【三维设计】高中化学 专题2 第二单元 第四课时 镁的提取及应用课时跟踪训练 苏教版(1).doc_第1页
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【三维设计】2014高中化学 专题2 第二单元 第四课时 镁的提取及应用课时跟踪训练 苏教版课时跟踪训练(时间30分钟满分50分)一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)1双选题下列有关镁的说法正确的是 ()a镁被誉为国防金属,其原因是质轻,镁合金强度高、机械性能好b金属镁在co2中燃烧,表现了镁的强氧化性c镁是制造焰火、闪光粉的材料d镁易与冷水反应,生成氢气解析:金属镁在co2中燃烧,表现了镁的强还原性;镁与冷水不反应,镁可与热水反应生成氢气。答案:ac2镁在生产生活中应用广泛,下列用途与镁的还原性无关的是 ()a制作闪光粉b镁合金用来制造火箭的部件c用镁从熔融的四氯化钛中提取钛d制作北京奥运会的焰火解析:镁燃烧发出耀眼的白光,可制作闪光粉、烟火,镁在燃烧时作还原剂;2mgticl4(熔融)ti2mgcl2,镁作还原剂。答案:b3下列有关镁及其化合物的离子方程式书写正确的是 ()amgco3与盐酸反应:co2h=co2h2obmg(oh)2与h2so4反应:mg22oh2hso=mgso42h2oc镁与醋酸反应:mg2h=mg2h2d工业上以海水为原料制备mg(oh)2:ca(oh)2mg2=mg(oh)2ca2解析:mgco3、mg(oh)2是难溶物不能拆,a、b错;ch3cooh是难电离物质,不能拆,c错。答案:d4已知部分被氧化的镁条1.6 g和足量的盐酸反应,在标准状况下生成了h2 1.12 l,在跟盐酸反应前被氧化的镁是 ()a1.2 gb0.64 gc0.4 g d0.24 g解析:依据h2可计算出未被氧化的mg为1.2 g,故含有mgo为0.4 g。则反应前已经被氧化的mg为0.24 g。答案:d5用于“点豆腐”的氯化镁结晶水合物化学式是mgcl2nh2o,取10.15 g此结晶水合物溶于水,加入足量的agno3溶液,得到氯化银沉淀14.35 g。则n的值是 ()a2 b4c6 d8解析:由cl守恒可知:10.15 g mgcl2nh2o中,n(cl)0.1 mol则:n(mgcl2)0.05 mol。n(h2o)0.3 mol,n(h2o)n(mgcl2)61,即n6。答案:c二、非选择题(本题包括3小题,共30分)6(9分)干粉灭火器的主要原料为nahco3,是一种常用的灭火器,回答下列问题:(1)干粉灭火器在灭火时,nahco3的作用是_(用化学方程式表示)。(2)镁失火时,_(填“能”“不能”)用干粉灭火器灭火,其原因是_(用化学方程式表示)解析:干粉灭火器在灭火时,nahco3受热发生分解,产生co2,镁失火时,不能用干粉灭火器灭火,因为镁能与co2反应。答案:(1)2nahco3na2co3h2oco2(2)不能2mgco22mgoc7(10分)现有三种常见治疗胃病药品的标签:这三种药品中所含的物质均能中和胃里过量的盐酸。(1)某患者服用药片2片后发生打嗝现象,请计算该患者服用该药片2片产生气体体积约_ ml。(体积按标准状况计)(2)若按每片药片中和胃酸的量来衡量药效,则每服用药片1片,相当于服用药片_片。(精确到小数点后面一位)解析:(1)caco32hcl=cacl2h2oco2 1 1 () mol 0.005 molv(co2)0.005 mol22.4 l/mol0.112 l112 ml。(2)mgo2hcl=mgcl2h2o 1 2 () mol 0.0125 molmg(oh)22hcl=mgcl22h2o 1 mol 2 mol () mol 0.0086 mol所以相当于服用药片:1.5。答案:(1)112 ml(2)1.58(11分)海水的综合利用可以制备金属镁,其流程如下所示: (1)海水提镁要用到海滩上的贝壳。贝壳的作用是_,贝壳所经历变化的化学方程式为_。(2)mg(oh)2沉淀中混有的ca(oh)2应怎样除去?写出实验步骤:_。解析:mg(oh)2比ca(oh)2更难溶,在沉淀中加入mgcl2溶液,ca(oh)2会转化成

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