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文档简介

发动机冷却系教案课题发动机冷却系授课时间教学目标知识目标 认识发动机冷却系的功用,分类及结构组成;水冷却系的主要部件及工作原理;冷却系统主要部件的拆装步骤及方法。能力目标 正确描述冷却系的各部分组成;根据理论知识分析水冷却系的大、小循环路线;正确拆装发动机水冷却系。情感目标 通过小组合作,培养学生的团队合作意识。任务设置,让学生养成良好的探索精神。通过表演展示,锻炼语言表达能力。通过实操,激发学习热情,同时提高安全意识,环保意识。树立自信心、确立专业信念,为学生走向岗位打下结实基础。教学重、难点重点 冷却系统的分类、组成、工作原理、拆装方法。 难点 冷却系工作原理的阐述、冷却系统的拆装方法。教法与学法 问答法、分组讨论法、讲授法、示范法、任务驱动法、多媒体演示、总结归纳。教具准备 多媒体、实验台、冷却系各部件实物,整车等。教 学 过 程教 学 内 容师 生 活 动情境导入发动机过热的后果。新授发动机过热:使发动机过热导致充气效率下降,燃烧不正常,机油变质,零件摩擦和磨损加剧,有时甚至造成机件卡死或烧毁等事故性损伤。发动机过冷:由于气缸温度过低使机油粘度增大,摩擦损失增加,燃油雾化不良动力下降,散热损失增加及润滑性能变差。(任务一)冷却系的分类。表一系统类型优缺点比较适用范围风冷系冷却效果差,噪音大,功耗大仅用于小排量发动机水冷系冷却强度大,易调节,便于冬季启动广泛用于汽车发动机(任务二)发动机冷却系主要组成部件及其作用。表二部件名称作用水泵对冷却水加压,加速冷却水的循环流动,保证冷却可靠。散热器将冷却水的热量散发至外界大气。节温器(重点)根据发动机负荷大小和水温的高低自动改变水的循环流动路线,从而控制通过散热器冷却水的流量。风扇提高流经散热器的空气流速和风量,增强散热器的散热能力,同时对发动机其他仰取附件也有一定的冷却作用。节温器的结构及原理(重点): 控制通过散热器的冷却液流量,使冷却液在散热器与水套之间进行大循环或小循环,调节冷却强度,保证发动机在最适合的温度下工作。表三(任务三)管口位置作用上大循环入口(来自散热器)下小循环入口(来自发动机)右下出口(去往发动机) 水冷却系统各部件的安装位置。并按照大、小循环的原理画出简图。(任务四) 小循环就是水温低时,水不经过散热器而进行的循环流动,从而使水温升高。 大循环是水温高时,水经过散热器而进行的循环流动。(任务五)根据维修资料拆装发动机冷却系各部件。教师(师):观看一个的新闻视频(主要目的在于兴趣导入,发动机过热只是自燃的原因之一)。/v_show/id_XMzM4NDkwODA=.html提问:什么原因产生了这样的结果?学生(生):快速思考、(共同)回答。师:说明冷却至关重要,要在发动中设置冷却系统。提问:生活中,人们感觉热或者冷将出现不适的症状,任其发展会逐步导致更加恶劣的后果。那么同样精密的发动机会出现什么样的不良状况呢?生:思考,抢答。师:集思广益,总结讲授发动机温度过高或过低对其性能的影响。 提问:那么发动机冷却的方式究竟有哪些?有什么异同点?生:分组讨论、思考、分析、总结,完成任务一(表格一)。师:巡视指导。提示:(展示图片)介绍在夏天人们通常采用哪些方式来降温。而哪种效果比较好?师:总结说明表格并举例。 对表现优秀的学生及小组进行充分表扬。 水冷却系有着巨大的优势,因此将以水冷却系统为重点进行讲解。播放水冷却系的视频(简要概述)/v_show/id_XMzE4NDM5Mzky.html提问:结合视频,水冷却系需要哪些构件才能实现前述的要求?这些构件又分别起到什么样的作用?生:各组参考视频,结合实物,讨论、思考,完成任务二(表格二)。师:展示实物(以普桑发动机为例),示范解释各主要构件的作用。生:每组随机抽一名学生,对各部件进行描述。小组自评、互评填定评分表并上交。师:对学生的表现情况做详细评述和总结。 强调节温器在整个循环系统的作用,并做进一步的分析。播放节温器视频/v_show/id_XMTMzNjUwMjE2.html并展示实物(以普桑车为例)。 (承上启下)如何将各组成部分有机地联系起来,实现冷却系的功能。(类比于两个人有效地合作会产生1+12的效果)?提问:(设置任务三)节温器的原理是什么?如何实现对温度的调节?生:分组根据实物结构,视频介绍,讨论、分析、总结。(教师巡视指导)。完成表格三(任务三)。师:示范讲解节温器的结构及原理。生:模仿展示,随机抽取学生进行阐述(在时间充裕的情况下对每组进行检验,注重提高学生的语言表达能力)。师:结合学生表现进行补充说明,点评。强化重点。分组,(设置任务四)结合前面内容进行实车操作,找出水冷却系统各部件的安装位置。并按照大、小循环的原理画出简图。生:各组展示图片,并进行对比评分。师:总结水冷却系的工作循环原理。 已经对冷却系统各部件的结构,安装位置等有了一定的认识,下面我们将进一步学习冷却系统的拆装方法、步骤。生:观看冷却系统各部件拆装的讲解视频。师:讲授拆装原则、注意事项,并示范。生:分组对各主要部件进行拆装(教师巡视指导)。(参考车型资料:别克凯越。)(重点培养学生的安全操作、环保及团队意识。)(左图举例维修手册的一部分:节温器的拆卸。)小组自评、互评。考评项目团队协作操作规范备注自评得分互评得分组长评价总分师:总评。教后记 本课程内容小知识点较多

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