山东省临朐实验中学高中化学《3.2氮的循环》(第1课时)学案 鲁科版必修1.doc_第1页
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文档简介

山东省临朐实验中学高中化学鲁科版必修13.2氮的循环学案(第1课时)【学习目标】1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气、氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。【重点 难点】 一氧化氮与二氧化氮的性质【自学探究】知识点一、氮在自然界中的循环1、氮的存在形态氮是地球上含量丰富的一种元素,以 的形式存在于大气中,以 的形式存在于动植物体、土壤和水体中。2、氮在自然界中的循环1)在自然界中豆科植物根部的 ,把空气中的氮气转变为 等含氮的化合物。在放电条件下,空气中少量的 与 化合生成no,no和o2迅速生成 并随水进入土壤和水体。2)人们通过化学方法把空气中氮气转化为 ,在根据需要进一步转化成各种 知识点二、氮循环中的重要物质及其变化1、氮气及氮的固定1)由于分子中两个氮原子共用三对电子,氮分子结构稳定,所以在通常状况下,氮气的 ,很难与其它物质发生反应。2)氮的固定是指 。氮的固定主要有 和 两种方式。自然固氮有: 和 等。人工固氮的方式有 和 。 nh4+、no3-是自然界中 氮的主要形态。高能固氮过程发生的化学反应: ;工业固氮过程发生的化学反应: 。3)可逆反应指 有人说,“氢气和氧气化合生成水,水可分解为氢气和氧气,所以反应:h2+o2 =2h2o为可逆反应”。你认为这句话对吗? 说明理由 【合作探究1】氮的固定 下列反应不属于氮的固定的是( ),属于自然固氮的是( ),工业固氮的是( )【合作探究2】 氮及氧化物的性质用化学方程式及简单的文字说明:“雷雨发庄稼”的科学道理。针对训练1:氮气可以用来填充灯泡,原因是( )a.密度小 b.化学性质很稳定c.无色 d.价格低廉针对训练2:下列关于no的叙述正确的是( )a.一氧化氮是一种红棕色的气体b.常温常压下,一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合c.一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到 d.一氧化氮易溶于水,不能用排水法收集【合作探究3】nox溶于水的计算将一收集满15mlno2气体的试管倒立于水槽中,可观察到哪些现象?反应后剩余什么气体?其体积为多少?针对训练3盛满等体积no和no2的混合气体的试管,倒置在水槽中,反应完毕后,液面上升的高度是试管的( ) a1/2 b1/3 c2/3 d5/6【解题步骤】针对训练4将盛有n2和no2混合气体的试管倒立于水中,经过足够长时间后,试管内气体的体积缩小为原来的一半,则原混合气体中n2和no2的体积之比为( ) a.11 b.12 c.13 d.31【解题步骤】随堂检测1下列说法不正确的是( )a氮在自然界中既以游离态存在又以化合态存在。b氮元素是构成生命的基本元素c大气、陆地和水体中的氮元素在不停的进行着氮的循环。d仿生固氮是一种自然固氮4、下列关于氮气性质叙述,有错误的是( ) a、氮气不助燃,除非跟活泼金属强热b、氮气不跟氢氧化钠溶液反应c、氮气不能和非金属发生反应d、尽管氮元素是活泼的非金属元素,但氮气的化学性质很不活泼5.在体积为v l的密闭容器中,通入a mol no 和 b mol o2,反应后容器内氮原子和氧原子数之比为a.a/b b.a/2b c.a/(a+2b) d.a/2(a+b)6、在no2被水吸收的反应中,发生还原反应和发生氧化反应的物质质量比为( )a.31 b.13 c.12 d.217、 一氧化氮是大气污染物之一。目前,有一种治理方法在400左右、有催化剂存在的情况下,用氨将一氧化氮还原为氮气和水。该反应的化学方程式为 8、 ,氧化剂为 ,还原剂为 ,氧化产

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