【三维设计】高三物理备考复习 第二章 第1单元 弹力　摩擦力课下综合提升 新人教版（广东专版） .doc

【三维设计】2013高三物理备考复习 第二章 第1单元 弹力摩擦力课下综合提升 新人教版（广东专版） 1.如图1所示，人向右匀速推动水平桌面上的长木板，在木板翻离桌面以前，则()图1a木板露出桌面后，推力将逐渐减小b木板露出桌面后，木板对桌面的压力将减小c木板露出桌面后，桌面对木板的摩擦力将减小d推力、压力、摩擦力均不变解析：在木板翻离桌面以前，由其竖直方向受力分析可知，桌面对木板的支持力等于重力，所以木板所受到的摩擦力不变，又因为长木板向右匀速运动，所以推力等于摩擦力，不变。综上所述，选项d正确。答案：d2(双选)一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化()a把它从赤道拿到两极 b把它送到月球上去c把它从地面上浸入水中 d将物体置于运动的电梯内解析：由gmg可知，物体的质量不随地理位置的变化而变化，当重力加速度g发生变化时，重力g随之改变。由于地球两极的g值大于赤道上的g值，地球上的g值大于月球上的g值，所以选项a、b正确；由于重力大小与物体所处的环境和运动状态无关， 所以c、d两种情况下的重力没有发生变化。答案：ab3如图2所示，质量为m的物块，在力f的作用下静止于倾角为的斜面上，力f大小相等且fmgsin。则物块所受摩擦力最大的是()图2解析：因为m处于静止状态，以m为研究对象对四个选项中的情况进行受力分析，可得：a中摩擦力f1mg sinf；b中摩擦力f2mg sinf cos，c中摩擦力f3mg sin；d中摩擦力f4(mgf)sin；由于fmg sin ，比较各选项中的摩擦力可得最大值为f4。因此选项d正确。答案：d4.如图3所示，物体放在倾斜木板上，当木板倾角为30和45时，物体受到的摩擦力大小恰好相同，则物体和木板间的动摩擦因数最接近()图3a0.5 b0.6c0.7 d0.8解析：当木板倾角为30和45时摩擦力相等，说明了30时物体受到的是静摩擦力，大小等于物体重力沿斜面向下的分力，即f1mgsin30，当倾角为45时，物体一定下滑，这时f2mgcos45，两摩擦力相等求得0.7。答案：c5物块m在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，如图4所示。则传送带转动后，传送带转动的方向如图中箭头所示，则()图4am将减速下滑 bm仍匀速下滑cm受到的摩擦力变小 dm受到的摩擦力变大解析：传送带静止不动时，物体m匀速下滑，说明物体m受到沿传送带向上的滑动摩擦力，当传送带顺时针转动时，物体仍受到沿传送带向上的滑动摩擦力，且大小不变，故m仍匀速下滑，b正确。答案：b6在如图5所示的四幅图中，ab、bc均为轻质杆，各图中杆的a、c端都通过铰链与墙连接，两杆都在b处由铰链相连接。下列说法正确的是()图5a图中的ab杆可以用与之等长的轻绳代替的有(1)、(2)b图中的ab杆可以用与之等长的轻绳代替的有(1)、(3)c图中的bc杆可以用与之等长的轻绳代替的有(2)、(3)d图中的bc杆可以用与之等长的轻绳代替的有(2)、(4)解析：如果杆端受拉力作用，则可用等长的绳代替，若杆端受到沿杆的压力作用，则杆不可用等长的轻绳代替，如图(1)、(3)、(4)中的ab杆受拉力作用，而(1)、(2)、(4)中的bc杆均受沿杆的压力作用，故a、c、d均错误，只有b正确。答案：b7.某学习小组为了体验最大静摩擦力与滑动摩擦力的临界状态，设计了如图6所示的装置，一位同学坐在长直木板上，让长直木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角变大)，另一端不动，则该同学受到支持力fn、合外力f合、重力沿斜面方向的分力g1、摩擦力f随角度的变化关系图像中错误的是()图6图7解析：重力沿斜面方向的分力g1mgsin，c正确，支持力fnmgcos，a正确；该同学滑动之前，f合0，fmgsin，滑动后，f合mgsinmgcos，fmgcos，考虑到最大静摩擦力略大于滑动摩擦力的情况，可知b错误，d正确。答案： b8.如图8所示，轻弹簧的一端与物块p相连，另一端固定在木板上。先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态。缓慢抬起木板的右端， 使倾角逐渐增大，直至物块p刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块p所受静摩擦力的大小变化情况是()图8a先减小后增大 b先增大后减小c一直增大 d保持不变解析：木板水平时，fkx，方向水平向左，木板倾斜时，设开始f 沿板向下，则有：mg sinfkx，f随增大逐渐减小到0，然后f沿板向上，此时有：mg sinkxff，f再随增大而增大，直到要下滑，故a正确。答案：a9两个完全相同的条形磁铁放在平板ab上，磁铁的n、s极如图9所示。图9开始时平板及磁铁皆处于水平位置上，且静止不动。(1)现将ab突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终接触)，并使之停在ab处，结果发现两个条形磁铁吸在了一起。(2)如果将ab从原来位置突然竖直向下平移，并使之停在ab处，结果发现两条磁铁也吸在了一起。则下列说法正确的是()a开始时两磁铁静止不动，说明磁铁间的作用力是排斥力b开始时两磁铁静止不动，说明磁铁间的吸引力小于静摩擦力c第(1)过程中磁铁开始滑动时，平板正在向上加速d第(2)过程中磁铁开始滑动时，平板正在向下加速解析：由于突然向上或向下运动两条磁铁都会吸在一起，说明磁铁间的作用力为吸引力，选项a错误。开始磁铁静止不动，说明磁铁受力平衡，磁铁间的吸引力等于静摩擦力，选项b错误。磁铁原来静止，后开始滑动，说明最大静摩擦力减小，则磁铁与平板ab间的弹力减小，磁铁处于失重状态，选项c错误，d正确。答案：d10.如图10所示，重80 n的物体a放在倾角为30的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm、劲度系数为1 000 n/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体a后，弹簧长度缩短为8 cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25 n，当弹簧的长度仍为8 cm时，测力计读数不可能为()图10a10 n b20 nc40 n d60 n解析：设物体所受静摩擦力f的方向沿斜面向上，由平衡条件得：ffkxmgsin30。可得：ff20 n，f由0逐渐增大，f逐渐减小，当f0时，f为20 n，故a、b均可能；当ff沿斜面向下时，fkxfmgsin30，有：ff20 n，随f增大，f也逐渐增大，直到f25 n，此时f45 n，当f45 n，物体就沿斜面滑动，故测力计的读数不可能为60 n。答案：d11.如图11所示，质量分别为m和m的两物体p和q叠放在倾角为的斜面上，p、q之间的动摩擦因数为1，q与斜面间的动摩擦因数为2(12)。当它们从静止开始沿斜面滑下时，两物体始终保持相对静止，则物体p受到的摩擦力大小为多少？ 图11解析：先取pq为一整体，受力分析如图所示。由牛顿第二定律得：(mm)gsinfq(mm)afq2fnfn(mm)gcos以上三式联立可得agsin2gcos再隔离p物体，设p受到的静摩擦力为fp，方向沿斜面向上，对p再应用牛顿第二定律得：mgsinfpma可得出fp2mgcos。答案：2mgcos12一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长0.2 m，它们的下端平齐并固定，另一端自由，如图12甲所示。当压缩此组合弹簧时，测得弹力与弹簧压缩量的关系如图乙所示。试求这两根弹簧的劲度系数k1和k2。图12解析：此物理过程，弹簧压缩测得的力大小就等于弹簧的弹力，并遵守胡克定律。据题意，当压缩量只有0.2