重庆近六年物理试题分类汇总-专项训练(好)-李界.doc

重庆近六年高考物理试题专项汇编一、选择题 热学部分（2006年）16、如题16图，某同学将空的薄金属筒开口向下压入水中。设水温均匀且恒定，筒内空气无泄漏，不计气体分子间相互作用，则被掩没的金属筒在缓慢下降过程中，筒内空气体积减小. （ ）A.从外界吸热 B.内能增大C.向外界放热 D.内能减小（2007年）21、氧气钢瓶充气后压强高于外界大气压，假设缓慢漏气时瓶内外温度始终相等且保持不变，忽略氧气分子之间的相互作用。在该漏气过程中瓶内氧气（ ）A分子总数减少，分子总动能不变B密度降低，分子平均动能不变C吸收热量，膨胀做功D压强降低，不对外做功（2008年）16、地面附近有一正在上升的空气团，它与外界的热交热忽略不计.已知大气压强随高度增加而降低，则该气团在此上升过程中（不计气团内分子间的势能）（ ）A.体积减小，温度降低B.体积减小，温度不变C.体积增大，温度降低D.体积增大，温度不变（2009年）14.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，此过程中瓶内空气（不计分子势能）（ ）A内能增大，放出热量 B 内能减小，吸收热量C内能增大，对外界做功 D 内能减小，外界对其做功（2010年）15. 给旱区送水的消防车停于水平地面，在缓慢放水过程中，若车胎不漏气，胎内气体温度不变，不计分子间势能，则胎内气体（ ）A从外界吸热 B对外界做负功 C 分子平均动能减小 D内能增加（2011年）15某汽车后备箱内安装有撑起箱盖的装置，它主要由气缸和活塞组成开箱时，密闭于气缸内的压缩气体膨胀，将箱盖顶起，如题15图所示在此过程中，若缸内气体与外界无热交换，忽略气体分子间相互作用，则缸内气体A对外做正功，分子的平均动能减小B对外做正功，内能增大C对外做负功，分子的平均动能增大 D对外做负功，内能减小MN（2011年广东）图为某种椅子与其升降部分的结构示意图。M、N两筒间密闭了一定质量的气体，M可沿N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的过程中A外界对气体做功，气体内能增大 B外界对气体做功，气体内能减小C气体对外界做功，气体内能增大 D气体对外界做功，气体内能减小p0图A-2（2011年江苏）图A-2所示，内壁光滑的气缸水平放置。一定质量的理想气体被密封在气缸内，外界大气压强为p0。现对气缸缓慢加热，气体吸收热量Q后，体积由V1增大为V2。则在此过程中，气体分子平均动能_（选填“增大”、“不变”或“减小”），气体内能变化了_。 光学部分（2006年）20、OMN为玻璃等腰三棱镜的横截面。a、b两束可见单色光从空气垂直射入棱镜底面MN,在棱镜侧面OM、ON上反射和折射的情况如题20图所示，由此可知（ ）A.棱镜内a光的传播速度比b光的小B.棱镜内a光的传播速度比b光的大C.a光的频率比b光的高D.a光的波长比b光的长（2007年）18、真空中有一平行板电容器，两极板分别由铂和钾（其极限波长分别为1和2）制成，板面积为S，间距为d。现用波长为(12的单色光持续照射两板内表面，则电容器的最终带电量Q正比于（ ）A B C D （2008年）19、图19是一个圆柱体棱镜的截面图，图中E、F、G、H将半径OM分成5等份，虚线EE1、FF1、GG1、HH1平行于半径ON,ON边可吸收到达其上的所有光线.已知该棱镜的折射率n=,若平行光束垂直入射并覆盖OM,则光线（ ）A. 不能从圆孤射出B. 只能从圆孤射出C. 能从圆孤射出D. 能从圆孤射出 （2009年）21.用a、b、c、d表示四种单色光，若：a、b从同种玻璃射向空气，a的临界角小于b的临界角；用b、c和d在相同条件下分别做双缝干涉实验，c的条纹间距最大；用b、d照射某金属表面，只有b能使其发射电子。则可推断a、b、c、d可能分别是（ ）A.紫光、蓝光、红光、橙光 B. 蓝光、紫光、红光、橙光C.紫光、蓝光、橙光、红光 D. 紫光、橙光、红光、蓝光（2010年）20.如题20图所示，空气中在一折射率为的玻璃柱体，其横截面是圆心角为90、半径为R的扇形OAB，一束平行光平行于横截面，以45入射角照射到OA上，OB不透光，若只考虑首次入射到圆弧上的光，则上有光透出部分的弧长为（ ）A B C D （2011年）18在一次讨论中，老师问道：“假如水中相同深度处有a、b、c三种不同颜色的单色点光源，有人在水面上方同等条件下观测发现，b 在水下的像最深，c照亮水面的面积比a的大。关于这三种光在水中的性质，同学们能做出什么判断？”有同学回答如下：c光的频率最大 a光的传播速度最小b光的折射率最大 a光的波长比b光的短根据老师的假定，以上回答正确的是（ ）AMBOA BC D（2011年山东）如图所示，扇形AOB为透明柱状介质的横截面，圆心角AOB=60。一束平行于角平分线OM的单色光由OA射入介质，经OA折射的光线恰平行于OB。则介质的折射率为_；折射光线中恰好射到M点的光线_(填“能”或“不能”）发生全反射。 原子物理部分13.60 1.510.853.4001234nE/eV（2006年）17、14C是一种半衰期为5730年的放射性同位素。若考古工作者探测到某古木中14C的含量为原来的，则该古树死亡时间距今大约（ ）A.22920年 B.11460 C.5730年 D.2865年（2007年）14、可见光光子的能量在1.61 eV3.10 eV范围内.若氢原子从高能级跃迁到量子数为n的低能级的谱线中有可见光，根据氢原子能级图可判断n为（ ）A1 B2 C3 D4（2008年）14、放射性同位素针232经衰变会生成氧，其衰变方程为ThRn+x+y，其中（ ）A.x=1, y=3 B.x=2, y=3 C.x=3, y1D.x=3, y=2（2009年）16.某科学家提出年轻热星体中核聚变的一种理论，其中的两个核反应方程为 + +X+方程式中1、表示释放的能量，相关的原子核质量见下表：则（ ）原子核质量/u1.00783.01604.002612.000013.005715.0001A .X是， B. X是，C. X是， D. X是， （2010年）19.氢原子部分能级的示意图如题图所示，不同色光的光子能量如下表所示：各色光光子能量范围（）红橙黄绿蓝靛紫1.61-2.002.002.072.072.142.142.532.532.762.763.10处于某激发态的氢原子，发射的光的谱线在可见光范围内仅有2条，其颜色分别为（ ）13.60 1.510.853.4001234nE/eVA.红、蓝、靛 B.黄、绿 C.红、紫 D.蓝靛、紫（2011年）16核电站核泄漏的污染物中含有碘131和铯137碘131的半衰期约为8天，会释放射线；铯137是铯133的同位素，半衰期约为30年，发生衰变时会辐射射线。下列说法正确的是（ ）A碘131释放的射线由氦核组成B铯137衰变时辐射出的光子能量小于可见光光子能量C与铯137相比，碘131衰变更慢D与铯133和铯137含有相同的质子数（2011年全国）已知氢原子的基态能量为E1，激发态能量En=E1/n2，其中n=2，3，。用h表示普朗克常量，c表示真空中的光速。能使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长为 （ ）A B C D（2011年四川）氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为1，从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为2。已知普朗克常量为h，若氢原子从能级k跃迁到能级m，则（ ）A吸收光子的能量为h1+h2 B辐射光子的能量为h1+h2 C吸收光子的能量为h2-h1 D辐射光子的能量为h2-h1 O0Ekm（2011年福建）爱因斯坦提出了光量子概念并成功地解释光电效应的规律而获得1921年的诺贝尔物理学奖。某种金属逸出光电子的最大初动能Ekm与入射光频率的关系如图所示，其中0为极限频率。从图中可以确定的是_。（填选项前的字母）A逸出功与有关 BEkm与入射光强度成正比C0时，会逸出光电子 D图中直线的斜率与普朗克常量有关 万有引力部分（2006年）15、宇航员在月球上做自由落体实验，将某物体由距月球表面高h处释放，经时间t后落到月球表面（设月球半径为R）。据上述信息推断，飞船在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动所必须具有的速率为（ ）A. B. C. D. （2007年）19、土卫十和土卫十一是土星的两颗卫星，都沿近似为圆周的轨道绕土星运动，其参数如表： 卫星半径(m)卫星质量(kg)轨道半径(m)土卫十8.901042.0110181.51108土卫十一5.701045.6010171.51108两卫星相比，土卫十（ ）A受土星的万有引力较大 B绕土星做圆周运动的周期较大C绕土星做圆周运动的向心加速度较大 D动能较大（2009年）17.据报道，“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行器的圆形轨道距月球表面分别约为200Km和100Km，运动速率分别为v1和v2，那么v1和v2的比值为（月球半径取1700Km）（ ） A. B. C, D. （2010年）16. 月球与地球质量之比约为1：80，有研究者认为月球和地球可视为一个由两质点构成 的双星系统，它们都围绕月地连线上某点O做匀速圆周运动。据此观点，可知月球与地球绕O点运动的线速度大小之比约为（ ）A 1：6400 B 1：80 C 80：1 D 6400：1（2011年）21某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆。每过N年，该行星会运行到日地连线的延长线上，如题21图所示。该行星与地球的公转半径比为（ ）A BC D（2011年全国）我国“嫦娥一号”探月卫星发射后，先在“24小时轨道”上绕地球运行（即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”；最后奔向月球。如果按圆形轨道计算，并忽略卫星质量的变化，则在每次变轨完成后与变轨前相（ ） A卫星动能增大，引力势能减小 B卫星动能增大，引力势能增大 C卫星动能减小，引力势能减小 D卫星动能减小，引力势能增大（2011年天津）质量为m的探月航天器在接近月球表面的轨道上飞行，其运动视为匀速圆周运动。已知月球质量为M，月球半径为R，月球表面重力加速度为g，引力常量为G，不考虑月球自转的影响，则航天器的（ ）A线速度 B角速度 C运行周期 D向心加速度（2011年江苏）一行星绕恒星作圆周运动。由天文观测可得，其运动周期为T，速度为v，引力常量为G，则（ ）A恒星的质量为 B行星的质量为C行星运动的轨道半径为 D行星运动的加速度为 振动和波部分（2006年）18、题18图为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时的波形。当R点在t=0时的振动状态传到S点时，PR范围内(含P、R)有一些质点正在向y轴负方面运动，这些质点的x坐标取值范围是（ ）A.2 cmx4 cm B.2 cmx4 cmC.2cmx3 cm D.2cmx3 cm（2009年）15.同一音叉发出的声波同时在水和空气中传播，某时刻的波形曲线见题15图，以下说法正 确的是（ ）A声波在水中波长较大，b是水中声波的波形曲线。B声波在空气中波长较大，b是空气中声波的波形曲线C水中质点振动频率较高，a是水中声波的波形曲线D空气中质点振动频率较高，a是空气中声波的波形曲线（2010年）14. 一列简谐波在两时刻的波形如题14图中实线和虚线所示，由图可确定这列波的（ ）A 周期B波速C波长D频率yxOx0L（2011年）介质中坐标原点O处的波源在t=0时刻开始振动，产生的简谐波沿x轴正向传播，t0时刻传到L处，波形如图所示。下列能描述x0处质点振动的图象是（ ） ytOt0ytOt0ytOt0ytOt0BADCxOByAv（2011年天津）位于坐标原点处的波源A沿y轴做简谐运动。A刚好完成一次全振动时，在介质中形成简谐横波的波形如图所示。B是沿波传播方向上介质的一个质点，则（ ）A波源A开始振动时的运动方向沿y轴负方向。B此后的1/4周期内回复力对波源A一直做负功。C经半个周期时间质点B将向右迁移半个波长D在一个周期时间内A所受回复力的冲量为零（2011年全国）一列简谐横波沿x轴传播，波长为1.2m，振幅为A。当坐标为x=0处质元的位移为且向y轴负方向运动时坐标为x=0.4m处质元的位移为。当坐标为x=0.2m处的质元位于平衡位置且向y轴正方向运动时，x=0.4m处质元的位移和运动方向分别为（ ）A、沿y轴正方向 B ，延y轴负方向 C、延y轴正方向 D、延y轴负方向 磁场、电磁感应与电路部分（2006年）21、两根相距为L的足够长的金属直角导轨如题21图所示放置，它们各有一边在同一水平内，另一边垂直于水平面。质量均为m的金属细杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路，杆与导轨之间的动摩擦因数均为，导轨电阻不计，回路总电阻为2R。整个装置处于磁感应强度大小为B,方向竖直向上的匀强磁场中。当ab杆在平行于水平导轨的拉力F作用下以速度V1沿导轨匀速运动时，cd杆也正好以速度V2向下匀速运动。重力加速度为g。以下说法正确的是（ ）A.ab杆所受拉力F的大小为mg+B.cd杆所受摩擦力为零C.路中的电流强度为D.与V1大小的关系为=（2008年）18、如题18图，粗糙水平桌面上有一质量为m的铜质矩形线圈.当一竖直放置的条形磁铁从线圈中线AB正上方等高快速经过时，若线圈始终不动，则关于线圈受到的支持力FN及在水平方向运动趋势的正确判断是（ ）A. FN先小于mg后大于mg,运动趋势向左B. FN先大于mg后小于mg,运动趋势向左C. FN先大于mg后大于mg,运动趋势向右D. FN先大于mg后小于mg,运动趋势向右（2009年）在题19图所示电路中，电池均相同，当电键S分别置于a、b两处时，导线与，之间的安培力的大小为、，判断这两段导线（ ）A.相互吸引，B.相互排斥，C.相互吸引，D.相互排斥，（2009年）20.题20图为一种早期发电机原理示意图，该发电机由固定的圆形线圈和一对用铁芯连接的圆柱形磁铁构成，两磁极相对于线圈平面对称，在磁极绕转轴匀速转动过程中，磁极中心在线圈平面上的投影沿圆弧运动，（是线圈中心），则（ ）A.从X到O,电流由E经G流向F，先增大再减小B.从X到O,电流由F经G流向E，先减小再增大C.从O到Y,电流由F经G流向E，先减小再增大D. 从O到Y,电流由E经G流向F，先增大再减小（2010年）17. 输入电压为220V，输出电压为36V的变压器副线圆烧坏，为获知此变压器原、副线圈匝数，某同学拆下烧坏的副线圈，用绝缘导线在铁芯上新绕了5匝线圈，如题17图所示，然后将原线圈接到220V交流电源上，测得新绕线圈的端电压为1V，按理想变压器分析，该变压器烧坏前的原、副线圈匝数分别为（ ）A.1100、360 B. 1100、180 C.2200、180 D. 220、360（2010年）21. 如题21图所示，矩形MNPQ区域内有方向垂直于纸面的匀强磁场，有5个带电粒子从图中箭头所示位置垂直于磁场边界进入磁块，在纸面民内做匀速圆周运动，运动轨迹为相应的圆弧，这些粒子的质量，电荷量以及速度大小如下表所示由以上信息可知，从图中a、b、c处进大的粒子对庆表中的编号分别为（ ）A 3、5、4 B 4、2、5 C 5、3、2 D 2、4、5（2011年广东）图(a)左侧的调压装置可视为理想变压器，负载电路中R=55，、为理想电流表和电压表，若原线圈接入如图(b)所示的正弦交变电压，电压表的示数为110V，下列表述正确的是(b)u/Vt/sO220-2200.010.020.03AVR(a)A电流表的示数为2A B原、副线圈匝数比为12C电压表的示数为电压的有效值 D原线圈中交变电压的频率为100HzabNQMPB（2011年福建）如图，足够长的U型光滑金属导轨平面与水平面成角（0 90)，其中MN与PQ平行且间距为L，导轨平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直，导轨电阻不计。金属棒ab由静止开始沿导轨下滑，并与两导轨始终保持垂直且良好接触，ab棒接入电路的电阻为R，当流过ab棒某一横截面的电量为q时，棒的速度大小为v，则金属棒ab在这一过程中( )A运动的平均速度大小为 B下滑位移大小为C产生的焦耳热为qBLv D受到的最大安培力大小为（2011年海南）如图，EOF和EOF为空间一匀强磁场的边界，其中EOEO，OF FO，且EOOF；OO为EOF的角平分析，OO间的距离为l；磁场方向垂直于纸面向里。一边长为l的正方形导线框沿OO方向匀速通过磁场，t=0时刻恰好位于图示位置。规定导线框中感应电流沿逆时针方向时为正，则感应电流i与时间t的关系图线可能正确的是（ ）EEOOFF ti0Ati0Bti0Cti0D AM电动机 恒定电流部分（2007年）15、汽车电动机启动时车灯会瞬时变暗，如图，在打开车灯的情况下，电动机未启动时电流表读数为10 A，电动机启动时电流表读数为58 A，若电源电动势为12.5 V，内阻为0.05 ，电流表内阻不计，则因电动机启动，车灯的电功率降低了（ ）A35.8 W B43.2 W C48.2 W D76.8 WE（5V 1）L1（6V 16W）L2（6V 16W）L（6V 1.2W）S12（2008年）15、某同学设计了一个转向灯电路（题15图），其中L为指示灯，L1、L2分别为左、右转向灯，S为单刀双掷开关，E为电源.当S置于位置1时，以下判断正确的是（ ）A. L的功率小于额定功率B. L1亮，其功率等于额定功率C. L2亮，其功率等于额定功率D. 含L支路的总功率较另一支路的大（2009年）18.某实物投影机有10个相同的强光灯L1L10(24V/200W)和10个相同的指示灯X1X10(220V/2W),将其连接在220V交流电源上，电路见题18图，若工作一段时间后，L2 灯丝烧断，则（ ）A. X1的功率减小，L1的功率增大B. X1的功率增大，L1的功率增大C, X2功率增大，其它指示灯的功率减小D. X2功率减小，其它指示灯的功率增大（2010年）18. 某电容式话筒的原理示意图如题18图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属极板，对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动，在P、Q间距离增大过程中，（ ）A P、Q构成的电容器的电容增大B P上电荷量保持不变C M点的电势比N点的低D M点的电势比N点的高（2011年）20在测量电珠伏安特性实验中，同学们连接的电路中有四个错误电路，如题20图所示。电源内阻不计，导线连接良好，若将滑动的变阻器的触头置于左端，闭合S，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下四种现象：（ ）a电珠L不亮；电流表示数几乎为零b电珠L亮度增加；电流表示数增大c电珠L开始不亮；后来忽然发光；电流表从示数不为零到线圈烧断d电珠L不亮；电流表从示数增大到线圈烧断与上述a b c d 四种现象对应的电路序号为ABCDAVErSR1R2R0（2011年北京）如图所示电路，电源内阻不可忽略。开关S闭合后，在变阻器R0的滑动端向下滑动的过程中（ ）A电压表与电流表的示数都减小 B电压表与电流表的示数都增大C电压表的示数增大，电流表的示数减小 D电压表的示数减小，电流表的示数增大重庆近六年高考物理试题专项汇编选择题答案 热学部分（2006年）16、C （2007年）21、BC（2008年）16、C（2009年）14、D（2010年）15、A （2011年）15A（2011年广东）A （2011年江苏）增大 光学部分（2006年）20、BD （2007年）18、D （2008年）19、B （2009年）21、A （2010年）20、B（2011年）18、C（2011年山东） 不能 原子物理部分（2006年）17、B（2007年）14、B（2008年）14、D（2009年）16、B （2010年）19、A （2011年）16、D （2011年全国）C（2011年四川）D （2011年福建）D 万有引力部分（2006年）15、B（2007年）19、AD（2009年）17、C（2010年）16、C（2011年）21、B（2011年全国）D（2011年天津）AC（2011年江苏）ACD 振动和波部分（2006年）18、C （2009年）15、A（2010年）14、C（2011年重庆）C（2011年天津）ABD（2011年全国）C 磁场、电磁感应与电路部分（2006年）21、AD（2008年）18、D（2009年）19、D（2009年）20、D（2010年）17.B（2010年）21.D（2011年广东）AC（2011年福建）B（2011年海南）B 恒定电流部分（2007年）15、B（2008年）15、A（2009年）18、C（2010年）18、D（2011年）20、A（2011年北京）、A二、实验题（2006年）22.(17分)（请在答题卡上作答）(1)用已调零且选择旋钮指向欧姆挡“10”位置的多用电表测某电阻阻值，根据题22图1所示的表盘，被测电阻阻值为 。若将该表选择旋钮置于1 mA挡测电流，表盘仍如题22图1所示，则被测电流为 mA。(2)某同学用题22图2所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所以测量数据及其标记符号如题22图3所示。该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔)：方法A：由，取平均值g=8.667 m/s2;方法B：由取平均值g=8.673 m/s2。从数据处理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，对实验结果起作用的，方法A中有_;方法B中有_。因此，选择方法_（A或B）更合理，这样可以减少实验的_(系统或偶然)误差。本实验误差的主要来源有_（试举出两条）。A30.6V315+abcdefgh（2007年）（17分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中.用导线a、b、c、d、e、f、g和h按图1所示方式连接电路，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零。闭合开关后：若电压表的示数为2 V，电流表的的示数为零，小灯泡不亮，则断路的导线为_；若电压表的示数为零，电流表的示数为0.3 A，小灯泡亮，则断路的导线为_；F/N4.44.34.24.14.03.93.83.73.63.53.43.33.2051015t/s实验1实验2图3若反复调节滑动变阻器，小灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表的示数不能调为零，则断路的导线为_.图2建造重庆长江大桥复线桥高将长百米、重千余吨的钢梁从江水中吊起（如图2），施工时采用了将钢梁与水面成一定倾角出水的起吊方案，为了探究该方案的合理性，某研究性学习小组做了两个模拟实验.研究将钢板从水下水平拉出（实验1）和以一定倾角拉出（实验2）的过程中总拉力的变化情况.必要的实验器材有：钢板、细绳、水盆、水、支架、刻度尺、计时器和 等。根据实验曲线（如图3），实验2中的最大总拉力比实验1中的最大总拉力降低了 。 根据分子动理论，实验1中最大总拉力明显增大的原因是 。 可能导致测量拉力的实验误差的原因有：读数不准、钢板有油污、 等等（答出两个即可）（2008年）22.（请在答题卡上作答）（17分）（1）某实验小组拟用如题22图1所示装置研究滑块的运动.实验器材有滑块、钩码、纸带、米尺、带滑轮的木板，以及由漏斗和细线组成的单摆等.实验中，滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动，同时单摆垂直于纸带运动方向摆动，漏斗漏出的有色液体在纸带带下留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置.在题22图2中，从 纸带可看出滑块的加速度和速度方向一致.用该方法测量滑块加速度的误差主要来源有： 、 （写出2个即可）.（2）某研究性学习小组设计了题22图3所示的电路，用来研究稀盐水溶液的电阻率与浓度的关系.图中E为直流电源，K为开关，K1为单刀双掷开关，V为电压表，A为多量程电流表，R为滑动变阻器，Rx为待测稀盐水溶液液柱.实验时，闭合K之前将R的滑片P置于 （填“C”或“D”）端；当用电流表外接法测量Rx的阻值时，K1应置于位置 （填“1”或“2”）.在一定条件下，用电流表内、外接法得到Rx的电阻率随浓度变化的两条曲线如题22图4所示（不计由于通电导致的化学变化）.实验中Rx的通电面积为20 cm2，长度为20 cm，用内接法测量Rx的阻值是3500，则其电阻率为 m，由图中对应曲线 （填“1”或“2”）可得此时溶液浓度约为 %（结果保留2位有效数字）.（2009年）22.（19分）（1）（7分）某同学在探究影响单摆周期的因素时有如下操作，请判断是否恰当（填 “是”或“否”）。 把单摆从平衡位置拉开约5释放； 在摆球经过最低点时启动秒表计时； 把秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期。 该同学改进测量方法后，得到的部分测量数据见表。用螺旋测微器测量其中 一个摆球直径的示数见题22图1.该球的直径为 mm。根据表中数据可以初步判断单摆周期随 的增大而增大。（2）（10分）硅光电池是一种可将光能转换为电能的器件。某同学用题22图2所示电路探究硅光电池的路端电压U与总电流I的关系。图中R0为已知定值电阻，电压表视为理想电压表。请根据题22图2，用笔画线代替导线将题22图3中的实验器材连接成实验电路。若电压表的读数为，则I mA； 实验一：用一定强度的光照射硅光电池，调节滑动变阻器，通过测量得到该电池的U-I曲线a。见题22图4，由此可知电池内阻 （填“是”或“不是”）常数，短路电流为 mA ，电动势为 V。实验二：减小实验一中光的强度，重复实验，测得U-I曲线b，见题22图4.当滑动变阻器的电阻为某值时，若实验一中的路端电压为1.5V。则实验二中外电路消耗的电功率为 mw（计算结果保留两位有效数字）。（2010年）22.(19分)（1）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz在线带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如是22图1所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：=16.6mm =126.5mm =624.5mm若无法再做实验，可由以上信息推知： 相信两计数点的时间间隔为_S 打C点时物体的速度大小为_m/s(取2位有效数字) 物体的加速度大小为_(用、和f表示)（2）在探究小灯泡的伏安特性实验中，所用器材有：灯泡1，量程恰当的电流表示 A和电压V，直流电源滑动变阴器R，电键S等，要求灯泡两端电压从OV开始变化， 实验中滑动变阻器应采用_接法（填“分压”或“限流”） 某同学已连接如题22图2所示的电路，在连接最后一根导线的C端到直接电源正极之前，请指出其中仅有的2个不当之处，并说明如何改下A_B_ 电路连接正确后，分别测得两只灯泡和的伏安特性曲线如题22图3中和所示。然后将灯泡、与电池组（电动势和内阻均恒定）连成题22图4所示电路。多次测量后得到通过和的电流平均值分别为0.30A和0.60A。A. 在题22图3中画出电池组路端电压U和电流I的关系曲线。B由该曲线可知电池组的电动势为_V，内阻为_。（取2位有效数字）（2011年）22（19分）（1）某电动机的三组线圈、阻值相同，均为几欧姆，接法可能是题22图1中甲、乙两种之一，A、B和C是外接头。现有一组线圈断路，维修人员通过多用电表测量外接头之间的电阻来判断故障，若测A和B之间、B和C之间、A和C之间的电阻时，多用电表指针偏转分别如题22图2（a）、（b）、（c）所示，则测量中使用的欧姆档的倍率是 （填、或），三组线圈的接法是 （填甲或乙），断路线圈是 （填、或）。（2）某同学设计了如题22图3所示的装置，利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来制定滑块和轨道间的动摩擦因数。滑块和托盘上分别放有若干砝码，滑块质量为M，滑块上砝码总质量为m，托盘和盘中砝码的总质量为m。实验中，滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直线运动，重力加速度g取10ms2。 为测量滑块的加速度a，须测出它在A、B间运动的 与 ，计算a的运动学公式是 ；根据牛顿运动定律得到a与m的关系为：他想通过多次改变m，测出相应的a值，并利用上式来计算。若要求a是m的一次函数，必须使上式中的 保持不变，实验中应将从托盘中取出的砝码置于 ；实验得到a与m的关系如题22图4所示，由此可知= （取两位有效数字）【试题考查的重点】：1、试题的结构稳定：由非电学实验和电学实验组成，一大一小。2、试题的内容广泛：试题突出对实验知识全过程的考查（1）考查实验仪器的原理和使用方法（2）考查实验具体操作的过程（3）实验原理的迁移应用3、试题的重点：重点考查几个核心实验4、试题的亮点：试题向探究性实验考查5、很多试题涉及对实验结果及误差的考查6、注重对实验数据处理的考查【考前复习的重点】：总的策略：讲清实验，夯实基础，培养技能，拓展创新讲清实验基本原理和方法是实验复习的重要环节，也是高三复习容易忽视之处，切不可舍本求末，敷衍了事，我觉得应按照以下5个环节进行。(1)实验要达到什么目的，要达到这个目的，依据什么物理规律，即实验原理的理解。(2)根据实验原理，需要获得哪些数据，应作哪些测量，要得到这些数据用什么方法，选择哪些实验仪器和装置。(3)根据仪器和装置的使用规则或实验要求，怎样完成实验以及操作过程中需要注意的事项。(4)数据处理一般有平均值法和图像法，特别是用图像法处理数据：怎么画图？图像的物理意义是什么？为什么图像不过原点，为什么采用“化曲为直”？(5)实验结论和误差分析还是依据实验原理和实验方法，从实验中用到的物理规律和仪器这两个方面去考虑。任何一个实验，都离不开这5个环节，这是实验的基础。5个环节中，实验原理是第一重要的，它是实验的根本，只要抓住实验的原理，理解实验原理和方法的确切含义、适用条件、许多问题就会迎刃而解。具体注意以下几点：1、加强学生对基本仪器使用能力的培养对各种基本的实验仪器【如：刻度尺、秒表、游标卡尺、螺旋测微器、天平、弹簧秤、万用表、电压表、电流表、电阻箱、滑动变阻器。】要掌握其构造原理、使用方法、选取量程、连线、读数等。特别是读数，要明确哪些基本实验仪器是需要估读，哪些是不需要估读。2、加强实际操作，提高动手能实物连线，实验步骤排序、纠错、补漏，实验误差的排除、错误的纠正等。3、加强学生对实验数据的分析处理能力的训练对实验数据进行正确的处理，从而得出正确的实验结果，是实验全过程的一个重要的环节。主要有三个方面。（1）分析推理：能够根据自身的实验知识和题目给定的条件，对实验问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确的表达出来。（2）数据处理方法：剔除错误数据，根据数据画图象，根据图象推理论，求平均值，列表法、描迹法等。同时，在数据处理中，还必须加强学生应用数学处理物理问题的能力培养。（3）误差分析：误差 测量值与真实值之间的差异。误差不是错误，在测量时误差是不可避免的。 从误差来源看，误差可分为系统误差和偶然误差系统误差 主要是由于实验原理不够完善、实验仪器精度不够、实验方法粗略而产生的。基本特点：实验结果对真实值的偏差总是具有相同的倾向性，即总是偏小或偏大。减小方法：改善实验原理，提高实验仪器的测量精度，设计更精巧的实验方法。偶然误差 是由于各种偶然因素对实验者和实验仪器的影响而产生的，如测量环境（或条件）的不稳定、实验者的经验不足。特点：总是有时偏大，有时偏小，且偏大和偏小的机会相等。减小方法：多次实验取平均值。从数据分析看，误差分为绝对误差和相对误差绝对误差 是测量值与真实值之差。在直接用仪器测量某一物理量时，提高测量仪器的精度是减小绝对误差的重要方法。相对误差 相对误差等于绝对误差与真实值之比，常用百分比表示，反映了实验结果的精确程度。在难以减小绝对误差时，增大真实值是减小相对误差的简易而有效的方法。4、重视学生对实验的思想方法及原理的深刻理解和熟练掌握等效方法【如：“碰撞中的动量守恒”实验中，用小球的水平位移代替小球的水平速度；电流场模拟静电场等】累积法【如：测单摆振动周期】控制变量法【如：研究加速度与作用力及物体质量的关系】留迹法【如：纸带上打点记录小车的位置；用描迹法画平抛运动轨迹，用沙摆显示振动图象。】5、重视设计实验方法的培养，提高实验创新能力近年高考特别重视考察学生的实验迁移能力，这类试题是对大纲规定的实验加以拓展创新的试题。但实验原理不会超过中学物理基本知识的范围，所用的实验仪器和实验方法是大纲规定实验中所介绍的。很明显，实验设计它是建立在理解实验原理和完成学生实验的基础之上，因此学生必须在掌握“知识内容表”中所列的实验，才能将实验原理和方法迁移到新的实验问题中，具有设计新的实验的能力。6、加强对知识、方法的归纳总结，提高综合实验能力：物理实验可以分为力学实验、电学实验和热光原实验三个部分力学实验中很多实验可以通过“纸带”联系起来。电学实验中很多实验可以通过“电阻的测量”联系起来电阻测量的五种常用方法（欧姆表测电阻、伏安法测电阻、半偏法测电阻（近似法）、等效替代法测电阻、公式计算法测电阻）。三、计算题（2006年）23、(16分)(请在答题卡上作答)三只灯泡L1、L2和L3的额定电压分别为1.5 V、1.5 V和2.5 V，它们的额定电流都为0.3 A.若将它们连接成题23图1、题23图2所示电路，且灯泡都正常发光，(1) 试求题23图1电路的总电流和电阻R2消耗的电功率;(2) 分别计算两电路电源提供的电功率，并说明哪个电路更节能。（2006年）24.(19分)(请在答题卡上作答)有人设想用题24图所示的装置来选择密度相同、大小不同的球状纳米粒子。粒子在电离室中电离后带正电，电量与其表面积成正比。电离后，粒子缓慢通过小孔O1进入极板间电压为U的水平加速电场区域I,再通过小孔O2射入相互正交的恒定匀强电场、磁场区域II,其中磁场的磁感应强度大小为B,方向如图。收集室的小孔O3与O1、O2在同一条水平线上。半径为r0的粒子，其质量为m0、电量为q0,刚好能沿O1O3直线射入收集室。不计纳米粒子重力。（）（1）试求图中区域II的电场强度;（2）试求半径为r的粒子通过O2时的速率;（3）讨论半径rr2的粒子刚进入区域II时向哪个极板偏转。（2006年）25.(20分)(请在答题卡上作答)如题25图，半径为R的光滑圆形轨道固定在竖直面内。小球A、B质量分别为m、m(为待定系数)。A球从工边与圆心等高处由静止开始沿轨道下滑，与静止于轨道最低点的B球相撞，碰撞后A、B球能达到的最大高度均为,碰撞中无机械能损失。重力加速度为g。试求：(1)待定系数;(2)第一次碰撞刚结束时小球A、B各自的速度和B球对轨道的压力;(3)小球A、B在轨道最低处第二次碰撞刚结束时各自的速度，并讨论小球A、B在轨道最低处第n次碰撞刚结束时各自的速度。（2007年）23、（16分）t0时，磁场在xOy平面内的分布如图所示。其磁感应强度的大小均为B0，方向垂直于xOy平面，相邻磁场区域的磁场方向相反。每个同向磁场区域的宽度均为l0。整个磁场以速度v沿x轴正方向匀速运动。若在磁场所在区间，xOy平面内放置一由n匝线圈串联而成的矩形导线框abcd，线框的bc边平行于x轴.bclB、abL，总电阻为R，线框始终保持静止。求：线框中产生的总电动势大小和导线中的电流大小；线框所受安培力的大小和方向。abcdxyOl0l0v0该运动的磁场可视为沿x轴传播的波，设垂直于纸面向外的磁场方向为正，画出t0时磁感应强度的波形图，并求波长和频率f。（2007年）24、（19分）飞行时间质谱仪可通过测量离子飞行时间得到离子的荷质比q/m，如图1。带正电的离子经电压为U的电场加速后进入长度为L的真空管AB，可测得离子飞越AB所用时间t1。改进以上方法，如图2，让离子飞越AB后进入场强为E（方向如图）的匀强电场区域BC，在电场的作用下离子返回B端，此时，测得离子从A出发后飞行的总时间t2，（不计离子重力）忽略离子源中离子的初速度，用t1计算荷质比；用t2计算