江苏省姜堰市大伦中学八年级物理上册 第5章 物体的运动练习（无答案） 苏科版.doc

第五章 物体的运动 姓名： 知识梳理1. 长度的测量工具是 ，长度的国际单位是 ；时间的测量工具是 ，时间的国际单位是 。2. 长度单位换算： 1m dm cm mm；1m m；1nm m3. 刻度尺的使用：测量长度时，首先要观察刻度尺的 、 、 ；使刻度尺 的一边 被测物体，放正尺的位置； 刻度尺的 与被测对象的一端对齐； 观测时，视线与尺面 ；测量时应估读到 ；测量结果是由 和 组成。4. 叫误差，误差 消除，只能 。错误 避免。常用的减小误差的方法是 。5. 速度是描述 的物理量，其大小等于 。、速度的计算公式是 ，速度的国际单位是 。1km/h m/s。6. 人步行的速度约 m/s ； 人骑自行车的速度约15 。7. 叫做匀速直线运动； 叫做变速直线运动。最简单的机械运动是 。8. 叫做机械运动。一个物体是运动还是静止取决于 ，机械运动的这种性质叫做 。9. 相对静止的条件是 。运动的物体具有 能。课堂巩固1. 在北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是( )a.甲火炬一定静止 b.乙火炬一定向左运动 c.乙火炬一定静止 d.甲火炬一定向右运动2. 图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( )a 1 cm、5.50 cm b.1 cm、8.30 cm c.1 mm、8.30 cm d.1 mm、2.80 cm第3题图第1题图第2题图3. 甲、乙两车运动的s-t图像如图所示，由图像可知( )a.甲、乙两车都做匀速直线运动 b.甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/sc.经过6s，甲、乙两车相距2m d.经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m4. 在如图所示的各图中，用来表示匀速运动规律的图像是（ ）a.（1）（2） b.（2）（4） c.（1）（4） d.（2）（3）第6题图5. 甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是a甲运动的路程比乙长 b甲运动的时间比乙短 c运动相同的路程甲用的时间比乙长 d在相同的时间内甲运动的路程比乙长6. “五一”假期，小明一家乘汽车前往钦州探望外婆，在经过如图甲所示的交通标志牌时，汽车如如图乙所示，若汽车继续以该速度匀速行使，再经过 h才能到达钦州；一路上他看到公路两旁的树木飞快地向后退，这是以 为参照物。7. 小明看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的，气泡上升速度与哪些因素有关呢？为了探究气泡运动速度与倾斜角有关系，小明使用如图所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表：液体：自来水 液柱长度：30cm 气泡长度：1mm与竖直方向的夹角/度857565554535251550运动时间t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525平均速度v/（cm/s）0.931.501.962.402.592.542.402.071.54根据上述数据，请回答下列问题：当角为0度时，气泡运动的平均速度是_cm/s；请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出速度随倾斜角的图像；随角的减小气泡运动速度是先变 _后变_（选填“大”或“小”）；在角为_度时，气泡运动的平均速度最大。第7题图第8题图第9题图8. 如图为一小球从a点沿直线运动到f点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s 闪拍一次，分析照片可知：小球从a点到f点作的是 运动(选填“匀速直线”或“变速直线”)。小球从b点到f点运动的路程是