浙江省台州市黄岩区头陀镇八年级数学 13.1.1《平方根》学案1（无答案） 浙教版.doc_第1页
浙江省台州市黄岩区头陀镇八年级数学 13.1.1《平方根》学案1（无答案） 浙教版.doc_第2页
浙江省台州市黄岩区头陀镇八年级数学 13.1.1《平方根》学案1（无答案） 浙教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新课13.1.1平方根（1） a叫做被开方数规定：_的算术平方根是0. 记作= 2.由以上定义可知如果=a，那么x就叫a的算术平方根吗？判断下列语句是否正确？5是25的算术平方根（ ） -6是36的算术平方根（ ）0.01是0.1的算术平方根（ ） -5是-25的算术平方根（ ）3.3的算术平方根可表示为 ，4的算术平方根可表示为 ，你还能表示出那些数的算术平方根？写在下面，和同座交流一下 4.试一试：你能根据等式：=144说出144的算术平方根是多少吗？并用等式表示出来 （巩固学生自学的成果，加深学生对算术平方根的定义的理解，加强对表示方法的训练）【活动2】例：求下列各数的算术平方根： （1）100；(2) ；(3) 0.0001 ； 0； 解：（1）=100，100的算术平方根是10，即=10 （2）（3） （4） 【当堂检测】1.非负数的算术平方根表示为_，225的算术平方根是_，的算术平方根_，0的算术平方根是_2. 的算术平方根是（ ） a b c d-3.若是49的算术平方根，则=（ ）a. 7 b.7 c. 49 d.494.小明房间的面积为10.8米2，房间地面恰好由120块相同的正方形地砖铺成，每块地砖的边长是 .变式：想一想：下列式子表示什么意思？你能求出它们的值吗？ 解：(1)表示0.16的算术平方根，=0.16，0.16的算术平方根是0.4，即=0.4(2)(3)（4）(进一步熟悉算术平方根的表示方法，能根据表示的意义求值）【当堂检测】1.2.的算术平方根是_,3.若，则的算术平方根是（ ）a. 49 b. 53 c.7 d .【活动3】思考：4有算术算术平方根吗？为什么？总结：1.正数有 的算术平方根 0的算术平方根是 负数 具有双重非负性2.对于： 0 0 【课堂小结】【当堂训练】1下列哪些数有算术平方根？0.03，-，0, ,2.下列各式中无意义的是（ ）a. b.c. d.3. 下列运算正确的是（ ）a b cd4.若下列各式有意义，在后面的横线上写出x的取值范围： 5.若，则= , = , (此活动让学生理解并总结出算术平方根的性质，理解算术平方根的双重非负性并在此把绝对值、偶次方的非负性一起加以回顾，给学生纳入知识系统)【课后作业】1.一个自然数的算术平方根为，那么与这个自然数相邻的下一个自然数的算术平方根是_2.一个正方形的面积扩大为原来的4倍，它的边长变为原来的 倍，面积扩大为原来的9倍，它的边长变为原来的 倍，面积扩大为原来的n倍，它的边长变为原来的 倍.3.如图： 0ba那么，有意义吗？4.要使代数式有意义，则的取值范围是（ ）a
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论