小学数学人教2011课标版三年级“口算两位数加、减两位数(练习课)”导学案.docx_第1页
小学数学人教2011课标版三年级“口算两位数加、减两位数(练习课)”导学案.docx_第2页
小学数学人教2011课标版三年级“口算两位数加、减两位数(练习课)”导学案.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“口算两位数加、减两位数(练习课)”导学案课题两位数加、减两位数（口算）练习课授课类型练习课主备教师李萍授课教师李萍授课班级三（1）班授课时间2017年4月12日学习内容义务教育教科书人教版三年级数学上册第二单元第10、11页例1、例2的练习。教材分析 “口算两位数加、减两位数练习课”是本单元教学的第三课时，是在学生学习了两位数加减一位数和两位数加减整十数的基础上进行教学的，是对100以内数的加减法的巩固与提高。 学情分析例1和例2学生已经学习了两位数加、减两位数的口算方法，针对学生的前测情况，个别学生还没达到计算正确、迅速的要求，本节课主要练习两位数加两位数的（进位）口算和两位数减两位数（退位）口算。学习目标1、掌握两位数加两位数（进位）的口算方法，能正确地进行口算。2、掌握两位数减两位数（退位）的口算方法，能正确地进行口算。练习重点掌握两位数加、减两位数的口算方法练习难点掌握两位数减两位数（退位）的口算方法教法与学法教法：指导练习法 学法：自主练习。教学准备课件、自主练习单学习过程一、复习导入，解读目标展示学生前测题，分析引出课题 。课件出示【学习目标】1、掌握两位数加两位数的口算方法，能正确地进行口算。2、掌握两位数减两位数的口算方法，能正确地进行口算。（组织学生阅读）二、独立思考，自主完成练习单1、学生阅读练习单的“学习要求”，明白了就开始做 学习要求: 1、仔细观察，用心思考，独立完成练习单上。2、完成练习单后，与同桌交流成果（要求：同桌互相交流，学友说，学师听，学友解决不了的问题由学师指导和讲解。）2、学生完成练习单，教师巡视指导，关注学生学习状态及参与度。三、同桌交流要求：同桌互相交流，学友说，学师听，学友解决不了的问题由学师指导和讲解。四、展示交流 同桌两人上台交流。五、当堂检测六、课堂小结 你对自己的表现满意吗？作业布置同步练习题板书设计 口算两位数加、减两位数 （练习课） 76+17=93 52-19=33想：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论