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文档简介

四年级数学第一学期导学案第六单元 除法第一课时 买文具（除数是整十数的除法）班级 姓名 座号 【知识目标】 1结合具体情境，探索并掌握除数是整十数的除法的计算方法，并能正确地进行计算。 2能运用所学的方法解决简单的实际问题。【重点难点】重点：除数是整十数的除法的计算方法。难点：商的定位。【知识链接】84=2 819= 9 728=9【合作探究】 1观察教材主题图，你能提一个数学问题吗？引导学生用乘法逆运算除法，理解除法的算理。 280元可以买几个书包？也就是求什么？ 3尝试列式计算。 4代表发言。【自主尝试】1请用竖式计算 8020=2学生尝试。3代表发言。4说说算理：8020= 脑袋里想80里面有（ 4 ）个20，因为4个20是80，所以商要写在个位上。还可以把除数和被除数同时少看一个0，变成82，所以等于4。5小结：如果除数和被除数后面都有一个0，我们可以直接将被除数和除数同时少看一位（个位上的0），然后用一位数除法求出商，结果不变。删所得的商要写在个位上。【精要点拨】 一个计算器30元，160元能买几个计算器？还剩多少钱？【思路分析】要求160元能买几个计算器，就是求160里面有几个30，用除法计算，列式为 16030。用竖式计算时，我们先试商。530=150，比160小，630=180，比160大，所以商5得150，用160减150还剩10。答：160元能买5个计算器，还剩10元。【方法宝典】 三位数除以整十数，先看被除数的前两位，如果前两位不够商1，就要看被除数的前三位，除到哪一位，就把商写在那一位的上面。如果有余数，余数一定要比除数小。【当堂检测】一、用竖式计算。38070= 36530= 45250=反思：有些学生的乘法基础不够扎实，上商时出现不知道应该上什么的疑惑，应加强学生乘法及口算方面的能力。二、光明小学五年级300名师生乘车去旅游，每辆车载客50人，需要几辆这样的客车
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