第十一讲 九年级物理讲义 欧姆定律专题一.doc_第1页
第十一讲 九年级物理讲义 欧姆定律专题一.doc_第2页
第十一讲 九年级物理讲义 欧姆定律专题一.doc_第3页
第十一讲 九年级物理讲义 欧姆定律专题一.doc_第4页
第十一讲 九年级物理讲义 欧姆定律专题一.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九 年 级 物 理 讲 义、第十一讲 欧姆定律专题一电路的动态分析(一)、开关变化引起的(1)开关断开和闭合,导致电路电阻数量或连接方式变化.例题1:在图1所示的电路中,R1的阻值为10,只闭合开关S1时电流表的示数为03A,再闭合开关S2后,电流表的示数为045A,则R2的阻值为 图1图2 (2)开关断开和闭合,电路出现局部短路,导致连接方式变化例题2:如图2所示的电路中,R1、R2均为定值电阻电源电压不变闭合开关S1、S2,两电表均有示数;再断开开关S2,则电流表示数 ,电压表示数 ,电压表与电流表示数之比 (本题每空均选填“变大”、“变小”或“不变”)(二)、由滑动变阻器变化引起的 1.滑动变阻器滑片移动,导致电路中电流和电压的变化(定性分析)例题3.在图3所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关s,当滑动 变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将 ,电压表V1的示数将 ,电压表V2的示数将 (每空均选填:“变小”、“不变”或“变大”)图32.滑动变阻器滑片移动,导致电路中电流和电压的变化(定量计算)例题4.如图8所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S,调节华东变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图9所示。根据图线的信息可知: (甲/乙)是电压表V2示数变化的图线,电源电压为 V,电阻R1的阻值为 强化训练一选择1.在如图15所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时( )A电压表示数变大,电流表示数变小B电压表示数变大,电流表示数变大C电压表示数变小,电流表示数变大D电压表示数变小,电流表示数变小图32. 如图3所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器滑片向左移动时( ) A灯泡L1亮度不变、L2变亮 B电流表示数变小,电压表示数不变 C电流表示数不变,电压表示数变大 D电流表、电压表示数均不变3.如图2所示的电路中,电源电压恒定不变,当电键K闭合时( )A电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗B电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮C电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变D电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗4.光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小。如图4所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻,R2 为滑动变阻器,A、B间接监控装置。则正确的是( ) A.当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压降低 B.当有人通过通道而遮蔽光线时,通过R的电流变大 C.当仅增大R1 连入电路中的阻值时,通过R1 的电流变大D.当仅增大R2 连入电路中的阻值时,可降低A、B间的电压图55.小军采用图5的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5和10的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B两点间的电阻R由5更换为10,闭合开关后,滑动变阻器应该( )A.保持变阻器滑片不动 B将变阻器滑片向右移动 C将变阻器滑片向左移动 D更换阻值更大的滑动变阻器。6.如图6所示电路,电源电压保持不变,其中R0、R1为定值电阻,闭合开关,当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端过程中,下列说法中正确的是( ) C A电流A1示数变小 B电压表V1示数变小C电压V2示数变小 DR0两端的电压变小 。VARPP图7S图67.如图7所示,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向上滑动时,各电表示数变化正确的是( )A电流表和电压表的示数均变小B电流表和电压表的示数均变大C电流表示数变大、电压表的示数不变D电流表示数变小、电压表的示数不变8.如图11所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动,下列说法正确的是【 】A电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大B电流表A的示数变小,电压表V1的示数不变C电压表V1与电压表V2的示数之和不变D电压表V2与电流表A的示数之比不变 图11 图129.在如图12所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向右移动时,三个电表的示数变化情况是( )A. A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变小B. A的示数变大,V1的示数变大,V2的示数变小C. A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大D. A的示数变大,V1的示数变小,V2的示数变大10.将光敏电阻 R、定值电阻 R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图10电路光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是( )图10AA表和V表示数均变小BA表示数变大,V表示数变小CA表示数变小,V表示数变大DA表和V表示数均变大11.如图11所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R的滑片P向左移动,在此过程中( )A. 电压表V1示数变小,电压表V2示数变大B. 电流表A示数变小,电压表V1示数不变C. 电流表A 示数不变,灯泡L亮度变亮D. 电压表V1示数不变,灯泡L亮度变暗图1112.如图所示,小宇运用电学知识设计了一个电子身高测量仪,其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比,金属杆cd和MP(右端P是滑片)与电路接触良好,杆cd和MP的电阻不计当被测身高增加时,电压表的示数()A变大B变小C不变D无法确定二测 电 阻 专 题方法一 用万用表测电阻例1图1-130是一个电表的表盘。也许你没有学过这种电表的用法,但根据所学的其他电表的读数方法,你也能知道,它的示数是 ,单位是 。方法二 伏安法测电阻一伏安法:1器材:(电压表、电流表、滑动变阻器R滑、待测电阻RX、开关S)各一只、电源、导线若干。2.实验的依据:R=U/I3测量的物理量:U,I4实验电路图:5.实验的步骤:(1)按图1所示电路图连接电路;(2)调节滑动变阻器滑片P的位置为最大值(调至图1中最右边),并闭合开关S;(3)读出电压表、电流表的示数分别为UX、IX。(4)调整滑片P在不同的位置,并分别读出相应的电压值、电流值。(减小误差)5数据的记录:多次测量求平均值。物理量实验次数电压(伏)电流(安)电阻(欧)RX阻值(欧)1236 结论:数学表达式:7滑动变阻器的作用:(1) (2) 二安R法:1器材:(电流表、待测电阻RX、巳知阻值的电阻R0、开关S)各一只、电源、导线若干。2方法一:原理图1如图2; 方法二:原理图2如图3:3实验步骤:图2图31)按图2所示电路图连接电路; 1)按图3所示电路图连接电路;2)闭合开关,用电流表分别测出 2)闭合开关S,读出电流表的示数为I0;、中的电流为、 。 3)断开开关S,读出电流表的示数为IX。4结论:数学表达式一: 数学表达式二: 三伏R法:1器材:(电压表、待测电阻RX、巳知阻值的电阻R0、开关S)各一只、电源、导线若干。2方法一:原理图1如图4 方法二: 原理图2如图53实验步骤: 图5图41)按图4所示电路图连接电路; 1)按图5所示电路图连接电路; 2)闭合开关,用电压表分别测出 2)闭合开关S,读出电压表的示数为U;、两端的电压为U、U 3)断开开关S,读出电压表的示数为U0。4结论:数学表达式一: 数学表达式二: 四伏变法:图4五安变法:六伏滑法:1器材:电压表、巳知量程的滑动变阻器R滑、待测电阻RX、开关S)各一只、电源、导线若干。图62原理图:如图63实验步骤:1)按图6所示电路图连接电路;2)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P滑至阻值最小处,并读出电压表的示数为U;3)调节滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大处,并读出电压表的示数为UX4结论:数学表达式:七安滑法:1器材:电流表、巳知量程的滑动变阻器R滑、待测电阻RX、开关S)各一只、电源、导线若干。2原理图:如图7图73实验步骤:1)按图7所示电路图连接电路;2)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P滑至阻值最小处,并读出电流表的示数为I;3)调节滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大处,并读出电流表的示数为IX4结论:数学表达式:八等效法图11.测量电阻的方法有很多下面的方法值得我们学习和借鉴图1甲为该实验的电路圈,其中Rx为待测未知电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻 (1)主要步骤A把开关S拔至A点读出电流表示数Ia B读出电阻箱示数RC根据电路图连接实物电路,并将电阻箱阻值调至最大D把开关S拨至b点,调节电阻箱,使电流表示数Ib等于Ia上述步骤的合理顺序是_。(填序号)(2)步骤B中电阻箱调节后的示数如图12乙电阻箱的阻值是_(3)被测电阻Rx的阻值是_(4)下列实验与本实验所用到的研究方法相同的是_A研究电流与电压、电阻的关系B用天平测物体的质量C曹冲称象D用力的作用效果来研究力2等效法测电阻解2 (1) 闭合S1、S2,调节滑片至适当位置,记下此时电流表示数I。(2). 断开S2、闭合S3,调节R0并观察电流表的示数直到电流示数再次为I。(3). 此时R0值等于被测电阻RX的值。3等效法测电阻解3(1).S1、S2闭合,调节滑片至 适当位置,记下电压表示数U。(2). 断开S2闭合S3,调节 R0并观察电压表示数,使电 压表的示数再次为U。(3). 此时R0值等于被测电阻RX值。中考连接1.小刚要测量一个电阻Rx的阻值,现只找到如下器材:一个电压不变的电源三个阻值已知的定值电阻(R1=10、R2=20、R3=40),一个表盘数字已经模糊(但刻度清晰)的电压表 ,两个开关S1、S2,导线若干。小刚要用这些器材测量Rx的阻值。(1)他先将定值电阻Rl接人其设计的图(甲)所示电路中进行实验当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,下面列出的故障原因中,你认为可能的是 。(填写序号) ARx断路 BRx短路 CR1短路 图甲(2)排除故障后,闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图(乙)所示;闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图(丙1)所示。再用R2、R3分别替换Rl接入电路进行实验,当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图(丙2)、(丙3)所示。 Rl接入电路时Rx的的测量值Rx1= ,R2接入电路时Rx的的测量值Rx2= , 同理可以得出R3接入电路时Rx的的测量值Rx3。多次实验的目的是 。待测电阻Rx的的测量值为 (保留一位小数)。图(乙)图(丙1)图(丙2)图(丙3)2.现准备用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,实验室能提供的实验器材有:A待测小灯光L(其正常工作时的电阻值约为10);B二节新的干电池串联(每节干电池的电压为1.5V);C电压表一个(量程为03V,015V,电阻为5K);D电流表一个(量程为00.6A,03A,电阻为5);E滑动变阻器R0(阻值为050,额定电流为1A); F开关S一个,导线若干.则:(1)如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻,那么,当小灯泡正常工作时,该电路中的电流约为 A,因此,电流表的量程应选0 A。(2)由于电流表和电压表都有一定的电阻,严格来说将它们接入电路后,对电路都要产生一定的影响。那么,为了减少误差,在甲、乙所示的电路图(未画完)中,最好选 (选填“甲”或“乙”)。 新 课 标 第 一网(3)根据以上选择的电路图,在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线,使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路(其中,部分导线已连接)。(4)在实验中,某同学设计的实验报告及实验记录数据如下表所示。实验名称用“伏安法”测量小灯泡的电阻实验目的练习使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻实验步骤a、按照电路图连接电路,调节滑动变阻器的滑片P,使电路中的 最大。b、闭合开关,调节滑片P,使小灯泡两端的电压达到 V,然后,测量从额定电压开始逐次 (选填“降低”或“升高”),获得几组数据。c、根据测出的电压值和电流值,求出小灯泡的电阻。实验记录电压U/V电流I/A电阻R/2.50.269.62.00.248.31.50.27.51.00.156.7将实验步骤中的空格填写完整。从实验记录中可以看出,存在明显错误的记录数字是 。根据实验记录数据,采用“描点法”在如图所示的坐标系中,作出小灯泡的UI图像。3:在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中:(1)在连接电路时开关应。(2)晓明同学连接完电路后,闭合开关,发现电压表向右偏转,而电流表指针向零刻度的左边偏转,造成这一现象的原因是。(3)晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡较暗,为了让小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向端(选填“左”或“右”)移动。(4)当小灯泡正常发光时,电流表指针如图乙所示,则通过灯泡的电流是A,小灯泡正常工作时的电阻是。(结果保留一位小数)4.小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路。 (1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接。V- 3 15- 0.6 3A 甲RPSAV第31题图乙A00.20.40.60123 0.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论