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文档简介
Section A学习目标:1、了解有关未来生活的预言。 2、根据所学知识能够自己大胆预测未来。学习重点:1、将来时的意义、结构及用法。2、情态动词will的用法。学习难点:more, fewer, less的用法。学习过程:一、 情境导入(Warm-up) 新 课 标 第 一 网 同学们喜欢看科幻片吗?喜欢看哪类型的科幻片呢?对于未来每个人都有很多的猜想,这一单元我们就将一起看看我们的未来生活将会是什么样子。二、教授新课(New lesson)w w w .x k b 1.c o m1.一起学习1a,阅读下面的预言,发表自己的看法。2.Pairwork.(1c)A:Will people use money in 100 years?B:No, they wont. Everything will be free. Will people live to be 200 years old?A:Yes, they will.3. Groupwork.A:Do you think there will be robots in peoples homes?B:Yes, there will. I think every home will have a robot.A:Will kids go to school?B:Kids wont go to school. Theyll study at home on computers.三、听力训练。1b.2a.2b.1.听录音,独立完成1b.2.学习“more, fewer, less”的用法,听录音,完成2a.2b.3.核对答案。四、Practice 2c.2d. w W w .x K b 1.c o M五、课堂训练,独立完成3a.3b.六、语法角: Will people use money in 100 years? Kids will study at home on computers.这两个句子的时态,都是属于一般将来时。x k b 1 . c o m 一般将来时表示在将来某个时间要发生的动作或存在的状态,一般将来时的肯定结构是用will+动词原形,否定句在will后面加not,一般疑问句将will提到句首。七、自我评估。(一)用more, less,fewer填空。1.People will live to be 200 years old. So there will be people on the earth.2.There are many tall buildings in the city. There will be parks.来源:学。科。网Z。X。X。K3.In the future, every home will have a clean robot, moms will have housework to do.4.The environment will be worse and worse, we should plant trees to protect the environment.5.This year I will make friends and spend time in playing computer games.(二)用所给词的适当形式填空。1.There will be (much) pollution in 50 years.2.Kids will use computers (study) at home. http:/ www.x 3.There (be) a football match next week. Would you like (go) with us?4.What you (do) next Sunday? I (play) basketball with my brother.5.Tom the bus to school last year, but he the t
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