山东省临沂市中考生物专题模拟试题1（无答案）.doc

山东省临沂市2012年中考生物专题模拟试题1（无答案） 一、选择题（每小题只有一个最佳答案，每小题2分，共22分）1下列有关植物生殖与发育的叙述中（如右图)，错误的是（ ）a是嫁接，是人工营养繁殖 b种子萌发的条件：适量的水分、空气和适宜的温度c中种子萌发最先长出的是胚芽 d是无性生殖，是有性生殖2根据花的结构示意图。下列叙述不正确的是（ ）a这朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊b受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳c中的花粉落到上的过程称为传粉 d子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实3.呼吸是生命的标志，有关呼吸的说法错误的是 （ ）a温室大棚内夜间适当降温，能减弱植物体的呼吸作用 b.土壤板结不利于植物根部的呼吸作用c植物体到晚上才能进行呼吸作用 d.呼吸作用是在活细胞内进行的4以下有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是（ ） a男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢 b子宫是女性最主要的性器官c胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 d受精卵是人类个体发育的起点5右图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是（） a淀粉 b蛋白质 c脂肪 d水6.正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是（ ）a.水、尿素和无机盐 b.水、尿素和葡萄糖c.无机盐、尿素和蛋白质 d.尿素、无机盐和葡萄糖7右图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是（ ） a甲表示呼气 b乙表示吸气 c代表的器官能使到达的气体变得清洁 d处于乙时，表示的结构处于舒张状态8结合右图判断下列叙述中正确的是（ ）a1是视觉反射弧中的感受器b2通过调节能使人能看清较远、较近的物体c3在视觉形成过程中没有任何作用d物像形成于4上时，就形成了视觉9.以“天上长安创意自然 城市与自然和谐共生”为主题的2011年西安世界园艺博览会，向全球城市发出了生物多样性保护倡议。生物多样性的实质是（ ）a.基因的多样性 b.生物种类的多样性 c.栖息地的多样性 d.生态系统的多样性10右图为某一人体细胞内的染色体图谱，下列叙述不正确的是 （ ）a体细胞内有23对染色体 b染色体在体细胞内成对存在c体细胞内有22对常染色体和1对性染色体d该体细胞内的染色体组成可表示为44+xx11春节期间张新去姥姥家，推开家门就闻到了煤气味，姥姥在床上已不省人事，仅有微弱呼吸。张新实施紧急救治，其做法你认为不恰当的是（ ） a迅速关紧煤气阀，打开门窗通风 b立即拨打“120”，告知地址和病情 c马上对姥姥实施人工呼吸 d同时给姥姥服用牛黄解毒片，以缓解病情 d种子有果皮包被二、非选择题（本题共4小题，共28分）1、我校生物兴趣小组为我市某农民种养专业户设计了冬季生态型种植模式。如下图所示，请根据图示回答下列问题：（7分）（1）在此生态系统中，蔬菜属于 ，在蔬菜生长发育过程中所需要的肥料可用牛粪和杂草混合发酵，蔬菜能从发酵产物中获得 ，参与发酵的微生物在生态系统中扮演的角色是 。（2）牛在此生态系统中属于 ，它呼吸作用产生 ，可进入大棚，提高蔬菜的光合作用效率。（3）在该生态系统中的动物牛比植物多一个结构层次是 。（4）有经验的农民都知道，晚上是不宜在菜棚中过夜的，请你尝试解释其中的原因： 。（5）在移栽蔬菜幼苗时，常在根部带一块土坨，这样做是为了 。2、某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用，请分析回答：（7分）（1）通过右图所示实验，可以得出的结论是。在实验中b装置的作用是。（2）c处玻璃罩不能透光的原因是。（3）图示实验完成后，如果证明c中的绿色植物进行呼吸作用消耗了氧，你的操作方法及实验现象分别是：。（4）植物和动物均能进行呼吸作用，在它们的细胞中进行呼吸作用的结构是。（5）实验后，拿开c玻璃罩，会发现其内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要来自植物的。（6）c中的绿色植物为被子植物，你认为“被子”两字的具体含义是。3（8分）下图为人体血液中某种物质，在流经某些结构的过程中，含量变化情况示意图。纵坐标代表某种物质含量，横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向，i、ii、表示血液流经的器官或结构。请据图回答下列问题。（1）若该物质为氧气，则i表示的器官是_ _。这些氧气最终到达 ，并在 里分解有机物释放能量。（2）若该物质为淀粉被消化的终产物 ，则表示小肠的是 ；其内含有的消化液有 。（3）若该物质为含氮废物，则表示肾脏的是 。某人肾脏功能正常，其餐前检查尿液时，尿液中仍含有一定的葡萄糖，说明此人患上了糖尿病，通常的治疗方法是 。4、（8分）初春是传染病的多发节气，今年春天我市多所学校出现了腮腺炎确诊病例。有关部门紧急应变，在全市范围内214周岁的少年儿童中普及注射腮腺炎疫苗，并要求接种率应达到70%以上。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸道传染病，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，成人中也有发病，由腮腺炎病病毒所引起。得过此病的人或者注射腮腺炎疫苗的人可对此病免疫，由于腮腺炎病毒出现了变种，很有可能引起二次得病，因此并不能终身免疫。请根据以上资料回答问题：（1）腮腺炎是一种呼吸道传染病，由此可推测它的传播途径可能是 （写出一条即可），健康的儿童和青少年可通过注射腮腺炎疫苗来进行预防，这种免疫属于 免疫，用于免疫的减毒活疫苗从免疫学角度讲，它是 。（2）一旦发现孩子患了流行性腮腺炎，首先要立即与健康人分开居住