建设工程经济2011年精讲班第2讲(1).doc

问学之道，一生求索。直接套用计算公式的题量减少，考核对公式的理解程度的题增加例如：对某具有常规现金流量的项目进行财务评价，通过计算得出FNPV(14%)=160，FNPV(15%)=30, FNPV(16%)=-90,在利用线性内插法计算内部收益率的时候，该项目的FIRR应为（ ）。（2007） A. 15%16%B. 14%15% C. 13%14% D. 16%17%某项目贷款筹资总额18万元，筹资费率为10，贷款年利率为9，不考虑资金的时间价值，则该项贷款的资金成本率为（）。（2009）A11.10 B10.00C9.00 D8.10年利率8，按季度复利计息，则半年期实际利率为 （ ）。（2010）A.4.00% B.4.04%C.4.07% D.4.12%3.以数据表格的形式考核判断标准或对象选择例如：某设备在不同的使用年限（从1年到7年）下，年资产消耗成本和年运行成本如下表（单位：万元）。则该设备的经济寿命为（）年。（2009）使用年限1234567年资产消耗成本90503523201815年运行成本20253035404560A.3 B.4 C.5D.6某项目的建筑工程可划分为甲、乙、丙、丁四个功能区域，各功能区域现实成本和目标成本见表2，根据功能价值，应作为价值工程优先改进对象的是（ ）。（2010）甲乙丙丁现实成本（元）1100235090003040目标成本（元）1000200098002800功能价值0.9090.8311.0890.921A.丙 B.丁C.甲 D.乙4.知识点考核的深入导致对审题的仔细程度要求提高例如：在对项目进行财务评价的时候，确定基准收益率必须考虑（ ）。(2004)A.资金成本 B.通货膨胀C.机会成本 D.投资风险 E.经营成本在对项目进行财务评价时，确定基准收益率的基础是（ ）。（2006）A.资金成本 B. 机会成本C.沉没成本 D. 投资风险E.通货膨胀对于完全由投资者自由资金投资的项目，确定基准收益率的基础是（ ）。（2010）A.资金成本 B.通货膨胀C.投资机会成本 D.投资风险三、应试方法 考点分散是本科目特点，大纲中的掌握、熟悉、了解并不是重要性的标志，而是考核难度标志。 本科目主要内容三部分：工程经济、财务管理、工程估价分属三个不同的学科门类，考生应根据自身的知识结构安排相应的复习时间以应对考试。在准备考试的过程中必然面临的一个问题就是看书与做题哪个重要。其实，习题与教材的关系是相辅相成的，教材上的知识点表述是考试命题的根本，而且教材的内容可能与其他教科书或实际工作流程是相悖的，所以教材是必须进行阅读的。习题是具体考核的形式，知识点了解可题不会做也不会通过考试，所以对出题形式的熟悉，特别是通过历年考试真题对本科目考试出题方式的熟悉，可以使学习起到事半功倍的效果。所以做真题并不是考核自己能得多少分，而是熟悉知识点的考核方式，缓和应试的紧张心理。 应试学习过程是一个将书（教材）变薄的过程。也就是由知识点（教材）到题再由题到知识点（教材）的过程。考生自己最了解自己哪部分内容最熟悉，根据自己的复习时间，时间充裕的考生应加强学习自己不了解的部分，增加通过的概率。时间紧张的考生应将重点放在自己熟悉的领域，得到应得的分数。课程结构 本课程分为精讲班和习题班。精讲班体现由知识点到习题这一学习过程，重点讲授应知应会的知识点，通过授课教师讲解应试所必须掌握的知识点内容，辅以典型试题，让考生对本部分考核内容建立基本认识。习题班则体现由习题到知识点这一学习过程，通过对知识点各种考核方式的讲授，使考生加强对知