物理人教版八年级下册第2节 液体压强教学设计(第2课时)_第1页
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学科 物理 学校 南宁市第三十一中学 时间 章节 & 9.2 液体的压强 课时 2课时(第2课时)教材分析 物质的存在状态不同,压强表现的特点也不同。压强的概念应该包含固体压强、液体压强和气体压强。本节从液体具有流动性和受到重力作用出发研究液体压强的特点。液体压强知识综合性强,它是在学习了密度、力、平衡力和压强的基础上展开的。这些知识又为后面浮力的学习奠定基础。教学目标(1) 知识目标: 1.通过实验,知道液体压强的特点,探究并了解液体压强与哪些因素有关。2.学会应用液体压强公式进行分析计算。3.知道连通器原理,知道生活中的连通器。(2) 过程与方法: 1. 通过多媒体演示及生活中的经验说明液体压强的存在。 2. 通过学生实验探究液体压强的大小与哪些因素有关。 3. 通过对生活现象的分析进一步加深对液体压强的理解。 (3) 情感态度与价值观: 1.在观察实验过程中,接受到科学态度的培养; 2.密切联系实际,提高自身将科学技术应用与日常生活和社会的意思; 3.通过“姣龙”深潜器和船闸的学习,进行爱国主义教育。教学重点、难点重点:1、液体压强的特点; 2、液体压强的大小。难点:应用液体压强的特点和液体压强公式解决实际问题。教具教学流程 第2课时 1、 点评上一节作业2、 讲解课本35页例题3、 新课教学2. 连通器观察静止在桌面上的两个容器,它们的共同特点是什么?引导学生:都是上端开口、下端连通的。得出连通器的定义:都是上端开口、下端连通的容器。演示连通器倒入水后,并且观察水静止时的现象。引导学生:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是相同的。视频动画介绍连通器的应用:茶壶、反水弯、乳牛自动喂水器。列举连通器在生活中的应用:反水弯、水位计、地漏、花洒、过桥涵洞、水塔与水龙头出水口、船闸。视频动画介绍船闸的工作原理。四、当堂练习1.连通器在生产和生活中的应用非常广泛,下列运用了连通器的原理的是( ) A B C D2.图5所示的装置中不是利用连通器原理工作的是( ) 3.下列装置中不是利用连通器原理工作的是( ) A.U形管 B.地漏 C.压强计 D.花洒五、小结六、课后作业同步练习板书设计 9.2 液体的压强1、 特点:液体内向各个方向都有压强液体的压强随深度的增加而增大在同一深度,液体向各个方向的压强相等在同一深度,液体的密度越

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