山东省东营市利津一中等四校高二历史下学期期中联考检测试题（含解析）.doc

山东省东营市利津一中等四校联考14-15学年高二下学期期中检测历史试题说明：本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。两卷的答案涂或写在答题卡相应位置上。第卷（共54分） 一、选择题：(本大题共36小题，每小题1.5分，共54分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案涂在答题卡上。)1、按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于 沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族 促进了奴隶制国家的发展完善了雅典民主政治制度 满足了所有雅典公民参政的要求a b c d【答案】c【解析】考查梭伦改革。依据所学可知，梭伦改革按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，打击了依靠血统关系谋取特权的贵族，为民主政治的建立奠定了基础，促进了奴隶制国家的发展，故正确。雅典民主政治制度完善是在伯里克利时期，故错误；第四等级不能授予官职，财产等级制不能完全满足所有公民参政的要求，故错误。所以应选c。2“（商鞅）其法惩奸宄以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥（以为奴婢）贫怠以绝消耗。”毛泽东的这一评价强调商鞅变法a维护了秦国人民的根本利益 b阻碍了秦国商业的繁荣发展 c促进了秦国综合国力的增强 d使秦国走上了穷兵黩武道路【答案】c【解析】考查对商鞅变法的认识。材料中毛泽东的评价是对商鞅变法的褒扬，强调了商鞅变法增强秦国综合国力，故c项符合题意；a项说法不符合史实；bd项不符题意，有贬低的意味。故应选c。3“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”“治世不一道，便国不法古”。上引言论应该是a.商鞅用以支持自己变法的重要依据 b.旧贵族反对商鞅变法的理论基础c.战国时期儒家学派的政治主张 d.西周对夏商两朝历史经验的总结【答案】a【解析】考查法家的思想主张。题干的言论大致意思是夏、商、周三个朝代都是因为改革旧制才得以建立一个新的朝代，春秋五霸也是因为施行了不同于其他诸侯国的法制才得以称霸，治世不用一惯的办法，使国家安定不效法古人。材料强调的是要发展变化才能治国，成就霸业，与商鞅变法的理论依据一致，故应选a。4王安石认为国家积贫积弱的根本在于生产少，生产少而民不富，民不富则国不强。为根本上解决问题他颁行了a募役法和保甲法 b青苗法和农田水利法c将兵法和均输法 d方田均税法和科举新法【答案】b【解析】考查王安石变法。依据所学可知，王安石变法中与生产有关的是青苗法和农田水利法，青苗法使农民的种子有保障，农田水利法使土地面积扩大，可灌溉的水源增加，有利于农业增产，故b符合题意；其他各项都有改变北宋积贫积弱的作用，但与生产无关，故排除。所以应选b。5刘天纯在日本改革史纲中说：“因为当时的日本，资本家阶级还没达到独立经营的程度，依然有政府保护助长之必要。不过保护助长的方法和性质，都不同从前官营模范工厂制度的封建式了其变化是更加趋向全面实行保护政策。”文中所述的“更加趋向全面”的保护政策是a保护新兴地主的土地私有制 b工部省接管幕藩的矿山和工场c鼓励私人资本投资近代企业 d将大部分官营企业廉价转让给私商【答案】d【解析】考查日本的明治维新。从材料“当时的日本，资本家阶级还没达到独立经营的程度，依然有政府保护助长之必要”可知，“更加趋向全面”的保护政策是将大部分官营企业廉价转让给“政商”。故应选d。6百日维新期间，普通绅民纷纷上书，据康有为记载：“至有野民渔人上书，纸用二尺条长，称及皇上亦不抬头，上亦一笑置之。”这说明a中国下层人民对光绪皇帝不尊敬b许多上书没有遵照奏折格式，人民急需教育c新政允许官民上书言事，激起资产阶级和普通民众参政热情d光绪皇帝比较通情达理【答案】c【解析】考查学生运用所学知识解决问题的能力。分析材料可知，允许官民上书言事是戊戌变法的核心内容，允许官民上书言事才能实现中国资产阶级参政议政的政治愿望，所以材料说明的是新政允许官民上书言事，激起资产阶级和普通民众参政热情。故应选c。7中华文明史中写道：作为一场运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法a阻止了民族危机继续加强 b改革了封建体制c在社会上起了思想启蒙作用 d动摇了儒家思想的正统地位【答案】c【解析】考查戊戌变法的作用。依据所学可知，戊戌变法真正起到的作用也就是在社会上起了思想启蒙作用，这也是戊戌变法唯一成功之处，故c符合题意。戊戌变法不能阻止了民族危机继续加强，不能改革封建体制 ，不能动摇儒家思想的正统地位。8“因为赎买了土地，他们（农奴）就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”。这一变化对俄国历史最深远的影响是a缓和了当时尖锐的社会矛盾 b使俄国成为发达的资本主义国家c解决了农奴的贫困问题 d为资本主义发展提供了自由劳动力【答案】d【解析】考查俄国1861年改革。依据所学及材料可知，“完全自由的农民”就是完全自由的劳动力，所以，这一变化对俄国历史最深远的影响是为资本主义发展提供了自由劳动力。abc不能体现题目的主旨。故应选d。9下列与北魏均田制相关的的说法，正确的是a. 将全国土地重新分配给农民 b. 将政府掌握的无主土地归农民所有c. 将地主多占的土地分配给农民 d. 获得土地的农民承担租、调和徭役【答案】d【解析】考查北魏均田制。依据所学，北魏均田制是国家把政府掌握的无主荒地分配给农民，农民无所有权，需要向政府交纳租税，承担一定的徭役和兵役。死亡者或年满70岁者，露天归还国家，桑田为世业，身死不还官。故d符合题意。根据以上分析abc项均错误。101898年，康有为在进呈法国革命记序中说，“普天地杀戮变化之惨，未有若近世革命之祸酷者矣，盖自法肇之也”，“近世万国”目睹其祸，纷纷“行立宪之政，盖皆由法国革命而来。亦可鉴也”。康有为的用意在于a论证法国大革命的世界意义 b坚定光绪帝实施变法的决心c促使光绪帝效法法国大革命 d阐述法国大革命的严重后果【答案】b【解析】考查维新变法。题中材料主要表明，用君主立宪（和平改良）可以避免民主共和（暴力革命），目的是坚定了光绪帝实施变法的决心，acd三项都不是康有为的用意（主要目的）。故应选b。11解读历史地图是历史学习的重要环节。据下图推断，西周a封国大多集中于黄河流域 b通过封国实现权力高度集中c同姓封国分布在长江中下游 d政治中心周围多为异姓封国 【答案】a【解析】考查分封制。从图中可以看出，西周时期的封国大多分布在黄河流域，故a项正确，c项错误；西周时期，最高执政集团尚未实现权力的高度集中，故b项错误；从图中可以看出政治中心周围多为同姓封国，故d项错误。所以应选a。12尚书召诂曰:(武王崩,成王年少)“呜呼!有王虽小,元子(大宗)哉!”上述史实体现了中国古代某一制度。下列有关这一制度的说法正确的是a.解决了贵族之间的纷争 b.体现了血缘和政治关系的结合c.实现了中央对地方的有效管理 d.形成了等级森严的官僚政治【答案】b【解析】考查宗法制。宗法制度是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，所以应选。宗法制与分封制互为表里关系，而分封制是层层分封，并没有实现中央对地方的有效管理，所以错误。郡县制的设立才逐渐形成了等级森严的官僚政治，所以错误。13下列言论不符合中国皇帝制度的是a“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣” b“法令出一”c“别黑白而定一尊” d“天下之事无小大皆决于上”【答案】a【解析】考查古代的皇帝制度。秦代的皇帝制度是由秦始皇首先确立的,“法令出一”是说国家的法律、政策都取决于皇帝一人的意志,“别黑白而定一尊”是指皇帝具有天下独尊的地位,“天下之事无小大皆决于上”是指皇帝集行政权、司法权和军事指挥权于一身,正如李斯所说“主独制于天下而无所制也”。分析选项，a是指中国奴隶社会的反映，符合题意，故应选a。14战国时期各诸侯国对于官吏的任用，一般都以俸禄制度代替过去的食邑制度。俸禄制度的实行在当时的主要作用是a推动了商品经济发展 b肯定了郡县制进步性c促进了分封制的瓦解 d有利于国家选拔人才【答案】c【解析】考查古代中国的官制。中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑(包括土地上的劳动者在内)称为食邑。食邑制是分封制的产物。战国时各国任用官吏时给予官吏薪俸的制度促进了分封制的瓦解。故应选c。15、许多学者认为，秦朝的建立标志着官僚政治取代贵族政治。根据所学知识判断，“官僚政治“的最基本特点应该是a、颁布秦律，以法治国 b、官员由皇帝直接任免c、 丞相掌握大权 d、建立从中央到地方的行政系统【答案】b【解析】考查秦朝的郡县制度。秦朝建立后，废分封，行郡县，官员不再世袭，没有封土，把地方官员的任免权收归了中央，故b正确。ac项不是从官员的任命方式上进行分析的；d项只是说秦朝建立了专制主义中央集权制度，也未体现官吏的选拔方式。因此acd均错误，所以应选b。16据汉书百官公卿表记载：“_ _，秦官，金印紫绶，掌武事。”空格处应是a丞相 b太尉 c御史大夫 d枢密院【答案】b【解析】考查秦代的中央官制。据材料中“金印紫绶”“武事”可判断指的是太尉。故应选b。17清代学者顾栋高在春秋大事表中指出：“中国历代政治得失，有土之诸侯未必皆贤，即使因其不贤而易置之，而其政令不能尽出于王朝，其民之视听不能尽属于天子。故常散而不能聚，弱而不强。其易而县邑也，则不然其操纵由一己，其呼吸若一气，其简练教训如亲父兄之于子弟也。”可见县邑制的出现a完成了封建专制国家的统一 b维系了君臣间的宗法关系c消除了地方分裂割据的根源 d加强了对地方的有效控制 【答案】d【解析】考查学生准确解读材料信息的能力。材料所说的中国历代政治的得失是政令不能尽出于朝廷，百姓也不能尽属于天子，因此采用县邑制度有助于加强中央的统治，如“其操纵由一己，其呼吸若一气，其简练教训如亲父兄之于子弟也”。所以应选d。18.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是a都是地方制度，加强了中央集权 b前者是贵族政治，后者是官僚政治c都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 d.都顺应了历史潮流，维护了封建统治【答案】b【解析】考查古代的政治制度。材料选自钱穆的中国历史研究法，前半句的封建是指封邦建国，即之前的分封制度，后半句指的是秦始皇实行郡县制度，考查了郡县制的重要意义是官僚政治取代贵族政治的重要标志。故应选b。19伏尔泰说：“人们完全不可能设想一个比这更好的政府，在那里，事无巨细均由相互制约的大衙门审理，而只有通过层层严格考试的人才能进入这些衙门任职。中国的一切都通过这些衙门自我调节。”该材料盛赞了古代中国的a内外朝制、察举制 b三公九卿制、察举制c三省六部制、科举制 d内阁制、科举制【答案】c【解析】考查学生理解分析问题的能力。根据材料“只有通过层层严格考试的人才能进入这些衙门任职”可知这种制度是科举制，故ab排除；再根据材料“事无巨细均由相互制约的大衙门审理”可知，这种制度是三省六部制。所以应选c。20唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张a发挥宰相等大臣的议政权 b君权与相权相互制衡c中央权力重心应当下移 d君主不应实行专制统治【答案】a【解析】考查古代的政治制度。题干中唐太宗的话的意思是发挥宰相和诸位大臣的聪明才智，全盘考虑，以防止决策的失误。选故a项符合题意。b项说的是君权与相权的矛盾，材料未体现；cd项说法本身错误。所以应选a。21. 我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是a“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。”b“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗。” c“以天下之广、四海之众皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。”d“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省，郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宜慰司以达之。”【答案】d【解析】考查古代的政治制度。注意题目要求“强化中央集权”。分析选项，a不对，这是西周分封制，地方有相对的独立性；b不对，这是宗法制；c不对，这是唐太宗主张发挥宰相等大臣的仪政权；d符合题意，这是元朝行省制度，有利于加强中央集权。所以应选d。22、“垂相给、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。”上述制度的优势不包括a、维护国家统一和政治稳定 b、有利一于多民族国家的形成c、避免决策失误及吏治腐败 d、有利于发展封建小农经济【答案】c【解析】材料所述为专制主义中央集权制度，依据所学专制主义中央集权的作用，abd三项都是其积极作用，该制度只能在一定程度上避免决策失误和吏治腐败，但在专制统治下，其作用是有限的，所以应选c。23、中央集权是指地方在政治、经济、军事各方面没有独立性，必须服从中央政府的命令。它是相对于地方分权而言的。下列说法正确的是a、西周时分封制下的诸侯要服从周王的命令，所以分封制的实质就是中央集权制b、中央集权制最早出现春秋战国时期。c、秦王嬴政统一中国后建立专制主义中央集权制，从此中国历史进入黑暗时代d、中央集权制是封建自然经济的产物，不可能存在于商品经济发达的资本上义国家【答案】b【解析】考查对中央集权的认识。依据所学，分封制下最高集团尚未实现权力的高度集中，故a项说法错误；春秋战国时期是中国的由奴隶制向封建制过渡时期，法家改革致力于加强中央集权，故b项说法正确；c项“中国历史进入黑暗时代”说法错误；d项中的“不可能存在于商品经济发达的资本主义国家”说法错误，如美国1787年宪法是加强中央集权的。所以应选b。24、秦末“有叛人而无叛吏”，汉初“有叛国而无叛郡”，中唐“有叛将而无叛州”。这些现象说明a秦朝官僚制度削弱了中央集权 b西汉郡国并行制巩固了中央集权c唐朝三省制加强了对地方的管理 d中央集权制度有利于国家的统一【答案】d【解析】有叛人而无叛吏”说明郡县制下官员很少有造反的；“有叛国而无叛郡”诸侯国有造反的但是郡县没有造反的；“有叛将而无叛州”说明武将有造反的，但是州郡没有造反的，由此可以看出中国古代的专制主义中央集权制度确立后有利于维护国家的统一。故应选d。25有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世。始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是a. 对科举制的评价是完全正确的 b仅从追求功禄评价科举制是片面的c关于科举制的史实和评价都有问题 d关于科举制和八股取士产生时间都有错误【答案】c【解析】考查对科举制的认识。首先，科举制并非是秦朝时所创，而是隋朝所创。初时也并未以八股为试，而是明清时候才出现的。其次，该网友对科举制的评价持否定态度，主要论述的就是科举制的消极作用。因此，该网友对科举制的史实和评价都是有问题的。故应选c。26柳宗元在封建论中说:“汉兴，天子之政行于郡，不行于国；制其守(郡守)宰，不制其侯王。”汉朝为解决这种现象采取的措施是a.实行郡国并行制 b.诸侯王将封地分给子弟c.设立刺史巡行郡县 d.分封同姓诸侯国【答案】b【解析】考查汉代加强中央集权的措施。依据所学，汉初采用郡国并行制，导致了“七国之乱”。为了解决王国问题，汉武帝时期，采用了“推恩令”，规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖。结果，王国越分越小，中央集权得到了加强。所以应选b。27著名学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量（科举制）利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度a确立了皇权的统治地位 b根除了潜在的反叛力量 c扩大了统治的社会基础 d有利于促进社会公平【答案】c【解析】考查对科举制的认识。科举制通过考试的方式把读书与做官联系起来，提高了官员的文化素质，打破了特权垄断，扩大了官吏的人才来源，这样把社会的智力精英都囊括到自己的统治体系中来，大大扩大了封建统治的社会基础，从而有效减少了他们的反叛。故应选c。28欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有所憎爱厚薄于其间。”这表明宋代对科举制的发展主要表现在a增加录取数量，巩固中央集权制度 b降低报考要求，扩大官吏人才来源c完善考试程序，体现公平竞争原则 d革新考试内容，提高官员文化素质【答案】c【解析】考查宋代的科举制。宋代的时候，科举考试中实行糊名制、誊录制等，目的就是防止考试舞弊，弄虚作假，反映了宋代科举考试的程序更加的完善，从而体现了公平竞争的原则，故应选c。29旧唐书薛登传载：“开皇中，李谔论之于文帝曰：魏之三祖，更好文词，忽人君之大道，好雕虫小艺。代俗以此相高，朝廷以兹擢士。故文笔日烦，其政日乱。帝纳李谔之策。”材料表明隋初实行科举制的直接目的是（ ）a打击豪强势力以促进统一 b防止重臣专权以巩固皇权c改变文风以选拔实用人才 d弘扬儒家思想以笼络士心【答案】c【解析】考查学生准确解读材料信息的能力。材料所说前人文采浮夸，“忽人君之大道，好雕虫小艺”，这样擢士“文笔日烦，其政日乱”，不利于选拔实用人才。所以应选c。30唐代尚书省对各类文书的签发与检核有明确的日程规定：“凡内外百司所受之事，皆印其发日，为之程限，一日受，二日报。小事五日，中事十日，大事二十日，狱案三十日，其急务者不予焉。”这一规定旨在a提高行政办事效率 b加强中央集权 c减少中央行政决策失误 d加强君主专制【答案】a【解析】考查唐代的政治制度。唐代对各类文书都要注明日期，并规定在相应的时间内完成，目的就是要提高效率，防止拖拉，故d符合题意。abc三项材料均未体现。31右表所列内容为中国古代某行政机关的职权特点。据此推断该行政机关a唐朝尚书省b元朝中书省c明朝内阁d清朝军机处【答案】c【解析】考查明代的内阁。结合所学及材料可知应是明代的内阁。a掌握行政权，是法定的国家行政机关；b是元朝最高的行政机构，也是法定的；d实际上是皇帝的秘书机构，只是跪受笔录、上传下达，与材料不符。故排除abd三项，所以应选c。32明置提刑按察使司，掌一省刑名按劾之事，兼具司法和监察职能。据此可知，提刑按察使司的设置a实现了司法独立 b有利于整顿吏治c加强了地方权力d实现了权力制衡【答案】b【解析】考查明代的监察机构。材料“掌一省刑名按劾之事，兼具司法和监察职能”可知提刑按察使司的设置并没有实现司法的独立，故a项错误；提刑按察使司掌“刑名”，兼具司法和监察职能，身兼多职有利于正风肃纪，澄清吏治，故b项正确；提刑按察使司的设置本质不为加强地方权力，故c项错误；提刑按察使司的设置看不出实现了政治权力的有效制衡，故d项错误。33下列史料反映清朝统治者设立军机处的根本目的的是a. “军机处虽为政府，其权属于君”b. “军机大臣者皆亲臣、重臣”c. “军机处地近宫廷，便于宣召”d. “选内阁中书之谨密者入直缮写【答案】a【解析】考查清代的军机处。依据所学，清朝统治者设立军机处的根本目的的是加强皇权，故a项正确；bcd三项都是介绍军机处的特点，军机大臣的来源，没有体现出其目的，故排除。34、君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况的是a.战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝b.汉武帝以身边近臣组成中朝执 掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制c.唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系d.明初废除宰相，清初“军国政事”有议政王大臣会议决定【答案】d【解析】考查学生运用所学知识解决问题的能力，君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况是指皇权弱化的现象，结合所学知识可知清初的议政王大臣会议制约了皇权，所以d项符合题意，而a 不合题意时间要求，bc两项是皇权强化的现象。故应选d。35、“雍正七年(1729年)，青海军事兴，始设军机房，领以亲王、大臣，予银印，印藏内奏事太监处，有事请而用之。”这段材料表明军机处因军事需要而设置降低了行政效率拥有军国大事的决策权由皇帝的亲信组成a、 b、 c、 d、【答案】c【解析】考查军机处。军机处把权力集中到皇帝身上，削弱相权 。雍正时设立，亦称“军机房”、“总理处”。是清朝中后期的中枢权力机关。雍正七年，因永兵西北，以内阁在太和门，恐泄露机密，始于隆庆门内设置军机处，选内阁中巾咪折入值缮写，以处理紧急军务之用，辅佐皇帝处理政务。十年，改称“办理军机处”，简称“军机处”。故应选c。36下图是古代中央机构的官制改革，它从根本上反映了a中央集权的完善 b中央机构的精简c行政效率的提高 d君主专制的强化【答案】d【解析】考查中国古代政治制度的特点。依据图片“三公九卿”“三省六部制”“内阁”“军机处”信息，可知反映的是专制主义不断加强的特点。故应选d。第ii卷（非选择题,共46分）37（15分）阅读材料，回答下列问题：材料一 材料二：行省有政令则布于天下，郡县有请则为达于省。有边陲军旅之事，则兼都元帅府，其次则止为元帅府。其在远服，又有招讨、安抚、宣抚等使。明代宋濂元史.百官志材料三 政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。摘编自钱穆中国历代政治得失请回答：（1）比较材料一中的图1和图2，提取两幅图所反映出的历史变迁的信息。（4分）（2）根据材料二，概括元朝行省的职权。（3分）（3）结合古代中国政治制度演变的史实，对材料三中的“变动”与“不变”的内涵加以解读。（8分）【答案】（1）统治方式由分封制向郡县制转变；统治区域扩大，由北方向南方扩展；（4分）（2）颁布政令；掌管军事；招讨安抚。（3分）（3）变动：中国古代不同历史时期，为适应现实政治的需要，对中央集权制度进行了调整。如：为加强中央集权，在郡县制的基础上实行行省制度；在君主专制的演进过程中，出现三省六部制、内阁、军机处等机构；在选官制度上，发展为察举制、九品中正制、科举制。（6分） 不变即目的不变：加强中央集权，维护君主专制统治；总趋势不变：加强中央对地方的控制；皇权不断加强。（2分）【解析】第（1）问，本题综合考查古代中国的中央集权制度。第(1)题的第一问可通过解读材料，材料一中间省略号前后显然是因果关系，应抓住关键信息“郡县”；第二问应联系秦的统一等史实回答。第(2)问，汉初的“创新”是“郡国并行制”，和郡县制相比，其突出的特征是权力世袭，与中央集权冲突，据此回答。第(3)问，的第一问根据材料三逐一概括；第二问答出具体节制行省的措施即可。第(4)题围绕如何处理好中央与地方的关系辩证回答即可。38.（10分） 阅读下列材料，回答问题。材料一：汉初至武帝时为宰相制度的鼎盛期。西汉时期宰相的职责无所不统、无所不包，几乎参与所有国家重大事务的决策。但宰相制度的鼎盛时期很短暂，不足百年，百余年间，宰相被杀的也达30多人，汉朝的宰相已从一相发展到三公。西汉丞相府属员多达300多人。由于两汉选官途径广泛，宰相出身也杂，从布衣到宗室，各种出身都有。材料二：两汉以后，由于君权与相权的矛盾迅速暴露，宰相制度很快便进入调整期。材料三：明代政治暴戾已是人所尽知的事实，廷杖、诏狱、流徙乃至日常的薄俸，人主对士大夫的施虐几乎无所不在。然而，在明代二百七十多年历史上，却从未有过士大夫谋反的确凿记录。如果说士人有所反抗，则主要是以言论的方式体现为某种精神表达，其实际意义往往是在伦理道德上对皇权表示否决。 李庆西最后的儒者（1）据材料一，谈谈汉朝宰相制度的历史特点。（3分）（2）据所学知识思考，宰相制度调整的核心是什么？以北宋为例说明。(4分)（3）结合所学知识，分析为什么会出现材料三中这么奇怪的现象？（3分）:【答案】(1)特点：职责权限大；宰相权力逐渐受到削弱；办事机构庞大；出身杂。（3分）(2)核心：皇权不断集中，相权不断被分割。（1分）北宋时宰相权力被分割：中书门下为最高行政机构，其长官为宰相；增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。（3分）（3）原因：极端君主专制，消弭了人们的反抗意识；皇权对士大夫的施虐和人格摧残；八股取士钳制了知识分子的思想；宋明理学强调三纲五常和名分等级，有利于维系专制统治；士大夫的忠君思想和历史使命感。（3分）【解析】第(1)问首先应依据材料二归纳“特点”，然后从专制皇权加强的角度分析“原因”。第(2)问可结合中国古代政治制度演变的历史趋势分析。举例说明必须注意史实的全面性与准确性。第(3)问可结合元、明、清三代皇权与相权演变的有关史实回答。39（10分）【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料一 今日之行，诚知不易。但国家兴自北土，徒居平城，虽富有四海，文执未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里；因兹大举，光宅中原。魏书列传第七中材料二 若南徙，则种人不满诸州之地，参居榛林之下，不服水土，疾疫死伤，情见事露，四方闻之，有轻侮之意，则声实俱损矣！魏书习学记言序目（l）在北魏政权是否应迁都洛阳的问题上学术界历来存在着两派不同的意见。根据材料概括指出两种不同的观点及理由。（4分）材料三 （商君）开塞耕战卒受恶名於秦，有以也夫！史记商君列传材料四 魏亡之祸，成于六镇；轻薄六镇，实自太和。夫变夷从夏，人孰不以为美？迁洛之举，群臣不顺，孝文设术以诈之，示威以胁之。不知厌忽累世安乐之余，经始百年荒榛之地，一事不成，旧业尽弃，欲以何为？嗟夫！孝文诚非玩岁月而苟目前者；及其昧先后，失名实，不安于而眩其末，则好治与念乱同科，可不悲哉！ 魏书卷三十四习学记言序目（2）材料三、四分别反映了商鞅、孝文帝改革的哪些内容？（4分）（3）材料中两场改革受到批评的共同原因是什么？你认为作为一名改革者应坚持何种态度？（2分）【答案】（1）赞成，理由是迁都有利于加强对中原地区的控制，为实现南北统一提供了可能；（2分）反对，理由是若南迁水土不服，会导致疫病，被人耻笑。（2分）（2）内容：商鞅废除井田制，奖励耕战；孝文帝迁都及汉化政策。（4分）（3）共同原因：变法触动了旧贵族的利益，遭到强烈反对。（1分）态度：坚定不移的决心和策略的灵活性相结合。（2分，其他答法言之成理即可）【解析】第（1）问，主要考查对孝文帝迁都洛阳的分析与认识。首先要结合材料归纳观点：赞成或反对，再结合所学知识及材料分析解答即可。第（2）问，主要考查学生分析材料回去有效历史信息的能力。回答时主要结合材料“（商君）开塞耕战”“夫变夷从夏，人孰不以为美？迁洛之举，群臣不顺，孝文设术以诈之，示威以胁之”分析归纳。第（3）问，主要考查学生分析认识历史问题的能力。回答时要结合两次改革的内容及各方面的反映解答第一小问。依据所学，从改革者的意志及策略等方面回答第二小问。40（10分）【历史上重大改革回眸】 明治维新是世界近代史一次重要改革，很多地方值得我们学习反思，阅读下列材料：（10分）材料一 明治维新后，由于商品货币经济的急速发展，国内统一市场的初步形成和资本主义的发展，要求把全国的农业也纳入资本主义发展的轨道。因此，新政府面临的重大课题之一就是必须解决土地问题明治政府在农民斗争的压力下，担心丧失“民心”，可又害怕真正彻底的土地革命，终于采取了自上而下实行改革的办法。 伊文成等著明治维新史材料二 在东方后进国的日本，资本原始积累这一历史过程，与英国和其他西欧先进国家相比，有很大的不同。日本地主制度下的资本原始积累，其主要特点不是农民生产手段的被完全剥夺，而是农民剩余产品（剩余劳动）的被剥夺。其剥夺的主要方式，是国家征收地税。万峰日本资本主义史研究材料三 改革中获益最多的是地主阶级，地主的地租直接来自佃农的剩余劳动以及部分必要劳动，而不是来自农业资本家的超额利润，这种地租显然带有封建地租的色彩。而地税改革给广大佃农带来的却只有苦难，地税改革后的日本农村，每年都有大批农户丧失土地，或沦为佃户，或加入城市产业后备军的队伍。穆良平日本地税改革探讨请回答：（1）据材料一，归纳明治维新后日本农业改革的背景。（3分）（2）据材料二，指出中日本地税改革的作用是什么。结合所学知识，指出明治政府在土地改革方面的相关内容。（4分）（3）综合上述材料，简要评价明治维新期间的农业改革。（3分）【答案】（1）背景：商品货币经济的急速发展；国内统一市场的初步形成；资本主义的发展；农民斗争的推动。（任答3点，共3分）（2）作用：促进了日本的资本原始积累。（2分）内容：土地：废除封建领主土地所有制，确认土地私有；允许土地买卖。（2分）（3）评价：保留浓厚封建色彩；给农民带来灾难；促进了日本资本主义的发展。（3分）【解析】第（1）问，问主要考查学生准确解读材料信息的