大学生礼仪教育问题浅析.pdf

2006年 12月安阳工学院学报Dece 2006 第 6期 总第 24期 Journal of Anyang Institute of TechnologyNo 6 Gen No 24 收稿日期 2006 08 09 作者简介 杨利英 1975 女 河南安阳人 安阳工学院讲师 硕士 主要从事高校德育的教学与研究工作 西方礼仪集粹 第 72页 大学生礼仪教育问题浅析 杨利英 安阳工学院 河南 安阳 455000 摘 要 大学生群体的思想道德素质和文明修养状况在很大程度上代表着社会的先进道德文明水平 对大学生进行礼 仪教育 既是现代社会文明进步的需要 也是社会对大学生提出的素质要求 关键词 大学生 礼仪 礼仪教育 中图分类号 G641 文献标识码 A 文章编号 1673 2928 2006 06 0164 03 我国具有 5000多年的文明史 素有 礼仪之 邦 的美称 礼仪是指人们在社会交往活动中形成 的行为规范与准则 具体表现为礼貌 礼节 仪表 仪式等 礼貌是指人与人之间在接触交往中 相互 表示敬重和友好的行为规范 体现着人的品质和素 养 其核心是互相尊重 互相谦让 礼节是指人们 在日常生活中 特别是在交际场合相互表示问候 祝愿 致意 致谢 慰问以及给予必要的协助与照料 的惯有形式 是礼貌的具体表现 仪表是指人的外 表 包括容貌 姿态 风度 服饰和个人卫生等 是礼 仪美的表现形式 仪式是为表示敬意和尊重而在 一定场合举行的 具有专门程序的规范化活动 通 常是国家政府机构或人民团体在正式的内外活动 中所采取的一种行为 语言的规范 礼仪看似一些 繁文缛节 却可以使我们的生活过得和谐而美好 正如西方礼仪专家埃米莉 波斯特所言 表面上 礼仪有无数的清规戒律 但其根本目的却在于使世 界成为一个有生活乐趣的地方 使人觉得平易近 人 中共中央国务院颁布的 关于进一步加强和改 进大学生思想政治教育的意见 中 把 明礼诚信 作为对大学生的道德教育的重要内容之一 充分说 明礼仪教育在大学生学习 生活中的重要作用 因 此 在大学生中开展礼仪教育便显得尤为迫切 21 世纪是一个激烈竞争的时代 社会对人才素质提出 了更高的要求 不仅要具有丰富的知识 还要在各 个方面全面发展 礼仪教育不仅关系到学生自身 形象的完善 也关系到民族整体素质的逐步提高 1 礼仪的社会文化价值 礼仪作为在人类历史发展中逐步形成并积淀 下来的一种文化 始终约束和规范着人们的行为 作为一种文化和行为规范 它在每个历史时期都发 挥着重要的作用 可以说 礼仪是人类文明进步的 重要标志 是适应时代发展 提高个人修养的重要 途径 中国的 礼 是中华文化的标志之一 也在每 一个中国人的血脉里留下了 礼 的文化基因 成为 对中华民族精神道德素质起着极其重要作用的一 笔宝贵的文化遗产和精神财富 1 1 礼仪是社会发展的需要 礼仪在人类的物质生产和精神生产中 在人类 的存在和发展中发挥了极其重要的作用 大千世 界 不同阶层 不同年龄 不同性别 不同性格的人 们之所以能够顺利地进行有益和有效的交往 根源 于人们在长期交往中所形成并被大家所认可和遵 守的行为规范和基本准则 礼仪是为适应人际关 系的需要而产生的 也是随着社会的发展而不断完 善的 礼仪的形成与完善 又会对社会经济 政治 文化起到积极的能动作用 现代礼仪作为一种公 共道德基础的表现 总是以一种彼此能够乐于接受 的方式出现 一般来说要地位平等 相互尊重 即 使贫富悬珠 发达与落后有异 利害关系非常直接 而尖锐 也要彬彬有礼 礼貌待人 礼仪规范的共 同性 广泛性和普遍性 体现了交际双方的一种共 同需要 表现了人们对于真 善 美的追求 成为人 164 类文明的重要组成部分 客观上促进着社会向前发 展 现代礼仪是继承民族优秀的礼仪传统 吸收了 一些有益的域外礼仪和根据现实社会交往需要而 创造的一些新的有价值的礼仪 这种 三结合 的礼 仪就是现代礼仪 礼仪的互动性特点决定了人在 讲究礼仪的同时 施礼与受礼双方必然营造出一种 尊重与被尊重的友好氛围 这时 人际关系和谐 彼此心情舒畅 交往主体双方的主动性能得到最佳 发挥 因而比较容易达到交往的效果 礼仪为先的 行为 经过日常生活的多次重复 就会在心理上形 成习惯定势 也必然反映在社会生活中的各个方 面 在全社会形成文明风尚 从而推进社会的精神 文明建设 当今时代 高新技术革命已经并正深刻地改变 着人类社会的物质生产与精神生产以及日常生活 的节奏与面貌 世界进入了一个信息传递高速化 商品竞争全球化 科技发展高新化的新时期 在这 种形势下 就更加要求人们的行为举止更讲究规范 性并符合程序化要求 无论是中国 还是外国 礼 仪都成为人们交往不可缺少的工具 我们处在一 个复杂多变和飞速发展的新时代 在社会中的各种 机构 组织和个人之间的联系越来越密切 彼此之 间互为依托的情况下 必须学会与其他社会成员交 往 扩大交往范围 扩大交往种类 这是时代发展提 出的必然要求 1 2 礼仪教育有助于大学生的发展 社会主义大学的培养目标是使大学生成为德 智 体 美全面发展的一代新人 这就要求大学生 必须努力学习 刻苦锻炼 为适应现代化建设的需 要而努力提高自身的综合素质 其中社会交往能力 的养成十分重要 已成为大学生必备的素质 礼仪教育有助于大学生的心理健康 对周围 环境的适应性是心理健康的重要标准之一 进行 广泛 深刻 正确的社会交往 对大学生的心理健康 十分重要 大学生在与父母 老师 同学 朋友等各 种人的相互交往中 能增进思想交流 相互之间产 生友爱之情 依恋之情 并从中吸取力量 得到鼓 舞 愉快地适应环境 心情舒畅地学习 工作 生活 一种美好的心境 比十副良药更能解决生理上的疲 劳和痛苦 为了使心理和生理上获得一种良好 健 康的状态 大学生需要进行正确的交往 并不断加 强礼仪修养 礼仪教育有助于大学生自我完善和发展 大 学校园优雅的环境 师生间彬彬有礼的举止 有利 于大学生养成文明 懂礼貌的良好习惯 大学生们 在学习生活中处处存在着理想和现实 个体和群 体 主观和客观等方面的矛盾冲突 使人经常会产 生烦恼 此时如果能通过交往获得老师的指点 朋 友的鼓励 就会使自己以平静的心态审视自己的周 围 从而明确努力方向 增强心理平衡能力 不断积 累社会经验和学会处理各种矛盾冲突 增强适应社 会的能力 大学生只有在广泛的社会交往中 才能 了解社会对人才的需求 从而激发大学生追求新知 识 追求全面发展的热情 并将这种热情转化为实 际行动 用宽泛的知识丰富自己 充分发展自己的 个性 使自己的天赋条件 个人需求与社会需求更 加和谐地统一起来 从而促进自己的全面发展 增 强竞争能力 2 对大学生进行礼仪教育的意义 由于各种原因 目前大学生的礼仪修养水平不 高 这与大学生的社会角色很不相称 也与 礼仪 之邦 的公民身份不相称 因为礼仪修养水平不 高 势必影响人际交往的质量 影响大学生的整体 素质和整体形象 因而应提高对大学生礼仪教育的 重要性和紧迫性的认识 所谓礼仪教育是一种道 德修养 健全人格的教育 是社会成员共同遵守的 基本道德要求 是思想道德教育不可缺少的组成部 分 而礼仪教育与礼仪修养是相互渗透 相辅相 成 密不可分的 教育是依靠外加强制的力量来达 到目的 修养是依靠主体的内在自觉性实现提高 大学生的培养只有通过内外双修才能收到预期的 效果 2 1 礼仪教育是高校培养各类人才的需要 高等学校肩负着培养 21世纪建设者和接班人 的重任 高等教育的目的是培养具有一定的理论知 识和较强的实践能力的 能在生产建设管理和服务 第一线从事高新技术工作和管理工作的专门人才 大学生是青年中的佼佼者 是新时代具有较高文化 程度的开拓者 其特殊的位置和身份更有必要成为 社会主义精神文明的传播者和建设者 而礼仪作为 人们交流的行为准则和道德规范 在现代社会中占 有极其重要的位置 因而要重视礼仪教育 使其成 为大学生教育不可缺少的一课 2 2 礼仪教育可以帮助大学生树立正确的人生观 有理想 有追求是大学生的主体形象 在时代 变革 经济转型的宏观背景下 学生们在寻求 选 择 思考 总体上讲 主流是健康向上的 但支流问 题不容忽视 有一部分同学表现出成才意识强 参 165 与意识强 自我意识强 而集体观念差 心理素质 弱 特别是社会公德意识弱 学生在观察和处理问 题时 更多的是采用生产力的标准而不是意识形态 标准 更多的是采用实际利益标准 而不是政治标 准 更多的是采用批判的标准而不是建设的标准 这些都反映出大学生表面上趋于务实 深层次陷入 迷茫困惑 在价值取向上注重自我 注重功利 价值 取向上多元化 在行为规范上 追求生活方式的自 由 缺乏整体形象的观念 正是在这种观念的驱使 下 在校园爬墙踢门 随地吐痰者有之 言语污秽者 有之 吸烟酗酒 故作潇洒者有之 不分场合出双入 对 卿卿我我者有之 某些学生成为网吧 游戏厅的 常客 凡此种种 虽不成气候 但却直接影响着当 代大学生的形象 影响着高等学校的信誉 必须引 起每个教育工作者的高度重视 否则将会贻误学生 个人的成长和影响社会的发展 更污染了良好的育 人环境 对大学生加强礼仪教育 把礼仪教育纳入 教书育人 管理育人 服务育人的全过程 有助于大 学生树立正确的人生观 摒弃错误的 落后的人生 观 2 3 礼仪教育是树立良好校风的重要手段 在全社会大力倡导 爱国守法 明礼诚信 团结 友善 勤俭自强 敬业奉献 的基本道德规范 努力 提高公民道德素质 促进人的全面发展的今天 大 学生理所当然地应成为公民道德建设的宣传者和 实践者 培养自身的自立意识 竞争意识 效率意 识 民主法制意识和开拓创新精神 校风是一种无 形的环境因素 也是一种巨大的教育力量 通过丰 富多彩的校园文化和礼仪教育活动 提高学生的处 事能力和行为素质 积极探索新形势下道德建设的 特点和规律 加强礼仪教育要充分发挥大学生自 我教育 自我修养 自我完善的优势 开展丰富多彩 的校园礼仪活动 营造良好的校园氛围 围绕礼仪 教育主题 做到环境育人 文化育人 风气育人 引 导学生学会做人 学会生存 学会审美 通过美化 净化 绿化校园 让学生置身于整洁 清新 优美又 有文化氛围的环境中 受到潜移默化的熏陶 净化 心灵 树立良好的校风 总之 礼仪修养是一个人思想觉悟 文化教养 精神风貌的重要标志 也是一个国家 一个民族的 文明程度 社会风尚和道德水准的重要标志 礼仪 教育是培养和造就社会主义新人的重要内容 其教 育导向作用是不可或缺的 也是其他形式不可替代 的 大学生是国家的未来和希望 加强礼仪教育 提高当代大学生的礼仪修养 是继承和弘扬我国 礼仪之邦 传统 建设社会主义精神文明的重要途 径 也是树立我国文明形象 培养 21世纪具备良好 的综合素质人才的重要途径 参考文献 1 顾希佳 礼仪与中国文化 M 人民出版社 2001 2 金正昆 社交礼仪教程 M 中国人民大学 出版社 2005 3 彭 林 中国古代礼仪文明 M 清华大学出版社 2004 4 姜国忠 大学生要补上礼仪教育 N 光明日报 2002 09 26 5 王冬梅 试论大学生礼仪教育与素质教育的关系 J 山 西财经大学学报 高等教育版 2001 1 83 84 TheAnalyseOn The Etiquette Education Proble m AmongUniversity Students YANG Li ying Anyang Institute ofTechnology Anyang 455000 China Abstract In a large extent themoralquality and cultural sense of the university students stands