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文档简介
山东省东阿县黄屯中学2011-2012学年九年级化学上学期期末练习6 考生须知1本试卷全卷共8页,共四道大题,37个小题。2满分80分。考试时间100分钟。3答题在答题卡上进行,对选择题答题时请将正确答案用铅笔填涂,其它试题答题请按照题号顺序在各题目的答案区域内用黄山签字笔作答。可能用到的相对原子质量:h1 c12 o16 fe56 cu64一、选择题:(本题有25小题,每小题1分,共25分。每小题只有一个选项符合题意)1. 下列过程中发生了化学变化的是 a. 二氧化碳变成干冰 b. 电熨斗通电放出热量c. 汽油挥发 d.用焦炭冶炼2下列物质中,属于纯净物的是 a. 饮用的的矿泉水 b. 石灰水 c. 洁净的空气 d. 葡萄糖3时装店里琳琅满目的服装布料中,属于合成材料的是 a羊绒 b棉布 c涤纶 d真丝绸4甲醛是室内装潢时的主要污染物之一,它的化学式为ch2o,下列说法正确的是 a甲醛是由碳原子和水分子构成的b甲醛分子由碳原子氢气分子氧原子构成c甲醛是由碳氢氧三种元素组成的物质d甲醛是由1个碳元素2个氢元素1个氧元素组成的物质5生活中的下列物质,都含有对人体健康构成威胁的有毒成分。其中,通过呼吸导致中毒的是 a煤气(一氧化碳) b假酒(甲醇)c霉米(黄曲霉毒素) d假盐(亚硝酸钠)6下列标志表示“严禁烟火”的是 7 近期,我国多处地方的煤矿发生爆炸,造成多人死伤。引起爆炸的主要气体是 a氢气 b甲烷 c.一氧化碳 d氧气8. 为了控制温室效应和改善生存环境,下列措施中切实可行的是 减少煤等燃料的使用;禁止使用煤等燃料;禁止乱砍乱伐;开发氢能源;利用水力发电;种植花草树木。a. b. c. d.9.下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是 10. 金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,化学性质相同而物理性质不同的原因 a同种元素组成,但原子排列不同 b原子最外层电子数相同 c都是碳元素组成 d原子的相对质量相同11. 除去co中混有的少量co2,下列方法正确的是 a. 将混合气体点燃 b. 通入炽热的氧化铜中c. 将混合气体通入到盐酸溶液里 d. 将混合气体通入到澄清的石灰水中12. 试管中盛有黑色粉末,将其加强热,粉末变为红色,同时产生无色气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,则该黑色粉末可能是 a.木炭粉 b.四氧化三铁 c.氧化铜 d.木炭粉和氧化铜13目前房山区正在创建全国卫生区而努力,全区各校都进行了健康知识教育。良好生活习惯的养成需要科学知识指导,下列习惯不利于中学生健康成长的是a均衡摄入营养,不偏食,不挑食 b只喝优质蒸馏水,防止“病从口入”c教室多开窗,保证室内有充足的氧气 d不吸烟,以避免摄入有害物质物质质量甲乙丙丁反应前25 gx5 g5 g反应后8 g23 g5 g8 g14一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见右表。下列说法中正确的是ax=9 g b该反应是化合反应 c该反应中,丙物质一定做催化剂 d在该反应的化学方程式中,丙、丁的化学计量数比为1:115碳的某种氧化物中,碳与氧的质量比为38,则该氧化物中碳的化合价是 a+2价 b+4价 c-2价 d0价点燃16对于方程式 4al3o2 2al2o3的下列说法正确是 a铝加氧气等于氧化铝b铝跟氧气在点燃的条件下,反应生成氧化铝c4个铝原子和3个氧分子等于2个氧化铝分子d4个铝原子和6个氧原子等于2个氧化铝分子17根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法错误的是 a.加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志 b.电线短路着火,立即用水浇灭c.焊割金属时,用稀有气体作保护气 d.做菜时油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭18下列化学方程式书写正确的是 a. 电解水:2 h2o = 2h2 + o2 b铁丝在氧气中燃烧: 4 fe + 3 o2 2 fe2o3 c乙醇在空气中燃烧: c2h5oh + 3o2 2co2 + 3h2o d木炭与氧化铜在高温下反应: 2cuo + c 2 cu + co219对下列实验中主要的实验现象叙述正确的是 a硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰b红磷在氧气中燃烧时生成大量白色气体c在硫酸铜溶液中放入铁钉后,溶液变为无色d一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰,放出热量20欲用简单方法鉴别氧气、空气、二氧化碳、甲烷四种气体,需要下列哪种用品 a干而冷的烧杯 b紫色的石蕊试液c一盒火柴 d内壁涂有澄清石灰水的烧杯21. 已知实验室制取气体d的表达式为:a(固)+b(固)c+d,气体d易溶于水,d的相对分子质量为17,则应选择下列何种发生装置和收集方法 a. 制co2的装置和向下排空气法 b.高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法c.高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法 d.高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法22.下图是某个反应过程的微观示意图。该反应的化学方程式为a. b. c. d. 23通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是甲乙丙丁黄铜片铜片浓氨水酚酞溶液二氧化碳水澄清的石灰水a甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大b乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明氨水显碱性c丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性d丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性24、对下列现象的解释,不正确的是a. 从烟囱里冒出的黑烟,是因为碳的燃烧不完全,黑烟是炭的小颗粒b. 向澄清的石灰水里吹气,石灰水变浑浊,因为吹的气体中含有二氧化碳c. 空气里co2达到10%时会使人不省人事,以致死亡,是因为co2量多了,毒性增强d. 用石灰浆抹的墙壁会变硬,是由于空气中的co2与石灰浆作用生成了碳酸钙的缘故25. 某化合物4.6g完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,该化合物中 a.只含碳、氢两种元素 b.只含碳、氧两种元素c.含有碳、氢、氧三种元素 d.无法确定二、填空题(7个小题,共30分)26 (3分)填写下表:常见的灭火实例熄灭酒精灯火焰房屋失火高压水枪喷水灭火防止火势蔓延,将部分树木砍掉灭火的原理27(5分)能源在人类社会发展过程中,起着重要的作用。(1)天然气的主要成分为(写化学式) ,它与石油和 均属于化石燃料。(2)石油的炼制得到很多产品,下列属于石油炼制产品的是(填序号) 。汽油 柴油 食用酒精 (3)人们正在利用和开发太阳能、核能及 (只填一种)等新能源。其中氘的核能开发,被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一。已知氘和氢是同种元素,则氘原子核内的质子数为 。28(5分) (1)人类为了维持生命和健康,必须摄入足够的营养物质,通常所说的六大营养素包括蛋白质、_、油脂、维生素、无机盐和水。 a b c (2)下列食物中富含蛋白质的是_(填序号),有些青少年由于摄入维生素c不足而引起一些疾病,你建议他们应多摄取的食物是_(填序号)。(3)人体健康离不开钙元素。下列有关钙元素的叙述中,不正确的是(填序号) 。幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙,老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折, 人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中。(4)通过对“人类重要的营养物质”的学习,在饮食方面应保持_。29、(5分)(1)右图为元素周期表的一部分,请根据此图回答:原子序数为6的元素和原子序数为8的元素组成的能引起温室效应的化合物是 (填化学式)。 原子序数为3的锂元素在氧化物中显+1价,写出锂的氧化物的化学式 。(2) 空气 氧气 二氧化碳 一氧化碳 水 乙醇都是常见的物质。其中俗称酒精的是 (填序号),可用于灭火的是 (填序号),可用于炼铁的是 (填化学式)。30.(4分)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:(1)图乙所示反应的基本反应类型为 反应;(2)d物质中氯元素的化合价为 ;(3)写出图甲所示反应的化学方程式 . 31(5分) 某化学小组同学,用如图所示实验探究质量守恒定律。 硫酸铜溶液铁粉红热玻璃管白磷碳酸钠abc盐酸(1)充分反应冷却后,天平不能平衡的是 (填写字母序号)。(2)b实验反应的化学方程式为 。(3)在化学反应前后,一定不变的是 (填数字序号)。原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质质量(4)根据以上实验探究,某同学想用铁与盐酸反应来验证质量守恒定律,经查阅资料后得知,铁与稀盐酸反应可生成氯化亚铁和氢气,下列装置中,他可选择用于实验的有_。 32(3分)已知a、b、c、d、e、f六种物质间有如下的转变关系(发生的反应都是化合反应),其中a、b、c在通常情况下是三种无色无味的气体,且c为化合物,d是一种无色的液体氧化物,f是一种能使紫色石蕊试液变红的物质。点燃点燃abcfed请回答:写出下列变化的化学方程式:(1)c + b e : _。 (2)d + e f : _。 f中的三种元素可以组成一种可再生能源的化学式是 。三、实验题(3道小题,共19分)33、(5分)某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按下图进行实验,向花分别喷洒稀盐酸或水。回答下列问题:(提示:石蕊遇酸变红)(1)观察到纸花的颜色变化是:、纸花变红 ; ;、纸花不变色; 。(2)写出实验中发生反应的化学方程式: 。(3)若给实验反应后的纸花加热,则可以看到 ,化学方程式为 。a b c d e f水34.(8分)下图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:(1)若实验室采用a装置来制取氧气,反应的方程式为 。实验室制取co2,应选择的装置是 (填序号)。验满方法为 。(2)此外,co2也可以用碳酸氢钠(nahco3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为 ,若用此法来制取co2,应选用的发生装置是 。(3)f装置可用来测量生成的co2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。35(6分)某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后,提出如下问题:“木炭与一氧化铅(化学式为pbo)反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究,并回答有关问题。(1)猜想 甲同学认为:反应产生的气体全部为二氧化碳。 乙同学认为:反应产生的气体全部为一氧化碳。 丙同学认为:反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。(2)设计实验:根据各自的猜想,他们共同设计了实验(如图示),(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察)。(3)现象与结论:(提示:co会使新鲜鸡血变色) 如果甲同学猜想正确,装置b、c中的实验现象是_; 如果乙同学猜想正确,装置b、c中的实验现象是_;如果丙同学猜想正确,装置b、c中的实验现象是_。(4)此实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是_ 。(5)根据上述实验及学习的木炭与cuo、fe2o3的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是_四、计算题(共2道小题,共6分,最终结果保留一位小数)36.(3分)葡萄糖酸亚铁是治疗缺铁性贫血的一种药品,它的化学式为c12h22feo14,求:(1)葡萄糖酸亚铁的相对分子质量为 ;(2)该物质中铁元素的质量分数为 ;(3)若某病人要补充2.8g铁元素,医生开给病人 g葡萄糖酸亚铁。37(3分)在实验室里用一氧化碳还原氧化铜制取铜并生成二氧化碳。若制取3.2g铜,需要氧化铜的质量是多少?同时生成二氧化碳的体积是多少?(二氧化碳的密度为1.96g/l)初三化学参考答案及评分标准 一选择题:题号12345678910111213答案ddccacbadaddb题号14151617181920212223242526答案abbbcdcbdccc二填空题:26(3分,每空1分)隔绝空气;使温度降到着火点以下;清除可燃物(使可燃物与其他物品隔离)。27(5分,每空1分)(1)ch4 煤。(2)。(3)风能(潮汐能其他合理答案也给分);1。28(5分,每空1分)(1)糖类 (2)c ; b (3) (4) 合理搭配(合理给分)29(5分,每空1分)(1)co2 ;li2o。 (2);co。30(4分,每空1分,化学方程式2分)(1)分解反应 ; (2)+1; (3) h2o+cl2 = hcl+hclo。31(5分,每空1分,化学方程式2分))(1)b; (2)na2co3 + 2hcl = 2nacl + h2o + co2 ; (3); (4)c、d、e。32(3分,每空1分)(1)2coo2 2co2 (2)co22h2o=h2co3 (3)c2h5oh。三实验题(3道小题,共19分)33(5分,每空1分)(1)纸花不变色,纸花变为红色。(2)co22h2o=h2co3 (3)纸花由红色变为紫色。 h2co3 co22h2o 34.(8分)(1)2kmno4 k2mno4mno2o2.(1分); b d.(1分); 将燃着的木条接近集气瓶口,若熄灭,则说明已满.(1分)。(其他答案合理给分) (2)2nahco3 na2co3h2oco2.(2分); a.(1分)。(3)防止二氧化碳溶于水,造成测得的数据不准确.(1分)(其他答案合理给分), 没有.(1分)。35. (6分)(
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