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文档简介

2015-2016学年下学期兰陵四中高三月考历史试题 2016.324.西汉初,列侯封地称国,大者数万户、小者五百户。侯国置国相如县令,受命于所在郡守。列侯居京师则主爵中尉领之,就国则郡太守时时巡察之。这反映了 a汉初与周分封制一脉相承 b封国制利于强化中央集权 c西汉的监察制度日益强化 d郡国并行且以郡县制为主25汉书食货志认为,“治田勤谨则亩益三斗。”东汉王充提出了“勉致人工,以助地力”。南宋陈旁认为,对待不同土壤只要对症下药,可使土地更加精熟肥美,这反映了古代农业 a需要大量劳力 b适时增加肥力 c提倡精耕细作 d善于积累经验26.万历皇帝为了立郑贵妃的儿子为太子,与大臣们前后斗争了十几年,终因大臣们的一致反对而作罢,类似这样的事情在明朝时常发生。这反映了明朝 a官僚政治运行机制成熟 b皇权专制不断削弱 c传统宗法观念日益淡化 d皇帝昏庸懒于朝政27图8是19世纪60至80年代中国进口棉 纱、棉布数量变化图。对其解读正确的是 a中国民族资本主义纺织业飞速发展 b英国资本主义工业发展大量输出商品 c洋务企业客观上抵制了外国经济侵略 d中国成为英国纺织品最大的海外市场28. 1936年3月,国民政府“资源委员会”根据国防需要和可能的经济能力,拟定了一项重工业建设计划,预定于三年之内,在中部的湘、鄂、赣等内地建没与国防需要直接相关的重要业和矿业,奠定我国冶金、燃料、化学、机器及电器工业的基础。这表明 a政府忽视轻工业建设 b国共对峙日趋缓和 c民族危机的日益严重 d工业布局逐步合理29.美国舰队敲开锁国的日本,日本反而庆幸这个刺激让其早日惊醒;而中国在鸦片战 争后,却认为惊醒他的人罪该万死,对西洋文化怀着一种轻蔑和仇视的心情。对这 一现象产生的原因分析正确的是 a八股取士致使封建士大夫保守自大 b小农经济社会具有很强的封闭性 c闭关锁图使社会发展脱离世界潮流 d儒家文化对国民思想的深远影响30在中国古代文人学士眼里,小说向来是“街谈巷语”“君子弗为”,被认为“猥鄙荒诞,徒乱耳目”,皆“黜不载”。近代梁启超却认为小说“有不可思议之力”,这说明 a文人学士更加注重诗词歌赋 b小说仅流行于市井大众阶层 c维新思潮推动文学形式创新 d小说通俗易懂利于思想启蒙31从1953年起,国家对国营商业企业实行经济核算制;按经济区域设置三级批发机构,分级管理,按合理流向组织商品流通;下放管理权,由专业系统与当地商业行政部门双重领导。这种商业管理体制 a调动了地方行政部门的积极性 b利于国家宏观调控和市场调节结合 c有利于社会主义商品经济发展 d体现了经济管理中条块分割的特点32苏格拉底认为“如果神不制定正义的法律就很难有什么别的人制定这样的法律。”他还论证说:“凡是其本身就给违犯的人带来刑罚的法律,一定是有比人更好的法者所制定的。”这反映了苏格拉底 a强调公民应该都是法律的服从者 b思想主张带有浓厚的迷信色彩 c竭力推崇神的意志高于人的意志 d主张城邦法律应遵从神的律法33二战时期,不论首相丘吉尔的演说如何出色,似仍然需要那位口吃的乔治六世,只有这位国王出现,才能使整个国家不分党派,不分种族,团结在一起。这反映了当时英国 a国王与内阁在政治上共进退 b君主立宪制削弱了首相权力 c战时状态赋予国王行政大权 d国王有不可替代的历史地位341932年在苏联重工业部门工作的各种外国专家约有6800人,其中约有1700名是美国工程师。同年,苏联向英美购买的机器设备占美国机器设备出口总量的50%,占英国同类产品出口总量的90%。这表明 a苏联工业化离不开西方国家的援助 b苏联社会制度吸引了大批西方人才 c经济危机为苏联工业化创造了机遇 d苏联成为西方国家的产品倾销市场35美国当今的全球扩张战略有着全新的形式,在其新保守主义论调的背后,仍然是垄断军工集团、垄断金融财阀的增殖冲动,只是它们需要的不是土地,不是直接的原料形式或财富形式,而是自由稳定平等的原料产地、海外市场、金融体系。这表明 a美国对外战略发生了根本性的变化 b荚国全球扩张动力源于资本扩张 c新保守主义的实质是推行自由主义 d利益追逐多元化增强了美国势力39.(26分)阅读材料,完成下列要求。 徽班,是以安徽籍(特别是安庆地区)艺人为主,兼唱二簧、昆曲、梆子、啰啰等腔的戏曲班社。清代乾隆年间,徽班相继进京,把二簧戏等带进北京。徽班进京后,在原来兼唱多种声腔戏的基础上,又融合京、秦二腔,特别是吸收秦腔在剧目、声腔、表演各方面的精华和其他剧种的优点,适应北京观众多方面的需要,逐渐形成了京剧。徽班的历史性贡献,为中国戏曲的传承发展,留下了光辉灿烂的一页。后来,梅兰芳、周信芳等一大批京剧艺术家在坚守传统的同时,增添时代元素,运用新的表现形式创作了时装戏、古装戏等,极大丰富了艺术风格,受到观众欢迎。 为促进戏曲繁荣发展,弘扬中华优秀传统文化,丰富人民群众精神文化生活,2015年7月11日,国务院办公厅印发了关于支持戏曲传承发展若干政策,明确加强戏曲保护与传承的措施,提出培育有利于戏曲活起来、传下去、出精品、出名家的良好环境,形成全社会重视戏曲、关心支持戏曲艺术发展的生动局面。(1)结合材料,运用文化生活知识分析徽班对京剧形成和发展的贡献。(12分)(2)有人认为,“没有吸收就没有发展”。请结合京剧的产生和发展历程,用辩证否定观的知识分析说明这一观点的合理性。(10分)(3)目前,社会各界都非常关注我国戏曲艺术的发展,请为戏曲的保护和传承提两条合理化建议。(4分) 40.(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一 天行健,君子以自强不息。乾元者,始而亨者也。利贞者,性情也。乾始能以美利利天下,不言所利。大矣哉!大哉乾乎!刚健中正,纯粹精也。六爻发挥,旁通情也。时乘六龙,以御天也。云行雨施,天下平也。君子以成德为行,日可见其行也。潜之为言也,隐而未见,行而未成,是以君子弗用也。君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之。地势坤,君子以厚德载物。君子顺德,集小以高达。 周易大传(1)根据材料一,结合春秋战国时期社会转型的相关史实说明材料体现的时代精神。(10分)材料二 朱熹玉山讲义载:盖闻古之学者为己,今之学者为人,故圣贤教人为学,非是使人缀缉言语,造作文辞,但为科名爵禄之计,须是格物、致知、诚意、正心、修身,而推之以至于齐家、治国,可以平治天下,方是正当学问。 张载在西铭中提到:乾称父,坤称母;予兹藐焉,乃混然中处。故天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性。民,吾同胞;物,吾与也。(2)根据材料二,概括宋代朱熹、张载思想的主要特点。(9分)材料三 清代末年屡次对外战争失利,中国人民遭遇了严重的民族危机。民族处在危急存亡的严重时刻,传统文化更处在动摇之中。经过辛亥革命到“五四”运动,人们发出了“新文化”的号召。于是儒学、经学、理学三位一体居于主导地位的传统文化基本结束了,中西文化的异同优劣成为人们热烈讨论的主要论题。新的文化传统虽然没有建立起来,但已开始酝酿了。 张岱年中国传统文化的形成演变及其发展规律 (3)根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对传统文化发展的认识。(6分) 41.(12分)历史地图承载了政治、经济、文化等多种信息,揭示着事物的性质或历史现象之间的联系,体现了历史变化与发展规律。 比较图13、图14,提取两项有关全球范围内海上商贸之路历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。(12分)43.(15分)历史上重大改革回眸材料 在新的教育理念指导下,新加坡推出了一系列教育改革措施。 2003年,在大学新生录取上,降低考试分数的比重,给大学更多自由挑选学生的余地;在中小学的排名上,打破唯分数论,增设“成就奖”“持恒成就奖”“最佳治校奖”“国民教育奖”等指标,从而更全面地反映各个学校的表现。 2004年,推行“少教多学”的理念,改“学校排名榜”为“学校成就榜”,推出“学校专长项目计划”;取消大学入学的学能评估测验。 2005年,把所有小学一年级每班的学生人数,从40人减少到30人;设立“海外姐妹校基金”,鼓励学校和学生走出去。 2006年,设立“进取基金”;初级学院加入“直接收生计划”;国立大学和南洋理工大学从法定机构转为非盈利企业机构,进一步提高了这两所大学的自主性。 2007年,拨巨资提高教师待遇,为所有学校兴建室内体育馆,支持更多学校发展艺术、体育、数理专长项目。 2008年始,每年拨3.8亿新元,推出“教师专业和个人发展配套2.o提升版”;推出私校教育法案。 (1)根据材料,概括新加坡教育改革的内容。(10分) (2)根据材料并结合所学知识,分析新加坡教育改革产生的影响。(5分)24d 25c 26a 27b 28c 29a 30d 31d 32a 33d 34c 35b39(26分) (1)文化的交流、借鉴与融合,是在交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。(4分)徽班进京加速了不同剧种问的交流、借鉴和融合,在吸收其他剧种精华基础上逐步形成了京剧。(4分)徽班在实践的基础上,发挥人民群众的创造主体作用,推动了戏剧的创新,促进了京剧的形成和发展。(4分) (2)辩证的否定是联系的环节,京剧吸收、保留和改造其他剧种中的积极因素作为自己发展的基础。(5分)辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,实质是“扬弃”,京剧是在吸收其他剧种的合理因素的基础上,增添新的时代元素而不断发展起来的。(5分) (3)示例: 开展地方戏曲普查和保护,实施地方戏曲振兴工程。 加大资金扶持力度,支持戏曲事业持续发展。 加强戏曲专业人才培养,推动戏曲创作创新。 实施优秀经典戏曲剧日影视创作计划,扩大戏曲社会影响力。 (每条建议2分,只要答出2条且符合题目主题要求即可得4分) 40(25分) (1)说明:春秋战国时期各国变法图强,士阶层著书立说,积极人世,体现了自强不息的奋斗精神。不同阶层、派别的代表人物对社会发展提山不同见解,相互辩驳、融合,出现了百家争鸣的局面,体现了厚德载物的宽容精神。(10分) (2)特点:注重通过研究获取真知;重视道德修养,自我节制,发奋立志;强调人的社会责任感和历史使命;关注人与人、人与自然的和谐相处。(9分) (3)认识:传统文化随时代发展呈现出不同的特征;民族精神贯穿于传统文化发展过程的始终;思想自由与文化开放有利于传统文化的发展;取其精华,去其糟粕,批判继承。(6分) 41(12分) 示例一:信息:从区域性的海上航线延伸为全球性的海上航线。(2分)说明:古代海上商贸之路基本上集中在亚非地区;新航路开辟后,海上商贸之路延伸为全球性的交通网络。(4分) 示例二:信息:从以中国为主导到以欧洲主导。(2分)明中叶以前,中国国力强大,一直掌握着海上商贸之路的主导权;随着新航路的开辟,以欧洲为中心的世界市场逐渐形成,西欧各国逐渐掌握了海上商贸之路的主导权。(4分) 示例三:信息:从和平之路逐渐演变为扩张掠夺之路。(2分)说明:中国古代海上丝绸之路形成以来,促进了巾国与亚非国家的经济文化交流,一直是友好交往的和平之路;新航路开辟以来,伴随着欧洲人的是劫掠、征服、殖民。(4分) 示例四:信息:由奢侈品交换到各种物质与文化在全球范围内传播。(2分)说明:古代海上商贸之路交换的主要是奇珍异兽及丝绸、瓷器、香料等奢侈品;新航路开辟以后,各种商品、文化、物种通过海上商贸之路而在全球范围内扩散交流。(4分) 示例五:信息:由贡赐贸易转化为商品贸易。(2分)说明:古代中国海上

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