山东省临沂市高二生物上学期期末检测试题三新人教版.doc

临沭二中2012-2013学年高二上学期期末检测生物试题三一、选择题1烟草花叶病毒、噬菌体、酵母菌、蓝藻、大肠杆菌体内都含有的物质或结构是()a核酸 b染色体 cdna d细胞结构2dna是主要的遗传物质。下列关于dna的有关叙述正确的是()组成dna的碱基主要有四种dna是规则的双螺旋结构dna具有多样性和特异性dna分子中储存着大量的遗传信息dna通过控制蛋白质的合成，表达遗传信息dna以两条链为模板进行复制和转录 a b c d3在证明dna是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32p和35s标记噬菌体的dna和蛋白质，在图中标记元素所在部位依次是() a/ b、 c、 d、4 2009年春夏之交，甲型h1n1流感病毒大流行引起世界各国的关注。甲学者将甲型h1n1流感病毒的遗传物质彻底水解后得到了a、b、c三种化合物，乙学者将组成t2噬菌体的遗传物质彻底水解后得到了a、b、d三种化合物。你认为c、d两种化合物分别指的是()a尿嘧啶、胸腺嘧啶 b胸腺嘧啶、尿嘧啶 c核糖、脱氧核糖 d尿嘧啶、腺嘧啶5一个用15n标记的dna分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的dna分子占dna分子总数的() a1/4 b1/8 c1/16 d1/326假设一个dna分子片段中含碱基t共312个，占全部碱基的26%，则此dna片段中碱基g所占百分比和数目分别是() a26%,312个 b24%,288个 c24%,298个 d12%,144个7下列经典实验中，没有设置对照实验的是()a温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质 b萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说 c鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水 d艾弗里实验证明s型菌里的dna是遗传物质而蛋白质不是遗传物质8假设将含有一对同源染色体的精原细胞的dna分子用15n标记，并供给14n的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15n标记的dna的精子所占比例为()a0 b25% c50% d100%9某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发现率为7%。现有一对表现正常的夫妇，妻子是该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因的携带者。那么他们所生男孩中，同时患上述两种遗传病的概率是 ()a1/44 b1/88 c7/2 200 d3/80010在证明dna是遗传物质的几个著名经典实验中，实验设计思路最关键是()a要用同位素标记dna和蛋白质 b要分离dna和蛋白质c要分离dna和蛋白质，单独观察它们的作用 d要得到噬菌体和肺炎双球菌11关于下图中dna分子片段的说法不正确的是()a把此dna放在含15n的培养液中复制2代，子代中含15n的dna单链占全部单链的7/8b若处的碱基对改变导致基因突变，不一定会导致性状改变 c该dna的特异性表现在碱基种类和(ac)/(tg)的比例上 d限制性内切酶作用于部位，解旋酶作用于部位12关于染色体、dna、基因三者之间关系的叙述不正确的是()a每条染色体上含有1个或2个dna分子，dna分子上含有多个基因b三者都是生物细胞内的遗传物质 c都能复制、分离和传递，且三者行为一致d在生物的繁衍过程中，染色体的行为决定着dna和基因的行为13某双链dna分子含有含氮碱基1 400个，其中一条单链上(at)/(gc)25，问该dna分子连续复制两次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是() a300个 b400个c600个 d1 20014保证准确无误地进行dna复制的关键步骤是()a解旋酶促使dna的两条互补链分离 b游离的脱氧核苷酸上的碱基与母链碱基进行互补配对c配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链 d模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构15下列关于生物体内的遗传物质的说法正确的是()a细菌的遗传物质主要是dna b病毒的遗传物质主要是rnac有细胞结构的生物的遗传物质是dna d细胞质中的遗传物质主要是rna16下列关于dna结构与功能的说法，不正确的是()adna分子中g与c这一对碱基对含量越高，其结构稳定性相对越大b碱基排列顺序的千变万化，构成了dna分子的多样性 c生物体所有dna分子的转录和翻译是同时同地进行的 d亲子代dna分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对原则保证了dna复制的准确进行17在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了t2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是() a该实验证明了dna是主要的遗传物质 b分别用含有32p的t2噬菌体和含有35s的t2噬菌体进行侵染实验 c用含有充足有机物的完全培养基培养t2噬菌体d用32p标记t2噬菌体的蛋白质，用35s标记t2噬菌体的dna18如果dna分子上某一片段是一个有遗传效应的片段，则该片段()携带遗传信息上面有密码子能转录产生mrna能进入核糖体能运载氨基酸能控制蛋白质的合成 a b c d19下列关于转录和翻译的比较，错误的是()a需要的原料不同 b所需酶的种类不同 c均可以在线粒体和叶绿体中进行 d碱基配对的方式相同20在下列细胞结构中，可发生碱基配对行为的一组是()a线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 b细胞核、线粒体、叶绿体、中心体c细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 d线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核21在艾弗里证明遗传物质是dna的实验中，将从s型活细菌中提取的dna用dna酶进行了处理，并将处理后的dna与r型细菌混合培养，结果发现培养基上仅有r型菌生长。设置本实验步骤的目的是()a证明r型细菌生长不需要dna b与“以s型细菌的dna与r型细菌混合培养”的实验形成对照c补充r型细菌生长所需要的营养物质 d直接证明s型细菌dna不是促进r型细菌转化的因素22(2011郑州)狗毛褐色由b基因控制，黑色由b基因控制，和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，是抑制基因，当存在时，b、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗(bbii)杂交，产生的f2中杂合褐色黑色为() a13 b21 c12 d3123下图表示人类某基因遗传病的系谱图。假设3号与一正常男性婚配，生了一个既患该病又患白化病(两种病独立遗传)的儿子，预测他们生一个正常女儿的概率是() a9/16 b3/16 c2/3 d1/324下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是()a甲、乙、丙中都有同源染色体 b卵巢中不可能同时出现这三种细胞c能够表现基因重组的是乙 d丙的子细胞是精细胞25桃果实表现光滑对有毛为显性。现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为() a光桃 b毛桃 c光桃的概率为1/3 d行桃的概率为1/326小麦抗锈病对易染病为显性。现有甲、乙两种抗锈病小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是()a甲乙 b甲乙得f1再自交 c甲、乙分别和隐性类型测交 d甲甲、乙乙27对下图所表示的生物学意义的描述，正确的是()a甲图中生物自交后产生基因型为aadd的个体的概率为1/4 b乙图生物正常体细胞的染色体数为8条c丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴x染色体隐性遗传病d丁图表示雄果蝇的染色体组成，其基因型可表示为aaxwy28人类白化病属常染色体隐性遗传病。某对肤色正常的夫妇，其父母肤色都正常，但丈夫的弟弟、妻子的姐姐都患白化病，请问这对年轻的夫妇生一个肤色正常的男孩的概率是( )a1/6 b1/4 c3/8 d4/929番茄的红果(a)对黄果(a)为显性，圆果(b)对长果(b)是显性，两对基因独立遗传。现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代基因型不可能出现的比例是( ) a10 b121 c11 d111130果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，直毛与分叉毛为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如下图所示。相关叙述正确的是()a控制两对性状的基因位于常染色体和性染色体上，不遵循基因的自由组合定律b正常情况下，雄性亲本的一个精原细胞可产生的精子类型是四种c子代中表现型为灰身直毛的雌性个体中，纯合子与杂合子的比例为15d子代中灰身雄蝇与黑色雄蝇交配，可产生黑身果蝇的比例为1/231果蝇是常用的遗传学实验材料，请分析并回答：(1)摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇，设计了如下表所示的一系列杂交实验。实验一实验二实验三亲本组合红眼白眼f1表现型及比例f2表现型及比例从实验一的结果分析，果蝇眼色的遗传符合孟德尔的_定律。但实验一f2中眼色的性状表现与_相关联。摩尔根由此提出以下假设：控制白眼的基因是隐性基因，且位于x染色体上，y染色体上没有它的等位基因。上表中实验_和_(结果)对支持其假设起到关键作用。实验证明摩尔根的假设是成立的。若用b、b分别表示控制红眼和白眼的基因，则实验一中f2红眼雌果蝇的基因型是_ _；欲检测实验一中f1红眼雌果蝇眼色的基因组成，所选用的另一亲本的基因型是_，表现型是_。(2)果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状，观察缺刻翅果蝇的染色体，如图所示。果蝇翅形的变异属于染色体变异中的_。这一变异有纯合致死效应，在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇，由此推断控制该性状的基因位于_染色体上。(3)上述果蝇遗传实验说明，基因与染色体的关系是_。32如图为用32p标记的t2噬菌体侵染大肠杆菌(t2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题：(1)根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养_，其内的营养成分中是否含32p？_。(2)对下列可能出现的实验误差进行分析：测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体_，仍存在于_。当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体_。(3)请你设计一个给t2噬菌体标记上32p的实验：配制适合培养大肠杆菌的培养基，在培养基中加入_，作为合成dna的原料；_；在培养液中提取出所需要的t2噬菌体，其体内的_被标记上32p。33杂交实验表明，桦尺蛾体色受到一对等位基因s和s控制，黑色s对浅色s为显性。在曼彻斯特地区，19世纪中期以前，种群中s基因频率很低，在5%以下，到20世纪则上升到95%以上。据题回答：(1)从遗传的角度分析：最初的s基因是通过_出现的。它为生物进化提供_。s基因频率增高的遗传学基础是_。(2)试用现代生物进化理论分析这一变化的原因。19世纪，桦尺蛾的栖息地(树干)上长满了地衣，在此环境下，种群s基因频率高的原因是_。随着英国工业的发展，工业炼铜使地衣不能生长，树皮暴露，并被煤烟熏成黑褐色，在此环境条件下，种群s基因频率升高的原因是_。上述事例说明，种群中产生的变异是_，经过长期的_，其中不利变异被不断_，有利的变异则逐_，从而使种群的_发生定向的改变，导致生物朝着一定方向缓慢地进化。因此生物进化的方向是由_决定的。这个种群是否形成了新的物种？为什么？_。34图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，a和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答：(1)在种群中出现了基因型为aa的甲虫，a基因最可能的来源是_。aa个体的出现将会使种群基因库中的_发生改变，导致生物进化。(2)由图1可知，种群和种群(选填“是”或“不是”)_同一物种。(3)根据图1两个种群不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测种群2中具有基因型_的个体更能适应环境，基因a和a在该种群中出现的比例发生变化是_的结果。(4)图2中的甲虫具有多种体色体现了生物的_多样性。35鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状，其显隐性关系未知，基因在染色体上的位置也未知，控制这对相对性状的基因可用字母b、b表示。请回答下列问题：(1)现有一群自然放养的鸡群，雌雄均有性成熟的芦花羽毛与非芦花羽毛个