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文档简介

关于找找相同配对的小班教案 导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等 教学目标: 1、引导幼儿能根据物品的颜色、花纹相同进行配对,并能摆放到一起。 2、能根据要求进行操作,并有兴趣参与活动。 教学准备: 1、小熊图片一个,各类袜子若干双; 2、小题板若干块,各类实物卡片若干张。 教学过程: 一、经验开启,实物配对。 1、引导幼儿根据颜色进行配对。 教师(出示只穿一只袜子的小熊):熊妈妈要带熊宝宝去幼儿园,但是小熊的一只袜子怎么也找不到,哪个宝宝愿意帮助小熊找一找另一只袜子呢? 请一个孩子上来进行操作,引导孩子根据袜子的颜色进行配对。 教师小结:这两只袜子的颜色是一样的,所以把他们放到了一起,两只一样的袜子我们还可以叫它是一双袜子。 2、引导幼儿根据颜色、花纹进行配对。 教师:小熊的柜子里还有很多袜子,但是这些袜子放得乱七八糟的,你们谁愿意来帮它一下,为这些袜子配配对。 请几个孩子进行操作并且交流,引导孩子根据袜子的颜色和花纹进行配对。 教师:宝宝们真能干,帮助小熊把袜子得整整齐齐,把颜色和花纹一样的袜子放到了一起。 二、经验递进,卡片配对。 1、教师:今天,宝宝们真能干,帮助小熊好了它的袜子,现在小熊还想请宝宝们帮个忙,它家里还有很多东西需要,但是它不会,你们愿不愿意一起来帮助它呢?这儿很许多小熊家的小抽屉,请宝宝们找到一样的东西把它们放到小抽屉里。 2、全体幼儿开始操作,教师引导根据物品的颜色、花纹、种类进行配对。 3、幼儿进行分享交流。 三、拓展经验,延伸小结。 教师:今天,宝宝

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