高考物理一轮复习 牛顿第一定律 牛顿第三定律教学案.doc_第1页
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文档简介

牛顿第一定律 牛顿第三定律 一考点整理 牛顿运动定律 1牛顿第一定律:一切物体总保持 状态或 状态,除非作用在它上面的力迫使它 这种状态 意义: 指出力不是 物体运动的原因,而是 物体运动状态的原因,即力是产生_的原因; 指出了一切物体都有惯性,因此牛顿第一定律又称惯性定律 惯性:物体具有保持原来 状态或 状态的性质 量度: 是物体惯性大小的唯一量度, 的物体惯性大, 的物体惯性小 普遍性:惯性是物体的 属性,一切物体都有惯性2牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 ,方向 ,作用在同一条直线上 作用力和反作用力:两个物体之间的作用总是 的一个物体对另一个物体施加了力,另一个物体一定 对这一个物体也施加了力 作用力与反作用力的关系可总结为“三同、三异、三无关”: 三同:同大小;同时产生、消失、变化;同性质 三异:方向不同、作用 不同;作用 不同三无关:与物体的 无关;与相互作用的两物体 无关;与是否与另外物体相互作用无关二思考与练习 思维启动 116世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是 ( )a四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明:物体受的力越大,速度就越大b一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明:静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”c两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快d一个物体维持匀速直线运动,不需要受力2某人用绳子将一桶水从井内向上提的过程中,不计绳子的重力,以下说法正确的是 ( )a只有在桶匀速上升过程中,绳子对桶的拉力才等于桶对绳子的拉力b桶加速上升的过程中,绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力c桶加速上升的过程中,绳子对桶的拉力大于桶的重力d桶减速向上运动的过程中,绳子对桶的拉力小于桶对绳子的拉力三考点分类探讨 典型问题 考点1对牛顿第一定律的理解【例1】下列说法中正确的是 ( )a牛顿第一定律是通过理想实验方法得出的,可用实验给以验证b物体运动状态发生变化,则物体一定受到力的作用c惯性是一种力,惯性定律与惯性的实质是相同的d物体的运动不需要力来维持,但物体的运动速度、质量决定着惯性的大小【变式跟踪1】关于惯性的大小,下列说法中正确的是 ( )a高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大b用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大c两个物体只要质量相同,那么惯性大小就一定相同d在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小考点2对牛顿第三定律的理解【例2】某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案,如图所示关于小磁铁,下列说法中正确的是 ( )a磁铁受到的电磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上b磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力c磁铁受到五个力的作用d磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力【变式跟踪2】马拉车运动时,设马对车的作用力为f,车对马的作用力为f关于f和f 的说法正确的是 ( )af和f是一对作用力和反作用力b当马与车做加速运动时,f fc当马与车做减速运动时,f x乙,得v甲 v乙,c对10b;由题图可看出作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,分别作用在两个相互作用的不同物体上,a、c错,b对牛顿第三定律反映的规律与运动状态无关,d错11bd;根据惯性的定义知:安全带与人和车的惯性无关,a错、b对,系好安全带主要是防止因刹车时人具有向前的惯性而造成伤害事故,c错、d对12bc;列车加(减)速时,小球由于惯性保持原来的运动状态不变,相对于车向后(前)滚动,选项b、c正确13bd;原来水和小车相对静止以共同速度运动,水突然向右洒出有两种可能:原来小车向左运动,突然加速,碗中水由于惯性保持原速度不变,故相对碗向右洒出原来小车向右运动,突然减速,碗中水由于惯性保持原速度不变,相对于碗向右洒出,故b、d正确14c;甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力与反作用力,故选项a错误甲对绳的拉力与乙对绳的拉力作用在同一物体上,是一对平衡力,故选项b错误设绳子的张力为f,则甲、乙两人受到绳子的拉力大小相等,均为f,若m甲 m乙,则由a = 得,a甲 a乙,由x = at2得在相等时间内甲的位移小,因开始时甲、乙距分界线的距离相等,则乙会过分界线,所以甲能赢得“拔河”比赛的胜利,故选项c正确收绳速度与“拔河”比赛胜负无关,故选项d错误15b;应用惯性知识分析,由于惯性的大小

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