苏教版语文必修四同步练习：雨霖铃1-Word版含答案.doc

15 雨霖铃一、基础知识1给下列词语中加点的字注音。寒蝉( ) 骤( )雨初歇( ) 凝( )噎( ) 暮霭( ) 经( )年2、文学常识。柳永，_词人。原名_ ，字_ ，后改名为_ ，字_ ，排行第七，崇安（今福建武夷山市）人。景祐进士，官屯田员外郎，世称_、_。为人放荡不羁，终生潦倒。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情。创作慢词独多，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，对宋词的发展有一定的影响。有乐章集。 3、解释。（1）对长亭晚： （2）都门帐饮： （3）无绪： （4）兰舟： （5）凝噎： （6）去去： （7）暮霭（i）： （8）沉沉： （9）楚天： （10）经年： （11）便纵有千种风情： 二、语段精读4阅读下面这首词，完成后面题目。雨霖铃柳 永 寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年。应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说! (1)对这首词字词的解说，不正确的一项是 ( ) A“都门帐饮无绪。”“帐饮”，在郊外搭起帐篷喝酒，给人送行。 B.“留恋处、兰舟催发。”“兰舟”，木兰木造的船。这是文学作品中常用以对船家的美称。 C“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”“凝噎”，因为激动，嗓子被气憋住，说不出话来。 D“便纵有千种风情，更与何人说!”“风情”，深情蜜意。 (2)对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是 ( ) A“留恋处、兰舟催发。”这七个字是虚写，但却似精练之笔，刻画了典型环境与典型心理。 B“念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”这句诗的意思是：想到这回到南方去，路程是那么遥远；抬头一看，那夜雾迷漫的楚天竟是一望无际。在如此广阔辽远的空间里，充满了如此浓密深沉的烟霭，其离愁之深，令人可以想见。 C“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”这三句本是想象今宵旅途中的情况：一舟临岸，词人酒醒梦回，只见习习晚风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂杨柳梢头。整个画面充满了凄凉的气氛。客情之冷落，风景之清幽，离愁之绵邈，完全凝聚在这画面之中。D“便纵有千种风情，更与何人说!”可见钟情之殷，寓愁之深。用以归纳全词，犹如奔马收缰，有住而不住之势；又如众流归海，有尽而未尽之致。其以问句作结，更留有无穷意味。三、拓展延伸5阅读下面一首宋词，完成后面题目。蝶恋花苏 轼 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。(1)“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。_(2)俞陛云在宋词选释中对这首词的上阕作过这样的整体评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。_1.chn zhu xi nng y i jng2、北宋 三变 景庄 永 耆（q）卿 柳七 柳屯田 3、面对着长亭，正是傍晚的时候。长亭，古代大道上每五里设一短亭，十里设一长亭，供行人休息，人们常在长亭送别。 在京城门外设帐饯别。帐，郊野没有房屋，所以临时搭起篷帐。 没有心思，意思是心情不好。 木兰木制造的船。这是文学作品中常用的对船的美称。 因为激动，嗓子被气憋住，说不出话。 往前走了又走，意思是“去了去了”。 傍晚的云气。 深沉。 楚地的天空（战国时楚国很大，包括湖北、湖南、安徽、江苏、江西等地），这里泛指南方天空。 一年。 就算是有多少风情。风情，深情密意。4.(1)B(“兰舟”，文学作品中常用以对船的美称，诗中借代船家)(2)A(“留恋处、兰舟催发”这七个字是实写) 5(1)“绕”字好，因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。“晓”字好，因为它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围能够使读者有更自由、更广阔的想像空间。 (2)(答案可以有两种，答其中一种即可。)同意。起句“花褪残红青杏小”，虽写了花之凋零，却又写了青杏新生，显示出生机与活力；二、三句则又移向更广阔的空间，燕子轻飞，给画面带来了盎然生气，而绿水绕人家也饶有情趣，这样一来，人的心情也自然随之敞阔；末句虽言萋萋芳草，却以“天涯”起笔，意境开阔。总之，词的上片虽写“絮飞花落”的暮春之景，却处处可见旷达之语。 不同意。起句写花之凋零，青杏酸涩，为整首词投下了悲凉的阴影；二、三句写燕于翻飞、绿水绕人家，虽富情趣，也不乏暖意，但却是以乐景衬哀情；四句说柳絮飘飞，着一“又”字，则又表明词人之看絮飞花落，非止一次，伤春之感、惜春之情自然流出；“芳草”在古诗词中常用来写愁情，此处亦然，“天涯何处无芳草”即言愁情无限。因此，这首词中对“絮飞花落”等景物的描写，依然浸透着伤春之情，并非旷达之语。课时17 滕王阁序（并诗） 班级 姓名 学号 一、基础知识1对下列句子中加点的词，解释不正确的一项是 A都督阎公之雅望，棨戟遥临 雅：高雅。 B宇文新州之懿范，襜帷暂驻 懿：美好。 C鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回 渚：水中小洲。 D山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩 纡：纡回曲折。2对下列句中加点词用法的判断，正确的一项是 控蛮荆而引瓯越 爽籁发而清风生 穷且益坚，不坠青云之志 不者，若属皆且为所房 A不同，不同。 B不同，相同。 C相同，相同。 D相同，不同。3下列句中加点的词，与现代汉语相同的一项是 A访风景于崇阿 B襟三江而带五湖 C所赖君子见机，知人达命 D穷且益坚，不坠青云之志4对下列句子的赏析不正确的一项是 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 A“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句，展示出一幅阔大高远的江南秋景。 B“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句，动中有静，色中有声，对偶严整。 C“渔舟唱晚”一句，对“雁阵惊寒”，但上句词序有改变，这是为了使句子押韵。 D“渔舟唱晚”一句写湖面，“雁阵惊寒”一句写天上。上下两句，给人一种飘逸脱俗的感觉。5、江南三大名楼是指_、_、_；初唐四杰是指_、_、_、_；王勃，字_，有_文集存世。翻译下列句子，并体会这些句子表达效果。6“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 答： 7“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”答： 二、语段精读阅读滕王阁序选段，完成文后习题。呜！时运不齐，命运多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；市梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子安贫，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不连，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？呜乎！胜地不常，盛延难再，兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。8下列句中加点词语解释有错的一项是A命运多舛（不顺当） B扶摇可接（到达）C天路请缨（做官） D盛筵难再（第二次）9下列各句，没有通假字的一句是 A俨骖騑上路，访风景于崇阿。 B舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。 C所赖君子见机，达人知命。 D云销雨霁，彩彻区明。翻译下列句子。10东隅已逝，桑榆非晚。 答： 11钟期既遇，奏流水以何惭？答： 12对文段内容理解正确的一项是A作者把自己的不得志归结于命运不好，不认为皇上不圣明，可见他认识的局限性。 B文中作者并不消沉，既有自我安慰，又有自我鼓励。 C第二段作者直抒胸臆，深感报国无门，空有报国之志。 D第三段，一声长叹，深感生不逢时，最后诗人洒酒长江，以祭奠天地。 三、拓展延伸阅读下面一段文言文，完成l3一17题。 晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。以此三世显名于诸侯。 越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之，越石父请绝。晏子忄矍 然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也?”石父曰：“不然。吾闻君子诎于不知己而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。 晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。 太史公曰：吾读晏子春秋，详哉其言之也。既见其著书，欲观其行事，故次其传。至其书，世多有之，是以不论，论其轶事。 假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉。 (节选自史记管晏列传)13对下列句子中加点的词的解释，不正确的项是A语不及之，即危行 危行：危险的行动。 B晏子于是延入为上客 延：邀请。 C其后夫自抑损 抑损：谦卑，不自满。 D世多有之，是以不论 论：选择。14下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 A. 以节俭力行重于齐 B. 晏子出，遭之涂 仆以口语遇遭此祸 奚以之九万里而南为 C. 乃为人仆御 D. 何子求绝之速也 必以长安君为质，兵乃出 何者?严大国之威以修敬也15以下六句话，分别编为四组，全都说明晏子尚贤的一组是弗谢，入闺 解左骖赎之，载归 晏子忄矍 然，摄衣冠谢曰 晏子于是延入为上客 志念深矣，常有以自下者 晏子荐以为大夫 A B C D 16下列对原文有关内容的分析和概括。不正确的一项是A晏子是春秋时齐国名将，奉事齐灵公等三位国君，他节俭力行，生活朴素；在朝中说危言，行危行，连续三朝在诸侯中闻名。B晏子赎出越石父，与他同车回来，因没与越石父告别就进了内室，越石父生气地提出要与他绝交，晏子感到吃惊，为平息事态，他把越石父当做贵客对待。C晏子的驾车人驾车时扬扬自得，与晏子的神态形成鲜明对比，回家遭到妻子的指责，有了改变，晏子于是推荐他担任大夫。D司马迁表示，倘若晏子在世，他非常乐意当晏子的驾车人，这既表现了他对晏子的推祟，也包含着深沉的感慨。17把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)吾闻君子诎于不知己而信于知己者。译文： (2)既而归，其妻请去。 译文： (3)既见其著书，欲观其行事，故次其传。 译文： 18阅读下面这首诗，然后回答问题。绝句漫兴九首(其三)杜甫熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。王夫之在姜斋诗话中说：“情景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。巧者则有情中景，景中情。”试析杜甫此诗写了什么景?景中又包蕴了他什么样的思想情感?答： 课时17 滕王阁序1A“雅”应释为“崇高”。2B3D 这道题考查古今词语意义的差异，宜从句意入手。A项的“风景”指丘陵中的景物；B项“三江”泛指长江中下游。旧说古时长江流过彭蠡，分成三道入海，故称三江。C项“见机”是“看到细微预兆”的意思。D项“青云”与现代相同。4D 本文属骈体文，鉴赏与诗歌有共同之处。A项考查的是对句子所描写景物的理解，B项考查对手法的赏析，C项考查古代诗文句式特点，D项考查对句子的内容和手法的赏析。从文段含义看，说“飘逸脱俗”不算准确，这里主要写登楼所见之景，与“落霞”句一样，表示出一种阔大和壮美。5.岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁；王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王；子安、王子安集 6. (翻译) 落霞与孤独的野鸭一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。评析：这一句更是写景名句，青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。该两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。如“潦水”对“寒潭”，“烟光”对“暮山”， “落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一大特点。7翻译：人老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍之时改变自己的追求？处境艰难更应当坚强，不能放弃远大崇高的志向。评析：这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，即算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。句中“老当益壮”“白首之心”“穷且益坚”“青云之志”现均可作成语使用。8C 报国9B “俨”通“严”，整治；“机”通“几”，预兆；“销”通“消”，消散10年青的时候虽然失意，晚年也还可以有所作为。11已经遇到钟子期一般的知己，奏一曲高山流水又有什么羞愧。12B （A项要透过字面看本意，诗人对皇上不能选贤任能实际上非常不满，只是不能明言，另外还存有幻想；C项并非直抒胸臆，是借典故表达自己渴望得人荐举；D项第三段属于答谢之