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文档简介

第五单元 三角形第一节 三角形的特性【学习目标】1.知道三角形的特性。2.掌握三角形高和底的含义，会在三角形内画高。【学习重点】学习三角形的特性。【学习难点】正确画出各种三角形的高。【学习过程】 一、知识铺垫1.画一个三角形。2.三角形有（ ）条边、（ ）个角和（ ）个顶点。 二、自主探究什么样的图形叫三角形？下面的图形哪些是三角形？画“”。 1. 三角形有： 。我的收获： 叫做三角形。 三角形具有 。请你在下面三角形中画出其中的一条高，并标出它所对应的底。221世纪教育网一个三角形有（ ）组底和高。 三、课堂达标1.填空。21世纪教育网（1）过三角形的一个顶点作它对边的垂线，从顶点到垂足之间的线段，叫做三角形的（ ），把这条对边叫做三角形的（ ）。（2）用力一拉，三角形的形状和大小都不变，所以说三角形具有（ ）性。2.请画出每个三角形的一条高。 底 底 底21世纪教育网3. 判断对错。（对的画，错的画）（1）由三条线段组成的图形叫做三角形。 （ ）来源:21世纪教育网（2）三角形只有一条底，一条高。 （ ）（3）三角形的底与它所对应的高互相垂直。 （ ）4.哪种围篱笆的方法更牢固？为什么？ （1） （2） 四、拓展练习只折一次或只画一笔，把这个三角形分成两个直角三角形。21世纪教育网 五课堂总结 这一节课我们在复习三
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