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文档简介
2017届中考二轮复习 专题十一健康地生活 1 概述传染病的病因和类型 2 理解免疫的类型 3 合理的生活 复习目标 一 传染病的病因和类型 考点梳理 1 传染病 由病原体 如细菌 病毒 寄生虫 引起的 能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病 2 流行的基本环节传染源 传播途径 易感人群 3 传染病的预防措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 难点突破 1 传染病的传染源是指 a 细菌 病毒 寄生虫b 能散播病原体的人或动物c 传染病发生的初始处d 病原体传播的途径2 一切人员入境时 都要进行检疫 其目的是 a 保护易感人群b 切断传播途径c 控制传染源d 控制传播媒介 b c 二 免疫的类型 考点梳理 1 免疫 人体识别自己 排除抗原等异物的保护性反应 能维持人体的生理活动的稳定 第一道防线 皮肤和黏膜2 免疫的防线第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道防线 免疫器官和免疫细胞 非特异性免疫 特异性免疫 考点梳理 3 特异性免疫中还涉及抗原 引起机体产生抗体的物质 抗体 淋巴细胞产生的能抵抗特定抗原的特殊的蛋白质 4 计划免疫 进行预防接种疫苗 是预防传染病的最经济 方便 有效的措施 考点梳理 拓展 1 艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症 2 艾滋病的传播途径 艾滋病患者 hiv携带者的血液 精液 乳汁 唾液 泪液和尿液 主要通过静脉注射毒品 不安全性行为而传播 1 下面列举的器官中 不能产生抗体的器官是 a 胸腺b 甲状腺c 淋巴结d 脾脏2 下列人体分泌物中 具有免疫作用的是 淋巴因子b 激素c 胆汁d 胰液 b 难点突破 a 三 合理的生活 考点梳理 1 营养合理食谱的设计 指全面而平衡的营养成分 注意三餐的合理分配 早 中 晚分别为30 40 30 2 吸烟损伤人体的呼吸系统 神经系统 酗酒能引起神经衰弱和智力减退 1 青少年长期偏食会变成 a 胃 肠炎b 阑尾炎c 贫血d 缺乏某种营养2 在每日摄入的总热量中 午餐的热量约占 a 20 b 30 c 40 d 50 c d 难点突破 本课小结 本部分内容要求能够概述传染病的病因和类型 理解免疫的类型 合理的生活 1 下列有关抗体的叙述 错误的是 a 抗体由淋巴细胞产生b 抗体是一种特殊的蛋白质c 抗体免疫属于非特异性免疫d 抗体是在病原体的刺激下产生的2 坚持饭前便后洗手 可预防多种疾病 这是因为 a 消灭了传染源b 切断了传播途径c 消除了病原体d 保护了易感人群 随堂检测 c b 3 对传染病流行的基本环节的正确叙述是 a 传染源就是传染病的病原体b 传染源可以通过空气传播c 易感人群就是体质虚弱的人群d 传染病要流行起来 三个环节缺一不可4 计划免疫是指 a 有规律地为病人注射抗生素药物b 有计划地为病人接种疫苗c 有计划地对易感人群进行预防接种d 有规律地消灭地方性传染病 随堂检测 d c 5 下列几组疾病中 全为传染病的一组是 a 乙肝 肺结核 糖尿病 地方性甲状腺肿b 水痘 流行
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