山东省临沂市临沭县第二中学高二生物4月阶段性检测试题.doc

山东省临沂市临沭县第二中学2014-2015学年高二生物4月阶段性检测试题一、选择题(每小题1.5分，共60分)1下图为dna分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、dna聚合酶、dna连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()。a b c d2下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是()。a构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和dna连接酶b愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株c卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点d抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传3以下为形成cdna过程和pcr扩增过程示意图。据图分析，下列说法正确的是()。a催化过程的酶是rna聚合酶 b过程发生的变化是引物与单链dna结合c催化过程的酶都是dna聚合酶，都能耐高温d如果rna单链中a与u之和占该链碱基含量的40%，则一个双链dna中，a与u之和也占该dna碱基含量的40%4应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品，提高了经济效率。下图表示培育生物新品种的过程，请据图判断下列叙述中不正确的是()。a图中过程需要的工具酶是限制性内切酶和dna聚合酶b图中过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料c将prg导入到细胞，则最可能是效应b细胞d图中过程中不是都发生了碱基互补配对现象5我国自主研制的复制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒rna的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒dna中，形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力，产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中()。使用了逆转录酶运用基因工程手段，用质粒作载体可利用培养的动物细胞培养天花病毒体现了天花病毒的间接使用价值a b c d6下图为dna分子的某一片段，其中分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是()。adna连接酶、限制酶、解旋酶 b限制酶、解旋酶、dna连接酶c解旋酶、限制酶、dna连接酶 d限制酶、dna连接酶、解旋酶7进行生物工程设计时，下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是()。选项实验目的实验材料或方法a构建基因表达载体用同一种限制酶切割b动物细胞核移植用去核卵(母)细胞作受体c植物体细胞杂交培育新品种花粉粒d将目的基因导入双子叶植物细胞农杆菌转化法8下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是()。a给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的b细胞bb细胞与骨髓瘤细胞混合培养，是为了获得融合细胞c杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体d杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎9用小鼠制备单克隆抗体可用于人类疾病的诊断和治疗，关于单克隆抗体的叙述错误的是()。a由杂交瘤细胞分泌 b具有特异性强、灵敏度高的特点c与抗癌药物结合可制成“生物导弹” d用于疾病治疗时人体不会产生任何免疫排斥10红江橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 ()。a有丝分裂和分化 b染色体变化和细胞全能性c减数分裂和配子的形成 ddna的复制和表达11植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是()。a植物组织培养和单克隆抗体细胞的全能性b纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁酶的专一性c原生质体融合和动物细胞融合细胞膜的流动性d紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖12如图所示为白菜甘蓝的培育流程，下列叙述错误的是()。a过程用到的酶是纤维素酶和果胶酶 b过程常用的化学试剂是聚乙二醇c过程细胞的全能性提高 d过程细胞的全能性降低，最终失去全能性13下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是()。ea利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 b过程中都会发生细胞的增殖和分化c多倍体植株的培育需经过如图所示过程 d此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性14下图中的供体dna中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是()。a经酶a处理后与质粒具有相同的黏性末端 b是已免疫的b淋巴细胞c既能无限增殖又能分泌特异性抗体 d该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术15下列叙述不正确的是()。a基因工程中，利用目的基因对受体细胞进行筛选b杂交育种中，利用病原体感染法筛选出f2中的抗病植株c细胞工程中，利用特定的选择培养基筛选出杂交细胞d胚胎工程中，利用滋养层细胞做dna分析鉴定性别16动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是()。a正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 b有无血清对正常细胞培养的影响不同c培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 d培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大17从基因型为aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如下图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是()。a若将x细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及纤维素酶和果胶酶b若将y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异cx与y两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为aaaa的杂种植株是不可育的d如果x与y细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使rna的不同18我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示。图中字母表示有关技术或原理，匹配正确的是 aa农杆菌转化法 bb体外受精 cc减数分裂 dd胚胎移植19下面是试管婴儿培育过程示意图。下列有关叙述，不正确的是()。a过程中可通过注射促性腺激素增加排卵数量 b过程在培养细胞的培养液中就可以完成c过程的培养液中应该添加动物血清 d过程成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应20下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，dna总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是()。a b c d21下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是()。a图中过程表示胚胎发育，过程表示胚后发育b受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大c兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜d原肠胚是进行胚胎移植的最好时期22以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程，其中正确的顺序应是()。卵母细胞的采集和培养精子的采集和获能画出“试管牛”工厂化生产技术流程图受精胚胎的早期培养a b c d23下列措施中不能获得较多个体的是()。a超数排卵处理 b转基因技术 c植物组织培养技术 d胚胎分割技术24下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是()。a获取的精子经获能后才能进行体外受精 b过程只与细胞膜的流动性有关c过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂 d过程属于胚胎移植过程25下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是()。a胚胎分割时，最好选择桑椹胚或原肠胚b胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取c胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同d培育试管动物时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行26下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是()。a采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用 b排卵就是排出成熟卵细胞的过程c卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成d受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体27一环状dna分子，设其长度为1。已知某种限制酶在该分子上有3个酶切位点，如图中箭头a、b、c所指。如果该dna分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生0.2、0.3、0.5三种不同长度的dna片段。现有多个上述dna分子，若在每个分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些dna分子最多能产生长度不同的线状dna的种类数是()a4 b8 c6 d728下列有关基因治疗的叙述，不正确的是()a基因治疗是把正常基因导入病人体内 b相对体外基因治疗，体内基因治疗效果较为可靠c基因治疗一般只能治疗隐性遗传病d科学家对一例遗传性囊性纤维化病完成了体内基因治疗29质粒是基因工程中最常用的载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如下图所示，通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c)，请根据表中提供细菌的生长情况，推测三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是()a.是c；是b；是a b是a和b；是a；是bc是a和b；是b；是a d是c；是a；是b30科研人员用甲基磺酸乙酯处理野生烟草的愈伤组织后，培育出了抗盐碱的烟草。甲基磺酸乙酯的作用是()a诱发愈伤组织细胞发生突变 b诱导愈伤组织细胞中染色体数目加倍c对愈伤组织进行消毒 d诱导愈伤组织再分化出芽和根31对人工种子正确的解释是()a植物体细胞杂交技术获得的种子 b种皮能自我生成的种子c人工种子发芽率低 d利用植物组织培养技术获得的种子32在花卉培育过程中，如果所需的某种花卉感染了植物病毒，欲快速培育出大量无病毒的植株，应采取的方法是()a用带毒植株的种子培养后代 b用带毒植株中无明显症状部分的枝条进行扦插c用带毒植株的茎尖进行组织培养，诱导出植株d用叶表皮细胞进行组织培养，诱导出植株33“番茄马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯，原因可能是()a生物基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相互影响的b培养过程中控制长番茄和结马铃薯的基因全部丢失了c需用生长素处理杂种植株，以促进果实的发育d杂种细胞中没有同源染色体，不能进行正常的减数分裂34下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是()a获取的精子经获能后才能进行体外受精 b过程只与细胞膜的流动性有关c过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂 d过程属于胚胎移植过程35试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下列叙述正确的是()a都属于无性生殖，能保持母本性状 b都用到细胞工程的技术c都充分体现了体细胞的全能性 d都不会发生基因重组和变异36下图为制备转基因鼠的实验程序，其中涉及的技术有()超数排卵技术 同期发情技术 显微注射技术 细胞培养技术 胚胎移植技术a b c d37下列图中关于p、q、r、s、g的描述，正确的是()ap代表的是质粒rna，s代表的是外源dnabq表示限制性内切酶的作用，r表示rna聚合酶的作用cg是rna与dna形成的重组质粒 dg是转基因形成的重组质粒班级 姓名 考号 38科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因a转移到玫瑰中，以培育蓝玫瑰，下列操作正确的是()a利用dna分子杂交技术从矮牵牛的基因文库中获取基因ab用氯化钙处理玫瑰叶肉细胞，使其处于感受态c用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞d将基因a导入玫瑰细胞液泡中，防止其经花粉进入野生玫瑰39用猪的去核胚胎细胞与卵细胞的细胞核构建重组细胞(甲)，用猪的体细胞的细胞核与去核卵母细胞构建重组细胞(乙)。下列有关甲、乙两种细胞的叙述正确的是()a甲为胚胎细胞核移植，乙为体细胞核移植 b二者均有培育成克隆猪的可能性c乙细胞可能培育成克隆猪 d二者均不可能培育出克隆猪40下列有关植物细胞工程的叙述，不正确的是()a植物组织培养的全过程证明分化的细胞具有形成完整植株所需的全部基因b脱分化和再分化是由基因的选择性表达造成的c植物体细胞杂交过程体现了细胞的全能性，杂交植株中的基因全部得到表达d单倍体育种过程包括花药离体培养、人工诱导染色体加倍等过程二、非选择题(共40分)1 (10分)人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。请回答下列问题。(1)卵母细胞除从活体_中冲取外，还可从已处死的雌鼠_中获取。(2)图中的高血压相关基因作为_，质粒作为_，二者需用同一种限制酶切割后连接成重组载体，该过程与质粒上含有_有关。(3)子代大鼠如果_和_，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型。 (4)与植物组织培养的培养基相比，动物细胞培养液中通常需加入_。(5)转基因大鼠培养过程一般先将高血压转基因导入大鼠的_，然后进行_，再进行胚胎移植，生下转基因牛犊。2(8分)如图表示转基因马铃薯的培育过程，请回答相关问题：(1)如果用马铃薯发育的某个时期的mrna反转录产生的_片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫做马铃薯的_。(2)重组质粒中，目的基因的两端还必须有_和终止子。用含重组质粒的土壤农杆菌感染植物细胞后，采用_技术检测转基因马铃薯的_上是否插入了目的基因，同时还要采用_技术检测目的基因是否在转基因马铃薯细胞中表达。(3)培育愈伤组织的固体培养基中，除了无机盐、有机营养物质、琼脂、卡那霉素外，还需添加的物质是_，添加卡那霉素的作用是_。3(10分)如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。(1)过程使用了_酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较大，以保证植物细胞会发生_，以保护原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是_。(2)过程在化学药剂_的作用下会发生细胞融合；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是_。(3)过程_属于脱分化，过程_属于再分化，细胞发生分化的根本原因是_。(4)过程的细胞工程技术是_，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是_。(5)植物体细胞杂交的研究在_方面，取得了巨大突破。4(12分)如图为纯种荷斯坦小奶牛的繁殖过程，请据图回答下列问题。(1)克隆动物培育过程与图示繁殖过程相比，特有的技术手段是