国与韩国、日本、新加坡、印度的贸易。2、西亚的地理位置、石油资源以及我国与西亚地区的贸易。（三）讨论通过地图，掌握亚洲的港口和运输航线，以及在亚洲，中国与主要贸易伙伴的货物运输线路。第六部分 欧洲主要经济贸易区本部分内容包括欧洲主要经济国家的资源、位置、港口及经济特征。（一）教学要求1、了解欧洲在世界经济贸易中的地位。2、了解欧洲主要贸易集团的经济以及对外贸易。3、掌握英国、法国、德国、俄罗斯的经济以及对外贸易。4、熟悉俄罗斯的自然资源、经济以及对外贸易。（二）重点、难点重点：英国、法国、德国、俄罗斯与我国的贸易。（三）讨论通过地图，掌握欧洲的港口和运输航线，以及在欧洲，中国与主要贸易伙伴的货物运输线路。第七部分 北美洲主要经济贸易区本部分内容包括北美洲主要经济国家的资源、位置、港口及经济特征。（一）教学要求1、熟悉加拿大自然资源、经济以及对外贸易。2、掌握美国的自然资源、经济以及对外贸易。（二）重点、难点重点：加拿大、美国与我国的贸易。第八部分 拉丁美洲主要经济贸易区本部分内容包括拉丁美洲主要经济国家的资源、位置、港口及经济特征。（一）教学要求1、了解拉丁美洲的自然资源、经济以及对外贸易。2、掌握巴西的自然资源、经济以及对外贸易。3、熟悉墨西哥的自然资源、经济以及对外贸易。（二）重点、难点重点：墨西哥、巴西、阿根廷与我国的贸易。第九部分 大洋洲主要经济贸易区本部分内容包括大洋洲主要经济国家的资源、位置、港口及经济特征。（一）教学要求1、掌握澳大利亚的自然资源、经济以及对外贸易。2、了解新西兰的经济以及对外贸易。（二）重点、难点重点：澳大利亚、新西兰与我国的贸易。第十部分 非洲主要经济贸易区本部分内容包括非洲主要经济国家的资源、位置、港口及经济特征。（一）教学要求1、了解非洲的自然资源、经济以及对外贸易。2、熟悉北非地区、西非地区、中非地区、东非地区、南非地区的自然资源、经济以及对外贸易。（二）重点、难点重点：非洲国家与我国的贸易。四、学时分配表序号教学内容学时学时分配作业量讲授(示范讲解)实训（验）上机习题 讨论地理环境与国际贸易22国际贸易地理格局的演变22国际贸易运输地理441亚洲主要经济贸易区441欧洲主要经济贸易区66北美洲主要经济贸易区66拉丁美洲主要经济贸易区22大洋洲主要经济贸易区229非洲主要经济贸易区2210复习22合计32325五、教材、参考书1、推荐使用教材：世界贸易地理教程, 潘宏，袁志彦，对外经济贸易大学出版社,2010年2月出版。2、参考教材：世界经济地理，郑胜华，潘海颖编著，浙江大学出版社，2009年9月版。国际贸易地理，黄森才主编，暨南大学出版社 ，2009年10月版 。最新世界地图集,中国地图出版社。六、考核方法本课程采用“期末考试+平时成绩”的考试方式，以百分制计分，其中平时成绩占50%，期末考试占50%。平时成绩为作业、小考、课堂表现及出勤情况综合评定。七、说明本课的教学环节包括课堂讲授、学生讨论、习题、期末考试等。教师在课堂上详细讲授每章的重点、难点内容,并要求学生善于利用地图,从地图上认识和理解相关的地理事物,学会分析有关地理事物形成与发展变化的影响因素和规律,