山东省临沂市莒南县九年级物理上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年山东省临沂市莒南县九年级（上）期末物理试卷一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1以下说法中，你认为最符合实际的是（）a惠安冬天室外最低气温会低于30b泉州盛夏中午室外温度可达35c冰水混合物的温度为3d登革热病人发高烧时体温为372热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（）a春天的早晨太阳出来大雾慢慢消失，这种物态变化要放热b夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象c冬天气温在10以下，广场上的冰雕体积变小，这种物态变化要放热d初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝华现象3如图，滑动变阻器的滑片p向右移动时，能增大接入电路的电阻值的是（）abcd4小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表v1和v2的指针位置完全一样，如图乙所示，则l1两端的电压为（）a2vb8vc10vd6v5高速公路收费站于开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图（电源电压一定），以下说法正确的是（）a称重表相当于一个电压表b电路中的r1是没有作用的c当车辆越重时，称重表的示数越小d当车辆越重时，称重表的示数越大6如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片p从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）a电流表示数变小，弹簧长度变短b电流表示数变小，弹簧长度变长c电流表示数变大，弹簧长度变长d电流表示数变大，弹簧长度变短7如图所示，甲灯为“6v，6w”，乙灯为“6v，4w”，用一个输出电压恒为12伏的电源对两灯供电，要使这两个灯能同时正常发光，则应选择电路（）abcd8如图所示，在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的纯水，现将阻值为r1、r2的电阻丝（r1r2），分别按如图的四种方式连接放入水槽，并接入相同电源，通电相同时间后，水温最高的是（）abcd9把一个灯泡接到某电压不变的电源两端，灯泡的功率为100w将一个电阻r与这只灯泡串联后接到同一电源两端，灯泡的功率为64w，设灯丝电阻不变则电阻r消耗的功率是（）a8wb10wc16wd36w10下列几种情况，符合安全用电原则的是（）a使用试电笔b电视天线与电线接触c接线盒中开关和三孔插座的接线图d在高压输电线下放风筝11对甲、乙两图所示的实验，下列说法正确的是（）a甲实验可以研究电动机的工作原理b乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况c甲实验的过程中，电能转化为机械能d乙实验的过程中，机械能转化为电能12下列装置中，利用电流的磁效应工作的是（）a电铃b小小电动机c动圈式话筒d手摇发电机13某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，在“研究电磁铁”的实验过程中，当s闭合后，下列说法不正确的是（）ab线圈的匝数多，说明通过b线圈的电流大于通过a线圈的电流b要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片p向左移动c电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强d电流相同，匝数多的磁性大14在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的b端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（）a电磁铁的a端为s极b当滑动变阻器的滑动片p向左端移动，电磁铁磁性变弱c小磁针静止时s极水平指向左d利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机15电磁波是个大家族，图中所示的是其家族成员，下列关于电磁波及其应用的说法中，不正确的是（）a可见光是一种电磁波b在真空中，射线传播速度最快cx射线比无线电波频率高d电视机遥控器可以利用红外线实现对电视机的控制16地球气候正经历一次以全球变暖为主要特征的显著变化，为应对气候变化，促进可持续发展，在践行“节能低碳”的今天，应特别重视开发利用的能源是（）a太阳能b石油c天然气d煤炭二、填空题（共7小题，满分17分）17冬天，人们习惯用“热水袋”捂手，这是利用的方式获取内能；在没有热水袋的情况下人们还习惯把双手反复摩擦让手感到温暖，这是通过的方式改变双手的内能，热机的冲程也实现了类似的能量转化18现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有较大的19如图为定值电阻甲、乙的ui图象，当两电阻并联在2v的电压下，干路电流为如果把这两个电阻串联在某电压下，电流为0.2a，此时的电源电压为20在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的它们的连接方式是联，原因是它们（选填“能”或“不能”）独立工作21家庭电路中，保险丝是在电路超负荷运行或发生（短路/断路）时起保护作用的装置小红家的电能表2月底的示数为：，3月底的示数为：，则她家3月份消耗的电能为kwh22小明利用标有“6v 6w”的灯泡l1和“6v 3w”的灯泡l2进行实验（1）当l1正常发光时，通过l1的电流为a（2）如图甲所示：a、b分别为通过灯泡l1和l2中的电流随两端电压变化关系的曲线现将两灯连入图乙所示电路中，使其中一个灯泡正常发光时，电路两端加的最大电压是v，两灯中灯较亮，此时l1、l2两灯功率之比为电路消耗的总功率为w23蓄电池是一种常用的可充电电源，从能量转化的角度看，蓄电池充电时把电能转化为能储存起来远距离运输电能采用高压输电的方式，主要是为了减少远距离输电中导线上的损失三、实验探究题（共4小题，满分20分）24如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将器件分别正确连入电路中25请在图中标出通电螺线管磁感线方向，在括号中标出电源的正负极26在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是a力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它；b探究电流与电压、电阻的关系；c用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻；实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（如表）实验次数电流/a通电时间/s电阻/温度升高量/10.330101.520.630106.0由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流（越大或越小），其产生的热量（越多或越少）（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中（选填“a”或“b”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻（选填“串联”或“并联”）（4）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中（选填“a”或“b”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）27如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置（1）闭合开关后，当导体ab向左或向右运动时，电流表指针偏转，当导体ab向上或向下运动时，电流表指针不偏转，说明闭合电路中的部分导体在磁场中做运动时导体中会产生感应电流（2）在此实验过程中，是能转化为能（3）实验中发现，当导体ab向左运动时，电流表指针向右偏转，当导体ab向右运动时，电流表指针向左偏转，说明（4）小明猜想“感应电流大小可能与导体运动速度大小有关”，他验证猜想的过程是：让导体在第一次实验中运动较慢，在第二次实验中运动，观察两次实验中的，然后进行分析与判断四、计算题（共2小题，满分15分）28明明家最近在装修新房子，卫生间里准备装一种电热水器，目前市面上有两种电热水器供家中选择，一种是传统的预热式电热水器，如图甲，其部分参数如表另一种是即热式电热水器，如图乙，它没有储水箱，体积小巧冷水进入热水器后，分46路被大功率电热管加热，然后再汇合成一路从出水喷头流出，随着温度设定及出水量的不同，加热功率可从4000w7000w变化它较传统的热水器优点在于：即开即热；不开不加热，节能；且加热效率高达90%以上请解答：预热式电热水器额定电压220v额定功率2000w额定容量80kg加热效率90%（1）一般情况下，热水淋浴要求水温升高30，请计算预热式电热水器装满水后，正常工作将水加热到可以淋浴的温度，水需要吸收多少j的热量？需要通电加热多长时间？c水=4.2103j/（kg）（2）即热式电热水器的额定电压也是220v，请计算它在加热水达到最大功率时，家庭电路干路中增加的电流是多少a？（精确到0.1a）29如图所示，电源电压保持不变，小灯泡l标有“6v 3w”的字样，滑动变阻器r1的阻值变化范围为0200，定值电阻r2的阻值为100（灯丝的电阻不随温度变化）（1）小灯泡l的阻值为多少？（2）当s、s1和s2都闭合，滑动变阻器的滑片滑到a端时，小灯泡l刚好正常发光，此时电流表的示数为多少？（3）当滑动变阻器的滑片滑到b端，并保证电流表有示数时，开关应怎样闭合或断开才能使电路的总功率最小，该最小功率为多少？2015-2016学年山东省临沂市莒南县九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1以下说法中，你认为最符合实际的是（）a惠安冬天室外最低气温会低于30b泉州盛夏中午室外温度可达35c冰水混合物的温度为3d登革热病人发高烧时体温为37【考点】温度【专题】温度计、熔化和凝固【分析】对温度的估测，要注意天气预报、人体正常体温和生活常见物体温度的了解，进行比较得出正确的估测【解答】解：a、惠安地处我国南方，冬季气温不是很低，最大温度在10以上此选项不符合实际；b、泉州夏季高温炎热，最高气温可达35此选项符合实际；c、物理学规定，标准大气压下，冰水混合物的温度为0此选项不符合实际；d、人体正常体温在37左右，登革热病人发热时的体温可以达到39此选项不符合实际故选b【点评】此题考查我们对于温度的感性认识，是一道基础题；记住人体正常体温，关注天气预报，了解生活中常见的温度，冰箱冷冻室的温度，进行比较得出正确的估测2热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（）a春天的早晨太阳出来大雾慢慢消失，这种物态变化要放热b夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象c冬天气温在10以下，广场上的冰雕体积变小，这种物态变化要放热d初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝华现象【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的升华现象；生活中的凝华现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华（2）吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物体变化过程有：凝固、液化和凝华；【解答】解：a、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，太阳出来大雾慢慢消失，是汽化现象，要吸热，故a错误；b、夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故b错误；c、冬天气温在10以下，广场上的冰雕体积变小，是升华现象，要吸热，故c错误；d、霜是空气中的水蒸气遇冷由气态直接变为固态是凝华现象，故d正确故选d【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点3如图，滑动变阻器的滑片p向右移动时，能增大接入电路的电阻值的是（）abcd【考点】滑动变阻器的使用【专题】应用题；电压和电阻【分析】滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，从而改变连入电路电阻的大小【解答】解：a、滑动变阻器接入了左半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变长，电阻变大，符合题意；b、滑动变阻器将全部电阻丝接入电路，即电阻最大，滑片移动，连入电路的电阻丝不变，滑动变阻器接入电路的电阻不变，不符合题意；c和d、滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，不符合题意故选a【点评】本题考查滑动变阻器的应用，滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱，和上面接入电路的接线柱无关因此必须明确接入电路的部分，然后判断滑片移动时，连入电路的电阻丝长度的变化，来判断电阻的变化4小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表v1和v2的指针位置完全一样，如图乙所示，则l1两端的电压为（）a2vb8vc10vd6v【考点】串联电路的电压规律【专题】应用题；图析法；电压和电阻【分析】由图可知，电路是由两个电灯串联而成，两个电压表分别测的是总电压和l2两端的电压，这两个电压值是不会相等的，指针一样，说明选择的量程不同，然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数，然后计算出灯l1两端电压【解答】解：从图中可以看出v1测电源电压，v2测l2两端电压，而两表指针一样，说明v1选的是大量程，v2的是小量程，则v1的示数为10v；v2示数为2v；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，则灯l1两端电压为10v2v=8v故选b【点评】本题考查了串联电路的电压特点，关键是电表所测电路元件的辨别以及电表量程的判断和读数5高速公路收费站于开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图（电源电压一定），以下说法正确的是（）a称重表相当于一个电压表b电路中的r1是没有作用的c当车辆越重时，称重表的示数越小d当车辆越重时，称重表的示数越大【考点】欧姆定律的应用；重力；电流表的使用【专题】电流和电路；欧姆定律；重力、弹力、摩擦力【分析】（1）分析电路图，根据称重表在电路的连接情况判断是电流表还是电压表；（2）根据电路中滑片的变化情况对选项逐一方向后，选择正确答案【解答】解：a、说法错误，称重表与电阻串联，所以是一电流表；b、说法错误，电路中的r1具有保护称重表的作用；c、说法错误，当车辆越重时，滑片向下滑，r的阻值变小，电路的电流变大，所以称重表的示数越大；d、说法正确，解释与选项c相同故选d【点评】此题是一道力学和电学的综合题，但比较容易分析，是基础知识6如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片p从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）a电流表示数变小，弹簧长度变短b电流表示数变小，弹簧长度变长c电流表示数变大，弹簧长度变长d电流表示数变大，弹簧长度变短【考点】欧姆定律的应用；磁极间的相互作用；影响电磁铁磁性强弱的因素；滑动变阻器的使用【专题】压轴题；动态预测题；图析法【分析】由右手螺旋定则可得出螺线管上端磁极，则由磁极间的相互作用可知电磁铁与条形磁铁的作用；根据滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，由欧姆定律可得出电流的变化，进而可知通电螺线管磁场强弱的变化，则可知条形磁极的受力变化，由力的合成可知弹簧长度的变化【解答】解：电流由下方流入，则由右手螺旋定则可知，螺线管上端为n极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，两磁铁同名相对，故相互排斥；当滑片p从a端向b端滑动过程中，滑动变阻器接入电阻减小，由欧姆定律可得，电路中电流变大，则条形磁铁受向上的力增强；条形磁铁受重力、拉力及向上的磁场力，向下的重力与向上的弹簧的弹力及磁场力之和相等，因重力不变，磁场力增强，故弹簧的弹力减小，故弹簧长度变短故选d【点评】本题巧妙地将力学问题及电磁场的知识相互联系，综合性考查了欧姆定律、影响通电螺线管磁性强弱的因素及弹簧的弹力，对学生的审题能力及分析能力要求较高，是道好题7如图所示，甲灯为“6v，6w”，乙灯为“6v，4w”，用一个输出电压恒为12伏的电源对两灯供电，要使这两个灯能同时正常发光，则应选择电路（）abcd【考点】电路图设计；串联电路的电压规律；并联电路的电压规律【专题】压轴题；图析法【分析】（1）首先根据灯泡的额定电压和额定功率，根据r=比较灯的电阻的大小；（2）串联时，两个灯泡起分电压的作用，并且分电压的多少与电阻值的大小成正比；（3）并联时，两个灯泡起分电流的作用，并且分电流的大小与电阻值的大小成反比【解答】解：由甲灯为“6v，6w”，乙灯为“6v，4w”，u甲=u乙，p甲p乙，根据r=得r甲r乙，对四个电路分析如下：a、图中甲、乙两灯是串联，因为r甲r乙，根据串联电路中电压的分配与电阻成正比的特点有u甲u乙，且u甲+u乙=u总=12v，故u甲6v，u乙6v因此两灯的实际电压均不等于它们的额定电压，两灯都不能正常发光，乙灯还有可能烧坏，故该选项不符合题意；b、图中甲、乙两灯的并联电路，根据并联电路的特点有u甲=u乙=u总=12v，两灯都超过了它们的额定电压，都不能正常发光甚至都烧坏，故该选项不符合题意；c、图中给甲灯并联了一个滑动变阻器，因甲灯的电阻比乙灯小，再并联一个电阻后其电阻会变小，甲灯所分的电压将更少，实际电压不可能达到额定电压，乙灯实际电压高于6v有可能烧坏，故两灯都不能正常发光，故该选项不符合题意；d、图中给乙灯并联了一个滑动变阻器，调节滑动变阻器的阻值，能使其并联后的阻值正好与甲灯的阻值相等，这时两灯的实际电压都等于它们的额定电压而同时正常发光，故该选项符合题意故选d【点评】解决本题的关键是正确理解串、并联电路分压、分流与电阻值大小的关系，考查了学生的综合分析能力，是一道综合性较强的题目8如图所示，在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的纯水，现将阻值为r1、r2的电阻丝（r1r2），分别按如图的四种方式连接放入水槽，并接入相同电源，通电相同时间后，水温最高的是（）abcd【考点】焦耳定律的计算公式及其应用【专题】应用题；电与热、生活用电【分析】由电功公式w=t可知，在电压u与通电时间t相等的情况下，电路总电阻r越小，电路产生的热量越多；电路产生的热量越多，水吸收的热量越多，水的温度越高，分析电路结构，找出总电阻最小的电路，即可正确答题【解答】解：由串并联电路特点可知，串联电路电阻越串越大，并联电路电阻越并越小；由电路图及已知r1r2可知，图d中电路总电阻最小，四个电路电压相等，通电时间相等，w=t可知，d产生的热量最多，水吸收的热量越多，水的温度最高故选d【点评】电路产生的热量越多，水吸收的热量越多，水的温度越高，由串并联电路的特点判断各电路的阻值大小、熟练应用电功公式是正确解题的关键9把一个灯泡接到某电压不变的电源两端，灯泡的功率为100w将一个电阻r与这只灯泡串联后接到同一电源两端，灯泡的功率为64w，设灯丝电阻不变则电阻r消耗的功率是（）a8wb10wc16wd36w【考点】电功率的计算；欧姆定律的应用；电阻的串联【专题】应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率【分析】先画出两种情况的电路图，根据p=i2r结合两图中灯泡的电功率求出两电路图的电流关系，根据电源的电压不变得出电阻r与灯泡电阻之间的关系，再根据p=i2r表示出图2中电阻的电功率结合灯泡的功率求出其大小【解答】解：当灯泡直接接到电源上时，电路图如图1所示；当一个电阻与灯泡串联时，电路图如图2所示；pl=100w，pl=64w，由图1、2可得：=（）2=，解得： =电源的电压不变，u=i1rl=i2（r+rl）由两式可得：r=rl，由图2可得：pr=i22r=i22rl=pl=64w=16w故选c【点评】本题考查了串联电路在的电流关系和电功率公式的应用，关键是根据灯泡的电功率和电源的电压不变得出电阻之间的关系10下列几种情况，符合安全用电原则的是（）a使用试电笔b电视天线与电线接触c接线盒中开关和三孔插座的接线图d在高压输电线下放风筝【考点】安全用电原则【专题】应用题【分析】使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体；安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体；灯泡接入电路时，开关应接在火线和灯泡之间，三孔插座的中间孔要接地【解答】解：a、如图所示使用测电笔不正确，手必须接触笔尾金属体，绝对不能接触笔尖金属体，否则容易造成触电事故不合题意b、电线和电视天线不能相连，容易发生触电电，不符合安全用电原则不合题意c、开关与灯泡串联，开关另一端与火线连接，灯泡的螺口处接零线；插座的左孔与零线相连，右孔与火线相连，三孔插座的中间孔接地线符合题意d、在高压线下放风筝，容易发生高压触电事故，不符合安全用电原则不合题意故选c【点评】此题主要考查安全用电常识，不能违反11对甲、乙两图所示的实验，下列说法正确的是（）a甲实验可以研究电动机的工作原理b乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况c甲实验的过程中，电能转化为机械能d乙实验的过程中，机械能转化为电能【考点】直流电动机的原理；电磁感应；机械能和其他形式能的转化【专题】电和磁【分析】甲图研究电磁感应现象，闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动时就能产生感应电流，这种现象为电磁感应现象乙图研究电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，工作时把电能转化成机械能；通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与电流方向和磁场方向有关【解答】解：a、甲图研究电磁感应现象，是发电机的制作原理，故a错误；b、乙图研究电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，故b正确；c、甲图中将机械能转化为电能，故c错误；d、乙图中将电能转化为机械能，故d错误；故选b【点评】本题需注意电磁感应为因为运动而产生了电流，导体在磁场中受力是因为有了电流而发生了运动实验装置是不同的12下列装置中，利用电流的磁效应工作的是（）a电铃b小小电动机c动圈式话筒d手摇发电机【考点】电磁铁的其他应用【专题】电与热、生活用电【分析】结合选项中的四个装置的结构，明确其物理原理，看哪一个利用了电流的磁效应，即可做出判断【解答】解：a、图中电铃的主要部件之一是电磁铁，利用了电流的磁效应，故a符合题意；b、电动机是利用了通电导体在磁场中受力的原理制成的，不是利用电流的磁效应，故b不合题意；c、动圈式话筒的工作原理是利用了电磁感应，将声信号变成电信号，不是利用电流的磁效应，故c不合题意；d、手摇发电机是利用了电磁感应的原理制成的，不是利用电流的磁效应，故d不合题意故选a【点评】本题所涉及的装置中，都利用了电与磁的关系，能对装置的原理有一个明确的认识，找出哪一个利用了电流的效应，是解答的关键13某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，在“研究电磁铁”的实验过程中，当s闭合后，下列说法不正确的是（）ab线圈的匝数多，说明通过b线圈的电流大于通过a线圈的电流b要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片p向左移动c电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强d电流相同，匝数多的磁性大【考点】探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验【专题】实验题；控制变量法【分析】影响电磁铁磁性强弱的因素主要有电流的大小、线圈的匝数、铁芯的有无，在研究过程中和分析实验结论时，都要注意控制变量法的运用，这样才能得出具有普遍意义的规律【解答】解：a、图中是一个串联电路，两电磁铁中的电流大小是相同的，所以错误；b、滑片p向左移动时，电路中的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性会增强，所以是正确的；c、电磁铁能吸引的大头针越多，表明磁性越强，是正确的；d、当电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强，是正确的故选a【点评】此实验中，主要分析了电流的大小变化、线圈的匝数对电磁铁磁性强弱的影响，正确运用控制变量法进行分析，是顺利解决此题的关键14在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的b端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（）a电磁铁的a端为s极b当滑动变阻器的滑动片p向左端移动，电磁铁磁性变弱c小磁针静止时s极水平指向左d利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机【考点】通电螺线管的磁场【专题】磁现象、电生磁【分析】开关闭合后，根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可判出小磁针的指向；由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化，则可得出螺线管中磁场的变化【解答】解：a、电流从右端流入，左端流出，故据安培定则可知，此时电磁铁的a端是n极，b端是s极，故a错误；b、滑动变阻器的滑动片p向左端移动，电阻变大，电流变小，故电磁铁的磁性变弱，故b正确；c、据磁极间的作用规律可知，小磁针静止时，左端是n极，右端是s极，故c错误；d、该实验表明了电能生磁，此现象与发电机无关，故d错误；故选b【点评】该题考查了安培定则的应用、磁极间的作用规律的应用、电磁铁磁性强弱的影响因素等知识点，是一道综合题15电磁波是个大家族，图中所示的是其家族成员，下列关于电磁波及其应用的说法中，不正确的是（）a可见光是一种电磁波b在真空中，射线传播速度最快cx射线比无线电波频率高d电视机遥控器可以利用红外线实现对电视机的控制【考点】电磁波的传播【专题】误差分析和数据处理；信息的传递【分析】（1）电磁波包括：无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、射线（2）电磁波的传播不需介质，各种电磁波在真空中的传播速度都相等（3）分析题中图象得出x射线与无线电波频率的关系（4）电视机等家用电器可以用遥控器控制，遥控器工作时发射红外线来控制电视机【解答】解：a、由图可知，可见光是电磁波的一部分，故a正确；b、各种电磁波在真空中的传播速度是相同的，都为3108m/s，故b错误；c、根据电磁波谱的分布可知，x射线的频率比无线电波的频率高，故c正确；d、红外线常用应用于电视机遥控器、夜视仪、热谱仪等等，故d正确故选b【点评】本题考查了有关电磁波的基础知识，对于这些基础知识要加强理解和应用16地球气候正经历一次以全球变暖为主要特征的显著变化，为应对气候变化，促进可持续发展，在践行“节能低碳”的今天，应特别重视开发利用的能源是（）a太阳能b石油c天然气d煤炭【考点】能源与人类生存和社会发展的关系【专题】能源的利用与发展【分析】在践行“节能低碳”的今天，倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，为减低碳排放量，有的能源不能大力开发，比如与碳元素有关的能源【解答】解：石油、天然气、煤炭使用时会产生废物、废气污染环境，与节能环保，低碳生活不相符；太阳能取之不尽、用之不竭，而且环保，不会对环境产生影响，随着科学技术的进步也很容易转化为其他形式的能，是我们应特别重视开发利用的能源故选a【点评】能源的使用会对环境造成危害，所以要选择对环境影响小的新能源，如太阳能、核能、地热能等二、填空题（共7小题，满分17分）17冬天，人们习惯用“热水袋”捂手，这是利用热传递的方式获取内能；在没有热水袋的情况下人们还习惯把双手反复摩擦让手感到温暖，这是通过做功的方式改变双手的内能，热机的压缩冲程也实现了类似的能量转化【考点】热传递改变物体内能；做功改变物体内能；内燃机的四个冲程【专题】应用题；分子热运动、内能；比热容、热机、热值【分析】（1）改变物体内能的方法有：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程；（2）热机在压缩冲程和做功冲程都有能量转化，做功冲程是将内能转化为机械能；压缩冲程是将机械能转化为内能【解答】解：冬天，人们习惯用“热水袋”焐手，这是将热水袋的内能传递给手，使手的内能增大，利用热传递的方式获取内能；两手摩擦能发热，是克服摩擦力做功，即机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能；热机中的压缩冲程也是将机械能转化为内能的故答案为：热传递；做功；压缩【点评】此题主要考查的是学生对内能改变的两种方式和热机四个冲程工作原理的理解和掌握，基础性题目18现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有较大的热值【考点】燃料的热值【专题】比热容、热机、热值【分析】热值是燃料的一种特性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，放出的热量越多【解答】解：火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以放出更多的热量故答案为：热值【点评】本题主要考查燃料热值的特性，属于基础题目19如图为定值电阻甲、乙的ui图象，当两电阻并联在2v的电压下，干路电流为0.6a如果把这两个电阻串联在某电压下，电流为0.2a，此时的电源电压为3.0v【考点】欧姆定律的应用【专题】应用题；信息给予题；欧姆定律【分析】（1）当两电阻并联在2v的电压下时，它们两端的电压相等，根据图象读出通过它们的电流，根据并联电路的电流特点求出干路电流；（2）当把这两个电阻串联在某电压下时，通过它们的电流相等，根据图象读出它们两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电源的电压【解答】解：（1）当两电阻并联在2v的电压下时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，两电阻两端的电压u甲=u乙=2v，由图象可知，通过两电阻的电流分别为i甲=0.4a，i乙=0.2a，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流：i=i甲+i乙=0.4a+0.2a=0.6a；（2）当把这两个电阻串联在某电压下且电流为0.2a时，因串联电路中各处的电流相等，所以，通过两电阻的电流i甲=i乙=0.2a，由图象可知，两电阻两端的电压分别为u甲=1.0v，u乙=2.0v，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压：u=u甲+u乙=1.0v+2.0v=3.0v故答案为：0.6a；3.0v【点评】本题考查了串并联电路的特点的应用，重点考查了学生分析图象获取有用信息的能力，是一道好题20在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的它们的连接方式是并联，原因是它们能（选填“能”或“不能”）独立工作【考点】串联电路和并联电路的辨别【专题】应用题；压轴题【分析】解决此题的关键是知道串联电路的特点是各用电器之间相互影响，有一处有问题则整个电路都处于断路状态；而并联电路中的各用电器之间互不影响【解答】解：各考场的有线扬声器是不能相互影响的，必须能够独立工作，所以它们之间是并联的；只需要在干路上加一个开关，控制它们同时开播或停播；故答案为：并，能【点评】此题是考查对串并联电路特点的理解情况，知道并联电路各用电器是可以独立工作的，互不影响21家庭电路中，保险丝是在电路超负荷运行或发生短路（短路/断路）时起保护作用的装置小红家的电能表2月底的示数为：，3月底的示数为：，则她家3月份消耗的电能为51.6kwh【考点】电能表参数的理解与电能的求法；家庭电路电流过大的原因【专题】电能和电功率【分析】（1）家庭电路过大的原因有两个：发生短路和用电器的总功率过大，当电路中电流过大时保险丝就会熔断；（2）电能表是测量消耗电能的仪表；电能表最后一位数字是小数位，由图示电能表读出电能表示数，两电能表示数之差是3月份所消耗的电能【解答】解：（1）当电路短路时，电路中的电流就会很大，超过了保险丝的最大电流，则保险丝将会熔断起到对电路的保护作用；（2）由图示可知，2月份电能表示数是4321.8kwh，3月份的示数为4373.4kwh；3月份消耗的电能w=4373.4kwh4321.8kwh=51.6kwh故答案为：短路；51.6【点评】本题考查了家庭电路电流过大的原因和电能表的读数，要注意电能表的最后一位是小数22小明利用标有“6v 6w”的灯泡l1和“6v 3w”的灯泡l2进行实验（1）当l1正常发光时，通过l1的电流为1a（2）如图甲所示：a、b分别为通过灯泡l1和l2中的电流随两端电压变化关系的曲线现将两灯连入图乙所示电路中，使其中一个灯泡正常发光时，电路两端加的最大电压是8v，两灯中l2灯较亮，此时l1、l2两灯功率之比为1：3电路消耗的总功率为4w【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算【专题】欧姆定律；电能和电功率【分析】（1）已知额定电压及额定功率，由p=ui的变形公式即可求出通过l1的电流（2）由图可知a的电流大于b的电流，故只能b正常发光，因两灯串联故电流相等，则可知a中电压，由p=ui可得总功率【解答】解：（1）由p=ui得：i=1a；（2）由图象可知，l1正常发光的电流为1a，l2的正常发光电流为0.5a，两灯串联在电路中，只有一灯正常发光，则一定是l2，则此时电流为0.5a；由图甲可知l1的电压为2v，l2的电压为6v，即电压表示数为2v所以电路两端加的最大电压为：u=u1+u2=2v+6v=8v灯l1、l2两灯功率之比：p1：p2=u1i：u2i=2v：6v=1：3，故l2灯较亮；电路中消耗的电能p=ui=（u1+u2）i=（2v+6v）0.5a=4w故答案为：（1）1；（2）8；l2；1：3；4【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用；关键是电压和电流不成正比，即电阻为变化的，应直接从图中找出电流对应的电压和电压对应的电流进行求解23蓄电池是一种常用的可充电电源，从能量转化的角度看，蓄电池充电时把电能转化为化学能储存起来远距离运输电能采用高压输电的方式，主要是为了减少远距离输电中导线上的电能损失【考点】电源及其能量转化；电热【专题】电流和电路；电与热、生活用电【分析】蓄电池充电时把电能转化为化学能，对外供电时，将化学能再转化为电能；远距离输电时，导线会消耗电能，主要是通过电热的形式损耗的【解答】解：从能量转化的角度看，蓄电池充电时把电能转化为化学能储存起来远距离运输电能采用高压输电的方式，主要是为了减少远距离输电中导线上的电能（电热）损失故答案为：化学；电能（电热）【点评】了解蓄电池工作时的能量转化，知道高压输电的作用是为了减少电能的损耗三、实验探究题（共4小题，满分20分）24如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将器件分别正确连入电路中【考点】家庭电路的连接【专题】电与热、生活用电【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故既能控制灯泡，又能更安全（2）安装安全用电原则，上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线如下图所示：【点评】本题考查了开关、插座的接法开关接在火线与电灯之间，可以使开关断开时，电灯灯座上没有电，这样在换灯泡时不会发生触电25请在图中标出通电螺线管磁感线方向，在括号中标出电源的正负极【考点】通电螺线管的磁场【专题】磁现象、电生磁【分析】知道小磁针的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出通电螺线管的磁极，再根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极磁感线的方向，知道在磁体的外部，磁感线从磁体的北极出来，回到南极【解答】解：从图可知，小磁针的右端是s极，左端为n极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知通电螺线管的右端是n极，左端是s极根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的n极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电源的右端为正极，左端是负极如图所示：在磁体的外部，磁感线都是从磁体的n极出来回到s极，所以磁感线方向都向左【点评】安培定则涉及三个方向：电流方向；磁场方向；线圈绕向，告诉其中的两个可以确定第三个其中的电流方向经常与电源的正负极联系在一起，磁场方向经常与磁感线方向、周围小磁针的ns极联系在一起26在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较温度计示数变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是aa力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它；b探究电流与电压、电阻的关系；c用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻；实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是煤油的比热小，吸收相同的热量，温度变化比较大（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（如表）实验次数电流/a通电时间/s电阻/温度升高量/10.330101.520.630106.0由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大（越大或越小），其产生的热量越多（越多或越少）（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中b（选填“a”或“b”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻串联（选填“串联”或“并联”）（4）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中a（选填“a”或“b”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成相同质量的水水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）【考点】焦耳定律【专题】探究题；转换法；探究型实验综合题【分析】（1）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过温度计示数变化来反映这种方法是转换法煤油比水的比热小，吸收相同的热量，煤油的温度变化比较大，实验效果比较好（2）由表格数据分析，在通电时间和电阻一定时，观察温度变化量和电流的关系（3）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关探究电流产生热量多少跟电阻的关系，控制电流和通电时间不变，改变电阻的大小（4）“比较水和煤油比热容的大小”根据q=cmt，可以采用质量相同，吸收热量相同的不同物质，根据温度变化量来判断比热大小两个烧瓶内的电阻相同，并联在同一电压下，产生的热量相同，水和煤油吸收热量多少用加热时间来反映【解答】解：（1）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过温度计示数变化来反映，这是转换法温度计示数变化越大，电流产生的热量越多这是转换法a力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它，这是把力转换为物体的形变或运动状态的变化，是转换法，符合题意b探究电流与电压、电阻的关系，探究电流跟电压关系时，控制电阻不变，探究电流跟电阻关系时，控制电压不变，这是控制变量法不符合题意c用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻，总电阻和两个串联电阻的效果是相同的，是等效替代法不符合题意煤油比水的比热小，吸收相同的热量，煤油的温度变化比较大，温度计示数变化明显，实验效果比较好（2）由表格数据知，电阻相同，通电时间相同，电流越大，温度升高量越大，说明电流产生热量越多（3）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关探究电流产生热量多少跟电阻的关系，控制电流和通电时间不变，改变电阻的大小由于串联电路中电流处处相等，通电时间相同，所以选择乙图中的b电阻与甲图中的烧瓶电阻串联（4）