高考政治一轮复习 长效热点16 共享发展成果 关注民生幸福课件.ppt

共享发展成果关注民生幸福 长效热点 栏目导航 新时代中国特色社会主义思想 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 必须坚持以人民为中心的发展思想 不断促进人的全面发展 全体人民共同富裕 深化各项改革 促进经济社会发展 满足人民日益增长的美好生活需要是我们开展各项工作围绕的主题 坚持在发展中保障和改善民生 增进民生福祉是发展的根本目的 必须多谋民生之利 多解民生之忧 在发展中补齐民生短板 促进社会公平正义 在幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 弱有所扶上不断取得新进展 深入开展脱贫攻坚 保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感 不断促进人的全面发展 全体人民共同富裕 建设平安中国 加强和创新社会治理 维护社会和谐稳定 确保国家长治久安 人民安居乐业 党的十九大 十三五 规划 与民生有关的社会热点 党和国家的重大决策 部署和国家领导人的讲话等都是试题命制的重要素材 因此 社会存在与社会意识的辩证关系 社会基本矛盾运动规律 人民群众是历史的创造者 价值观的导向作用等知识点依然是重点考查对象 常考的命题点有 党和政府出台的一系列惠民政策体现的 认识社会与价值选择 的哲学道理 运用认识社会与价值选择的知识 分析党和政府出台一系列民生政策的哲学依据 典例 江苏卷 阅读材料 完成下列要求 当前我国经济已步入 新常态 经济发展还面临不少困难和挑战 各级政府对此高度重视 妥善应对 为推进经济发展 民生改善 某市政府做了如下工作 组织有关部门 调查了本地的民生状况 获取了相关数据 召开改善民生专题协商会 邀请有关专家 民主党派人士和各界群众代表参加 广泛征求意见和建议 出台了促进创新创业 增加居民收入 完善社会保障等改善民生的政策措施 在政务网上开辟专栏 接受群众对政策执行情况的评价和意见反馈 请简要分析该市政府工作方法的历史唯物主义依据 第一步 审设问 明确回答方向 问什么 答什么 知识限定 历史唯物主义客体限定 该市政府工作方法角度限定 依据类 原因和意义 第二步 链教材 列出知识提纲 有多少 列多少 历史唯物主义 社会存在与社会意识的辩证关系 生产关系一定要适合生产力状况的规律 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 人民群众是历史的创造者 要求坚持群众观点和群众路线 作出正确的价值判断和价值选择 必须坚持真理 遵循社会发展的客观规律 要自觉站在最广大人民的立场上 第三步 析材料 提取有效信息 有什么 选什么 第四步 组答案 条理严谨作答 用术语 加材料 答案 人民群众是历史的创造者 必须坚持群众观点和群众路线 正确的价值判断和价值选择 要自觉遵循社会发展客观规律 站在最广大人民的立场上 社会意识对社会存在具有反作用 对认识世界和改造世界具有重要导向作用 速练 阅读材料 完成下列要求 2017年中央一号文件提出 推进农业供给侧结构性改革是实现农业增效 农民增牧 农村增绿 确保国家粮食安全的重大举措 盘活农村土地资源是深化农业供给侧改革的重要内容 安徽省针对农村大量青壮年外流 不少耕地走向荒芜的现状 引导农村承包土地经营权有序流转 让 愿意种地的 大户获得更多土地资源 发展适度规模经营 进而发挥种粮大户 家庭农场等新型经营主体在农业现代化中的领军作用 针对农民担心土地流转后承包权利就没有了的顾虑 安徽省通过创新制度设计 在全国事先开展农村土地集体所有权 农户承包经营权的确权登记颁证 向农民 确实权 颁铁证 解决了流转农民的后顾之忧 同时明确严格保护承包权 任何组织和个人都不得强迫或者限制其流转土地 针对农场土地流转信息不对称的现状 安徽省在全省54个县市搭建起农村产权交易市场 共计办理土地交易3 2万宗 交易额48亿元 实现了土地有效流转 结合材料 运用历史唯物主义的知识 说明安徽省在农村土地确权过程中 为什么重视解决农民的 后顾之忧 解析解答本题 可结合材料从人民群众是历史的创造者这一原理的内容 即从人民群众是社会物质和精神财富的创造者 人民群众是社会变革的决定力量等方面展开分析 答案人民群众是历史的创造者 是社会物质和精神财富的创造者 人民群众是社会实践的