江苏省新沂市第二中学高中物理 7.5 内能教案 新人教版选修33.doc

第五节 内能教学目标知道分子热运动的动能跟温度有关。知道温度是分子热运动平均动能的标志。渗透统计的方法。知道什么是分子势能，改变分子间的距离必需克服分子力做功。知道分子势能跟物体体积有关。知道什么是内能，知道物体的内能跟温度和体积有关。能够区别内能和机械能。a .梳理双基分子动能：做热运动的分子，都具有动能，这就是分子动能，温度是物体分子热运动平均动能的标志：温度是大量分子无规则热运动的宏观表现，含有统计的意义，对于个别分子，温度是没有意义的。分子的平均动能大小只由温度决定，与物质的种类无关。 分子势能（）分子势能：由于分子间存在着相互作用力，所以分子间也有相互作用的势能。（）影响分子势能大小的因素：分子势能的大小与分子间的距离有关，即与物体的体积有关。当分子间的距离时（此时类似于被拉伸的弹簧），分子间的作用力表现为引力，分子间的距离增大时，分子力做负功，因此分子势能随分子间距离的增大而增大。当分子间的距离时（此时类似于被压缩的弹簧），分子间的作用力表现为斥力，分子间的距离减小时，分子力做负功，因此分子势能随分子间距离的减小而增大。75.1当时（此时相当于弹簧处于自由伸长状态），分子势能最小。（）分子势能变化曲线如图75.1所示。3内能：（1）物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。一切物体都是由不停地做无规则热运动并且相互作用着的分子组成，因此任何物体都是有内能的。（）)内能的决定因素：物体的内能跟物体的温度和体积有关还与物体所含的分子数有关（3）物体机械运动对应着机械能，热运动对应着内能。b . 精讲例题【例1】有两个分子，用r表示它们之间的距离，当 时，两分子间的斥力和引力相等，使两分子从相距很远处（ ）逐渐靠近，直至不能靠近为止（ ）在整个过程中两分子间相互作用的势能（ ） a一直增加 b一直减小 c先增加后减小 d先减小后增加 【例2】若已知分子势能增大，则在这个过程中（ ）a一定克服分子力做功b分子力一定减小c分子间距离的变化情况无法确定 d以上说法都不正确 c . 随堂巩固1关于温度的概念下列说法正确的是（ ）a某物体的温度为 ，则其中每个分子的温度为 b温度是物体分子热运动的平均速率的标志c温度是物体分子热运动平均动能的标志d温度可从高温物体传递到低温物体，达到热平衡时，两物体温度相等2对同一物体而言，下列说法正确的是（ ）a温度越高，物体内分子平均动能越大 b温度越高，物体内分子的平均速率越大c体积越大，物体内分子势能越大 d体积减小，物体内分子势能可能增大d . 课后提高1关于温度，以下说法正确的是（ ）.温度是表示物体冷热程度的物理量 .温度是物体内大量分子平均速率的标志.温度是物体内大量分子平均动能的标志 .温度在两个物体之间会传递2两个温度不同的物体相接触，热平衡后，它们具有的相同物理量是（ ）.内能 .分子平均动能 .分子势能 .热量3在温度相同的条件下，下列有关氧气和氢气分子动能的说法正确的是（ ）.一个氧分子和一个氢分子的动能相同. 1g氧分子的动能之和与1g氢分子动能之和相同.1mol氧气分子动能总和与1mol氢气分子的动能总和相同.氧气分子动能的平均值和氢气分子动能的平均值相同410的氧与10的氢相比（ ）.氧分子比氢分子运动较快 .氢分子比氧分子运动较快.氢分子与氧分子运动得一样快 .条件不足，无法确定5有甲、乙两种气体，如果甲气体内分子的平均速率比乙气体内分子的平均速率大，则（ ）.甲气体的温度一定高于乙气体的温度 .甲气体的温度一定低于乙气体的温度.甲气体温度可能高于也可能低于乙气体的温度 .甲气体温度不可能等于乙气体温度6甲、乙两个分子，若固定甲分子，使乙