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文档简介
山东省临沂市沂水县2015-2016学年七年级语文上学期期中试题七年级语文上册期中测试参考答案及评分标准一、积累运用(26分)1. b(2分a.耸sng立, 停滞zh;b 犄j角 ;d迸bng溅)2. a (2分,b桨浆 c非匪 d佁怡) 3c(2分) 4.c(2分) 5. d(2分)6.(1)老舍 (2)印度 (3)老骥伏枥 (4) 择其善者而从之 (5)几处早莺争暖树 (6)枯藤老树昏鸦 (7)潭影空人心 (8)杨花落尽子归啼 (9)学而不思则罔 (10)何当共剪西窗烛 (共10分,每空1分,若有错字、漏字、添字则该句不得分)7.(3分)答案示例:赵健,怎么能让书睡觉呢?廉洁与我们成长密切相关,读一读清风廉韵能培养我们的廉洁意识,我们应该认真阅读才对,你说是吗?(有称呼,有观点,有理由,表达得体即可。)8.(3分)答案示例:读冰心的诗歌,我感悟了纯真细腻的情感;读培根的随笔,我体会到了透彻深邃的哲理;读傅雷的家书,我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理;读高尔基的小说,我拥有了战胜坎坷命运的力量;读鲁迅的诗集,我获得了生命不止,战斗不息的坚韧意志;读陆游的诗词,我树立了忠诚爱国、抗敌立功的志向。二、阅读理解(44分)(一)古代诗歌鉴赏(6分)9.(3分)绿树在村边环绕,青山在墙(村)外隐约横(歪)斜,一派山野村舍景象,如诗如画,恬淡宜人。10.(3分)这首诗表达了老朋友之间的诚挚友谊,也流露出作者对田园生活的向往。(二)文言文阅读(15分)11.(1)非/吾所欲也 (2)退/请就狱(2分,每小题1分)12.(1)父母;(2)使离开,拿走;(3)认为贤惠;(4)赦免、免除。(4分,每小题1分)13.c(2分)14.(1)做官像这个样子,不是我所希望的。(2)当国家的大臣不忠诚,这就是当儿子的不孝顺啊。(4分,每小题2分)15.孝子之事亲也,尽力致诚。不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是为人子不孝也!(3分,引用不全,适当扣分)(三)现代文阅读(8分)16(2分)望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。17. (3分)三个叠词都修饰动词,母亲“悄悄出去”、“悄悄进来”,是顾及我当时的心里感受,“偷偷听”是担心我的表现。两词很好的表达了母亲对我的爱,她担心我又顾及我的内心感受。18.(3分)这是母亲对儿子的鼓励。母亲希望儿子和她能够勇敢地面对现实,互相支持,对生活充满希望,坚强地活下去。这是母亲最后的,也是最大的心愿。(四)现代文阅读(15分)19示例一:能。第段中有关四季的内容和文章主要内容“描花”关系不大。去掉后行文更简洁,内容更集中。因此可以删去。示例二:不能。第段奠定了全文的感情基调,且“冬天冷死了,滴水成冰,大雪一下三天三夜,所有的路都封了”为下文“出不了门,一家人要围在一起”作了铺垫。所以不能去掉。(3分,言之成理即可)20母亲和外祖母可以做她们最愿做的事:描花。所以,她们很高兴。父亲看到母亲和外祖母高兴,他就很高兴;他能为家人做些事而感到高兴。(4分,每小题2分)21外祖母是一个和蔼可亲、宽容厚道、心灵手巧、有生活情趣的人。(4分,意思相近即可) 22文章写一家人在一起描花就是幸福。材料一表明幸福就在平凡生活的细节中。材料二表明不幸福是因为这些人沉浸在无聊的虚拟的小世界里,缺少与家人的交流与分享。综上所述,我认为幸福就是珍惜一家人在一起的时刻,高兴了彼此分享,痛苦了共同分担。(4分,意思相近、言之成理即可)三、写作表达(50分)21.从内容、语言、结构、书写四个方面分五类,按以下标准评分:一类卷:(45-50分)中心突出,切合题意,内容充实;语言准确,行文流畅;结构完整,层次分明;书写正确,工整清晰。以47分为基础分上下浮动。二类卷:(38-44分)中心明确内容具体:语言通顺,结构完整,层次清楚;字体端正,错别字和标点错误均在3个以下,以41分为基准分上下浮动。三类卷:(30-37分)中心明确,内容比较具体;语言基本通顺,偶有语病;结构基本完整,层次较清楚;字迹清楚,错别字和标点错误在10个以下,以34分为基准分上下浮动。四类卷:(21-29分)中心不明确,内容不具体;语病较多;层次不够清楚;字迹潦草,错别字和标点错误多,以25分为基准
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