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文档简介

奇怪的桥中班语言教案 一、活动目的： 1、以故事角色的身份进行想象，思考，理解故事内容，发展幼儿的创造性思维能力和口语表达能力。 2、懂得同伴间有困难时要热心相助的道理。 二、活动准备： 1、挂图2幅，录有雨声和轻快音乐的磁带，录音机 2、鸡妈妈的头饰（1个），小鸡头饰（同幼儿数）硬纸板做的乌龟数个并用鱼线串成一长条（做小桥） 3、活动室内布置故事场景：小鸡的家，对岸的小树林。河面 三、活动过程： （一）导入活动： 1、以小鸡的家谈话为题，引起幼儿的兴趣。 教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，在鸡屋里（播放雷雨声），鸡妈妈启发小鸡们想想，说说：听到了什么声音？外面会发生什么事？ 2、雨停了，鸡妈妈推开门一看，房子被水包围了，启发小鸡们想想过河的好办法。（幼儿积极展开想法） 3、师：有一个故事也讲到小鸡的家也象我们家一样的被雨水全部包围住了，你们想不想知道那些小鸡是用什么方法过河的吗？ （二）教师边出示挂图边有表情的讲述故事一遍，讲述后提问： 1、故事的名字叫什么？ 2、故事中有谁？ 3、奇怪的桥是谁搭出来的？ 4、你喜欢故事中的乌龟妈妈和小乌龟吗？为什么喜欢？小朋友在平时有帮助过别人吗？ （三）创设情景，乌龟帮小鸡过河。 1、小乌龟出场，搭成小桥 2、“鸡妈妈”带着“小鸡”们过桥。 3、游戏：“小鸡”们在小树林中玩耍，吃虫子。 （四）“鸡妈妈”启发“小鸡”们想想如何用小树林里的东西自己搭桥过
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