模块大纲简版—初中语文.xls

一级模块二级模块三级模块 基础知识 1 汉字字音 1 1识记常用字的字音 1 2辨析形近字的读音 1 3辨析多音字的读音 2 汉字字形 2 1识记 书写规范汉字 2 2同音字字形辨析 2 3形近字字形辨析 3 词语运用 3 1选词填空 3 2成语的意义和用法 3 3常见语言形式的意义和用法 4 句子运用 4 1病句辨析 4 2句子衔接 5 文学常识 5 1重要作家 5 2重要作品 5 3重要作家 作品的搭配和辨析 6 古诗文默写 6 1古诗词默写 6 2文言文默写 7 综合性学习 7 1表格分析 7 2材料分析 7 3活动组织 7 4图标分析 8 艺术手法 8 1修辞手法 8 2表达方式 8 3表现手法 9 标点符号 9 1标点符号的判断 9 2标点符号的运用 10 名著阅读 10 1 西游记 阅读 10 2 水浒传 阅读 10 3 朝花夕拾 阅读 10 4 钢铁是怎样炼成的 10 5 汤姆索亚历险记 10 6 格列佛游记 10 7 繁星 春水 阅读理解 11 文言文阅读 11 1课内文言文阅读 基础知识 11 2课外文言文阅读 12 散文阅读 12 1叙事类散文阅读 12 2抒情类散文阅读 12 3文化类散文阅读 13 小说阅读 13 1人物类小说阅读 13 2记事类小说阅读 14 说明文阅读 14 1自然科学类说明文阅读 14 2社会科学类说明文阅读 15 论述类阅读 15 1议论文阅读 15 2演讲稿 辩论稿阅读 表达交流16 写作 16 1记叙文写作 16 2议论文写作 16 3说明文写作 16 4应用文写作 阅读理解 11 文言文阅读 11 1课内文言文阅读 四级模块 1 1 1七 九年级课本出现的常用字读音 1 1 2大纲规定的常用字读音 1 1 3中考说明及大纲规定的常用字读音 1 2 1形近同音字的读音辨析 1 2 2形近异音字的读音辨析 1 3 1常见多音字的读音辨析 1 3 2特殊变音字的读音辨析 2 1 1识记 书写大纲要求的汉字 2 1 2识记 书写中考说明规定的汉字 2 2 1常见同音字字形辨析 2 2 2特殊同音字字形辨析 2 3 1大纲规定的形近字辨析 2 3 2中考说明规定的形近字辨析 3 1 1近义词辨析填空 3 1 2关联词辨析填空 3 1 3易混词辨析填空 3 2 1常见成语的意义和用法 3 2 1常考成语的意义和用法 3 3 1俗语的意义和用法 3 3 2熟语的意义和用法 3 3 3歇后语的意义和用法 4 1 1找出有语病的句子 4 1 2修改病句 4 2 1给句子排列顺序 4 2 2根据上下文选择衔接语句 5 1 1重要作家的字号 生平 背景 5 1 2重要作家的作品 5 1 3重要作家的风格和流派 5 2 1重要作品的作家 5 2 2重要作品的内容和评价 5 3 1作家和作品的搭配和辨析 5 3 2作家和年代的搭配和辨析 5 3 3作品和内容的搭配和辨析 6 1 1古诗默写 6 1 2词曲默写 6 2 1大纲规定的文言文默写 6 2 2中考说明规定的文言文默写 7 1 1表格数据的分析对比 7 1 2表格信息的概括表达 7 2 1材料内容的分析和把握 7 2 1材料信息的概括和表达 7 3 1班级活动组织材料 7 3 2社会活动的组织材料 7 4 1图标的组成元素分析 7 4 2图标的寓意和价值 三级模块 1 1识记常用字的字音 1 2辨析形近字的读音 1 3辨析多音字的读音 2 1识记 书写规范汉字 2 2同音字字形辨析 2 3形近字字形辨析 3 1选词填空 3 2成语的意义和用法 3 3常见语言形式的意义和用法 4 1病句辨析 4 2句子衔接 5 1重要作家 5 2重要作品 5 3重要作家 作品的搭配和辨析 6 1古诗词默写 6 2文言文默写 7 1表格分析 7 2材料分析 7 3活动组织 7 4图标分析 8 1 1修辞手法的判断 8 1 2修辞手法的作用 8 1 3根据修辞仿写句子 8 2 1记叙及其作用 8 2 2说明及其作用 8 2 3议论及其作用 8 2 4描写及其作用 8 3 1对比的手法及作用 8 3 2象征的手法及作用 8 3 3讽刺的手法及作用 8 3 4烘托 渲染的手法及作用 8 3 5联想 想象的手法及作用 8 3 6类比的手法和作用 8 3 7抑扬的手法和作用 9 1 1给语句判断其中标点的使用 9 2 1逗号的用法及作用 9 2 2句号的用法及作用 9 2 3分号的作用和用法 9 2 4顿号的作用及用法 9 2 5破折号的作用及用法 9 2 6引号的作用及用法 9 2 7书名号的作用及用法 9 2 8省略号的作用及用法 10 1 1 西游记 的作者和背景 10 1 2 西游记 的内容和情节 10 1 3 西游记 的人物和评价 10 2 1 水浒传 的作者和背景 10 2 2 水浒传 的内容和情节 10 2 3 水浒传 的人物和评价 10 3 1 朝花夕拾 的作者和背景 10 3 2 朝花夕拾 的内容和情节 10 3 3 朝花夕拾 的人物和评价 10 4 1 钢铁是怎样炼成的 的作者和背景 10 4 2 钢铁是怎样炼成的 的内容和情节 10 4 3 钢铁是怎样炼成的 的人物和评价 10 5 1 汤姆索亚历险记 的作者和背景 10 5 2 汤姆索亚历险记 的内容和情节 10 5 3 汤姆索亚历险记 的人物和评价 10 6 1 格列佛游记 的作者和背景 10 6 2 格列佛游记 的内容和情节 10 6 3 格列佛游记 的人物和评价 10 7 1 繁星 春水 的作者背景 10 7 2 繁星 春水 的内容 10 7 3 繁星 春水 的评价 11 1 1实词的意义和用法 11 1 2虚词的意义和用法 11 1 3特殊句式 11 1 4理解并翻译句子 8 1修辞手法 8 2表达方式 8 3表现手法 9 1标点符号的判断 9 2标点符号的运用 10 1 西游记 阅读 10 2 水浒传 阅读 10 3 朝花夕拾 阅读 10 4 钢铁是怎样炼成的 10 5 汤姆索亚历险记 10 6 格列佛游记 10 7 繁星 春水 11 1课内文言文阅读 11 1 5理解文章内容 把握作品情感 11 2 1重点实词的理解 11 2 2重点虚词的用法辨析 11 2 3重点句子的翻译 11 2 4作品内容的把握 12 1 1理解重要词语和句子的含义 12 1 2感受重要语句 赏析语言 12 1 3欣赏表现手法 领悟艺术魅力 12 1 4领会作者感情 把握文章中心 12 2 1把握散文的内容材料 12 2 2把握散文的结构思路 12 2 3把握散文的词句意境 12 2 4把握散文的思想感情 12 2 5判断散文的价值取向和审美价值 12 3 1把握作品的思想感情 12 3 1把握作品的价值取向 12 3 3把握作品的文化含蕴 12 3 4赏析作品的优美词句 13 1 1理清小说情节 13 1 2分析人物形象 13 1 3鉴赏小说的写作技巧 13 1 4感悟小说的中心 14 1 1说明对象 14 1 2说明文的思路及结构 14 1 3说明方法及其作用 14 1 4说明文的语言 14 1 5说明文的链接材料 15 1 1议论文的中心论点 15 1 2论证方法及其作用 15 1 3论证过程 15 1 4议论文的补充论据 15 1 5议论文的语言 15 2 1把握演讲 辩论稿的中心 16 1 1记叙文的审题立意 16 1 2记叙文的材料组织 16 1 3记叙文的谋篇布局 16 1 4记叙文的语言表达 16 2 1论点突出 16 2 2论据充分 16 2 3论证清晰 16 3 1说明对象特点突出 16 3 2说明方法运用得当 16 3 3说明顺序恰当 16 4 1书信写作 申请书 倡议书 假条 借据 11 1课内文言文阅读 11 2课外文言文阅读 12 1叙事类散文阅读 12 2抒情类散文阅读 12 3文化类散文阅读 13 1人物类小说阅读 13 2记事类小说阅读 14 1自然科学类说明文阅读 14 2社会科学类说明文阅读 15 1议论文阅读 15 2演讲稿 辩论稿阅读 16 1记叙文写作 16 2议论文写作 16 3说明文写作 16 4应用文写作 暑期初一 第1讲词语运用 第2讲古诗文阅读 第3讲字音 字形 句子 第4讲文言文阅读 第5讲叙文阅读一 第6讲记叙文阅读二 第7讲记叙文阅读三 第8讲记叙文阅读四 第9讲说明文阅读 第10讲名著阅读 第11讲记事作文 第12讲写人作文 第13讲状物作文 第14讲综合测试 暑期初二 第1讲课内文言文 第2讲课外文言文 第3讲说明文阅读基础 第4讲说明文阅读加强 第5讲叙事性散文阅读基础 第6讲叙事性散文阅读加强 第7讲抒情性性散文阅读 第8讲议论文阅读基础 第9讲议论文阅读加强 第10讲记叙文写作审题立意 第11讲记叙文写作结构布局 第12讲记叙文写作材料组织 第13讲记叙文写作语言表达 第14讲议论文写作 暑期初三 第1讲文学常识和默写 第2讲综合性学习提前学 第3讲中考名著大练兵 第4讲记叙文经典阅读 把握内容 第5讲记叙文经典阅读 掌握结构 第6讲记叙文经典阅读 品味词句 第7讲记叙文经典阅读 题型训练 第8讲小说阅读之题型训练 第9讲说明文经典阅读 第10讲议论文经典阅读 第11讲记叙文写作之审题立意 第12讲记叙文写作之结构布局 第13讲记叙文写作之语言表达 第14讲议论文写作技巧 初一5次课 3 15小时 小升初衔接阅读 记叙文的基础知识和考点1次课 3 3小时 记叙文概括内容把握中心1次课 3 3小时 记叙文赏析语言品味词句1次课 3 3小时 记叙文明确思路把握结构1次课 3 3小时 记叙文的答题方法和技巧1次课 3 3小时 初二5次课 3 15小时 阅读写作 叙事性散文阅读1次课 3 3小时 抒情性散文阅读1次课 3 3小时 小说阅读1次课 3 3小时 记叙文写作1次课 3 3小时 记叙文写作1次课 3 3小时 初三5次课 3 15小时 阅读训练 记叙文经典阅读 把握内容1次课 3 3小时 记叙文经典阅读 掌握结构1次课 3 3小时 记叙文经典阅读 品味词句1次课 3 3小时 记叙文经典阅读 题型训练1次课 3 3小时 小说阅读之题型训练1次课 3 3小时 说明文阅读 初三5次课 3 15小时 写作训练 记叙文写作审题立意1次课 3 3小时 记叙文写作结构布局1次课 3 3小时 记叙文写作材料组织1次课 3 3小时 记叙文写作语言表达1次课 3 3小时 议论文写作技巧1次课 3 3小时 讲义说明 小学的知识体系和初中的知识体系 有着很大的不同 很多孩子升入初 中后 因为不适应新的知识或难度 成绩会有不同程度的下滑 这对学 生的成长和发展极其不利 为了帮 助学生适应新的而知识体系 顺利 度过适应期 在初中新的学习系统 中抢占先机 尽快在更加激烈的竞 争中占据一席之地 针对最容易出 现问题的记叙文阅读版块 专门设 置了小升初后小初衔接过渡的专业 训练 学生进过系统的练习 可以 更快的顺利度过适应期 进入成绩 迅速提升阶段 在日益激烈的升学 竞争中取胜 讲义说明 阅读和写作永远是中考最重要的模块 也是学生学习中最头疼的模块和最 容易失分的模块 因为考点琐碎 考 察面大 对能力要求高 所 以成为拉开语文成绩差距的两大模 块 初二暑期进行阅读和写作的强 化训练 对中考最容易失分的记叙 文和写作进行系统加强 帮助学生 找到适合自己的学习和答题方法 为接来下的繁重学业减负 学生进 行过练习后 对阅读和写作有了比 较系统的顺利 知识点和考点相对 明确 对中考出题的方向和考点有 所把握 能够为初二年级包括接下 来初三年级的学习都打好基础 讲义说明 初三年级学习任务非常的紧张 大部分学校都在赶课 希望在 上学期就结束课文内容的学习 整个下学期用来冲刺和复习 所以学生学习和考试的压力都 很大 那么 如何未雨绸缪 在决定终身的考试到来前有所 准备和突破 就成为了急需解 决的问题 学生在暑期分模块 解决阅读中出现的问题 能为 中考大分值模块做好准备 能 在与其他同学的竞争过程中占 据优势 可以很从容的进行中 考复习准备 避免紧张失措 为中考冲刺做铺垫 讲义说明 得作文者