毕业实训_数据字典.docx

毕业实训管理系统数据字典数据字典中主要介绍了系统涉及到的数据流、数据文件和数据项等内容，该系统整体又可以分为三个模块，分别为学生管理模块、实训公司管理模块和教师管理模块，以下分别从这三个模块中设计的数据流、数据文件和数据项介绍系统涉及到的数据内容。1. 学生管理学生管理主要是学校组织对学号实习培训阶段的管理，实习培训分为三阶段，学生可以参与实训报名阶段，实训跟踪阶段和实训的考核阶段。以下从数据角度介绍学生管理中涉及的内容。1.1数据流1.1.1个人信息个人信息主要是学生在报名阶段使用，培训公司通过学生填报的个人信息可以对学生简单了解。可以作为下一步学校和培训公司审核过程的依据。表1.1数据流“个人信息”的字典条目数据流名：个人信息别 名：学生报名信息组 成：学号+姓名+专业+ 实训公司名+实训时间 + 个人简介 备 注：1.1.2跟踪信息跟踪信息主要是学生实训阶段老师与学生沟通交流的信息，包含了学生的月报和心得体会。也可以作为老师考评学生实训过程中平时成绩的依据。表1.2数据流“跟踪信息”的字典条目数据流名：跟踪信息别 名：月报和心得体会组 成：实训过程中月报和心得体会备 注：1.1.3待考核信息待考核信息主要是源代码及文档。校内指导教师可以根据这些信息，打出学生的最终实训成绩。也可以通过指导教师的审核过程，指导教师通过系统给予学生指明需要改正的内容，实现老师同时阅览多个同学作业，提高了考核过程中检查的效率。表1.3数据流“待考核信息”的字典条目数据流名：待考核信息别 名：源代码及文档组 成：学生在实习培训过程中参与的项目源代码及文档内容备 注：1.1.4信息反馈信息反馈主要是实训过程中学生上交月报及心得体会后，老师给予的反馈信息，与月报及心得体会是对应关系。就像两个人对话一问一答。该信息可以作为老师对学生考核，平时成绩打分依据。表1.4数据流“信息反馈”的字典条目数据流名：信息反馈别 名：组 成：校内指导教师看过学生月报和心得体会后的反馈内容备 注：1.1.5考核信息考核信息主要是指导教师在实训结束时，给予学生实训成绩打分及评价信息。表1.5数据流“考核信息”的字典条目数据流名：考核信息别 名：实训成绩及评价组 成：校内指导教师考核后给予的成绩及评价备 注：1.1.6指导教师单指导教师单主要是实训过程中安排那些校内老师负责，他们可能是负责某一个地方或者某一个专业的老师，负责多个学生的实训跟踪和考核工作。表1.6数据流“指导教师单”的字典条目数据流名：指导教师单别 名：校内指导教师组 成：指导教师名+负责专业+负责公司备 注：1.1.7实训公司信息实训公司信息主要是公司的简介信息以及实训公司学生需求信息等基本信息，学生可以依据看到的实训公司信息，是否去该公司实训。表1.7数据流“实训公司信息”的字典条目数据流名：实训公司信息别 名：组 成：公司基本信息+公司需求信息备 注：1.1.8学生名单学生名单主要是学生选择了专业以及他们想参加实训的公司，系统动态生成名单给予负责该公司或者该专业的指导老师，这样校内指导老师可以清楚的知道负责哪些学生。表1.8数据流“学生名单”的字典条目数据流名：学生名单别 名：学生实训名单组 成：学生姓名+所属专业+实训公司名+实训时间+联系方式+班级备 注：1.1.9合格通知合格通知主要是学生通过填报名表，报名表经老师审核，信息通过合格标准，即报名成功，将报名成功信息反馈给学生的信息。表1.9数据流“合格通知”的字典条目数据流名：合格通知别 名：通知单组 成：公司+专业+姓名+通过时间+评价信息备 注：1.1.10不合格反馈不合格反馈主要是学生在填报名表过程中，丢失了一些信息，老师审核后给予的提示，和建议信息。表1.10数据流“不合格反馈”的字典条目数据流名：不合格反馈别 名：组 成：老师的建议和提示信息备 注：1.1.11实训成绩单实训成绩单主要是学生实训的总体成绩，包含了平时成绩+最终源代码和文档的成绩。与老师考核成绩不同在于可以外加实训公司给分。按百分比计算总成绩。表1.11数据流“实训公司信息”的字典条目数据流名：实训成绩单别 名：组 成：平时成绩+代码和文档成绩+公司给分备 注：1.1.12教师反馈信息教师反馈信息相对于反馈信息，主要追加了针对学生的哪一个月的月报和心得的反馈信息，以及反馈的时间记录。表1.12数据流“教师反馈信息”的字典条目数据流名：教师反馈信息别 名：组 成：反馈信息+时间备 注：1.2数据文件1.2.1实训学生表实训学生表主要包含了参加实训公司的学生信息，信息中除了包含学号、姓名和所属专业外，还包含了实训公司的公司号，个人简介号等表2.1 数据文件“实训学生表”的字典条目文件名：实训学生表组 成： 学号+姓名+ 专业号 + 实训公司号 + 个人简介号 组 织：按照专业号从大到小排列备 注：1.2.2交流记录表交流记录表主要用于存储校内指导教师和他负责的学生在实训过程中交流的信息。记录月报的信息及他们的心得体会和老师给予的反馈信息等表2.2 数据文件“交流记录表”的字典条目文件名：交流记录表组 成： 信息号+学号+ 指导教师号 +信息项+时间+标志位（是学生还是老师） 组 织：根据时间顺序排序备 注：1.2.3考核成绩表考核成绩表中记录了学生的实训成绩，从该表中可以统计出指导老师负责了多少学生，他们都是什么专业，参与了什么公司的实训。表2.3 数据文件“考核成绩表”的字典条目文件名：考核成绩表组 成： 学号+ 专业号 + 实训公司号 +平时成绩+指导老师号+文档成绩 组 织：按照指导教师号从大到小排列备 注：1.3数据项1.3.1学号学号可以唯一标识一个学生，可以作为查询的依据，确保信息的唯一性，准确性。拥有固定的格式。3.1数据项“学号”的字典条目数据项名：学号别 名：无取 值：学号固定格式备 注：1.3.2姓名姓名项实体的代称，用于记录3.2数据项“姓名”的字典条目数据项名：姓名别 名：无取 值：长度不超过4个字备 注：1.3.3专业号专业号可以唯一标识一门专业，根据固定的格式设定的。有利于查询和统计信息，与学生的信息链接可以确定学生的基本信息。3.3数据项“专业号”的字典条目数据项名：专业号别 名：无取 值：专业号固定格式如:rj08备 注：1.3.4实训公司号实训公司号可以唯一标识一个公司。拥有固定的格式，格式中可以分辨出公司所处位置信息。3.4数据项“实训公司号”的字典条目数据项名：实训公司号别 名：无取 值：实训公司号固定格式如:bj001备 注：1.3.5个人简介号个人简介号可以唯一的标识一个学生自己补填个人信息，通过简介号可以唯一确定一条个人信息进而确定某个学生，实现与学生的一一对应。3.5数据项“个人简介号”的字典条目数据项名：实训公司号别 名：无取 值：实训公司号固定格式如:bj001备 注：1.3.6信息号信息号主要在交流记录表中，可以唯一标识一条信息，信息中记录指导老师与负责学生的对话记录。3.6数据项“信息号”的字典条目数据项名：信息号别 名：无取 值：信息号固定格式如:090912001备 注：1.3.7指导教师号指导教师号在指导教师表可以唯一标识一名校内的指导教师，他拥有固定格式，方便指导教师的检索，有利于实现与学生之间的关联3.7数据项“指导教师号”的字典条目数据项名：指导教师号别 名：无取 值：指导教师号固定格式如:RJXY001备 注：1.3.8信息项信息项主要在表交流信息表中，它主要存储学生与校内指导教师交流过程的内容。3.8数据项“信息项”的字典条目数据项名：信息项别 名：跟踪内容取 值：100300字备 注：1.3.9时间时间主要记录交流发生的时间，在报名阶段同样拥有时间控制，通过时间可以实现实训过程安排，实现记录信息的永久化。3.9数据项“时间”的字典条目数据项名：时间别 名：取 值：当前时间或者时间段来控制工作进度备 注：1.3.10标志位标志位记录只有两种记录，设置标志位可以实现数据项的复用，方便统计和查询。在交流记录表中可以将信息分为指导教师和学生两种状态。3.10数据项“标志位”的字典条目数据项名：标志位别 名：取 值：0：老师 1：学生备 注：1.3.11平时成绩平时成绩是由指导老师根据跟踪阶段对学生的印象分，该数据项存在于成绩表中，平时成绩与代码和文档成绩加和之后就是最终成绩。3.11数据项“平时成绩”的字典条目数据项名：平时成绩别 名：取 值：0-100之间备 注：1.3.12文档成绩文档成绩主要是实训尾声时，学生交给老师的源代码和文档，老师根据代码和文档的完整程度综合的打分。与平时成绩按百分比可以计算出最终实训成绩。3.12数据项“文档成绩”的字典条目数据项名：文档成绩别 名：代码和文档成绩取 值：0-100之间备 注：2. 实训公司管理实训公司是外界的实体，他们为学生提供实习和培训的基地，学生实训过程中大部分时间都会在实训基地度过，做好实训公司的管理，将它们的有效信息保存下来，有力与学校对实训学生的跟踪和管理。以下为实训公司涉及到的数据流和数据文件及数据项的定义及说明。2.1数据流2.1.1实训需求单实训需求单主要是一些公司想成为学校实习单位所填写的各公司的基本条件以及准备培养的对象所提到的基本要求。表1.1数据流“实训需求单”的字典条目数据流名：实训需求单别 名：组 成：公司编号+公司名+公司地址+公司需求信息+培养对象基本要求备 注：2.1.2审核公司标准审核公司标准主要是学校对实训公司具备的基本条件的考察，判断是否可以作为一个实训公司的所定下的标准。表1.2数据流“审核公司标准”的字典条目数据流名：审核公司标准别 名：审核公司所具备的能力组 成：公司的专业方向+公司的规模+公司的业务素质备 注：2.1.3公司补充信息公司补充信息主要是公司本身对自己整个团队实力的介绍，为了更好让学校了解他们并争取成为学校的实训点而作的“自我介绍”。表1.3数据流“公司补充信息”的字典条目数据流名：公司补充信息别 名：公司展现自己的实力组 成：公司员工整体实力+公司的业务素质+公司的规模备 注：2.1.4审核反馈信息 审核反馈信息主要是学校对申请实训公司进行筛选所做出的最终决定，反馈于申请公司的最终结果。 表1.4数据流“审核反馈信息”的字典条目数据流名：审核反馈信息别 名：反馈给公司的最终结果组 成：公司是否成为实训公司备 注：2.1.5合格实训公司 合格实训公司主要是学校进行筛选后所定下的实训公司，对其进行专业性的分类，进一步方便学生的实训方向。表1.5数据流“合格实训公司”的字典条目数据流名：合格实训公司别 名：对合格实训公司的分类组 成：公司的专业方向备 注：2.2数据文件2.2.1公司实训需求表公司实训需求表主要包括了对实训公司的基本信息和基本业务素质的考察以及对被培训的学生专业方向以及学习水平的调查。表2.1 数据文件“公司实训需求表”的字典条目文件名：公司实训需求表组 成： 公司编号+ 对应专业+ 实训周期+ 实训费用 组 织：备 注：2.2.2 公司基本信息表 公司基本信息表主要包括实训公司的基本信息和业务素质的考察。 表2.2 数据文件“公司基本信息表”的字典条目文件名：公司基本信息表组 成： 公司编号+公司地址+公司名+实训联系人+联系电话 公司的基本业务素质 组 织：备 注：2.3数据项2.3.1 公司编号 公司编号可以唯一识别一个公司，用于查询的依据，确保信息的唯一性，准确性。拥有固定格式。 表3.1数据项“公司编号”的字典条目数据项名：公司编号别 名：编号取 值：固定格式如：2001221备 注：2.3.2公司地址公司地址可以唯一标识一个公司，可以作为查询的依据，确保信息的唯一性，准确性。拥有固定的格式。表3.2数据项“学号”的字典条目数据项名：学号别 名：无取 值：不超过二十个字备 注：2.3.3公司名公司名可以让学校更好的区分公司与公司之间的不同，分别代表不同的专业。表3.3数据项“公司名”的字典条目数据项名：公司名别 名：无取 值：格式如：山东清远软件公司备 注：2.3.4实训联系人电话 用于实训者对公司实训的联系。表3.4数据项“公司联系人电话”的字典条目数据项名：公司实训人电话别 名：无取 值：电话格式如 注：2.3.5 实训联系人 实现公司对实训者的集中管理和培训。表3.5数据项“实训联系人”的字典条目数据项名：实训联系人别 名：无取 值：取值04个字备 注：2.3.6 实训周期实训时间的起止时间，用于实训者参考自己的实训安排时间。表3.6数据项“实训周期开始时间”的字典条目数据项名：实训周期考试时间别 名：无取 值：格式如：2010-10-12备 注：表3.7数据项“实训周期结束时间”的字典条目数据项名：实训周期结束时间别 名：无取 值：格式如：2010-10-12备 注：2.3.7 实训费用实训者在公司实训时对公司缴纳的费用。表3.8数据项“实训费用”的字典条目数据项名：实训费用别 名：无取 值：格式如：3000元备 注：3. 教师管理教师管理模块主要是完成系统中对校内指导老师的管理。校内指导老师主要学生的报名和跟踪考核阶段，在实训阶段是必不可少的。以下为教师管理子系统中涉及到的数据流和数据文件及数据项的定义和说明。3.1数据流3.1.1指导教师信息指导教师信息主要是学生核对信息时使用，管理者可以对教师信息进行简单的操作，最终将详细的指导教师信息通知到学生和实习公司，作为最终学生核对信息的依据。表1.1数据流“指导教师信息”的字典条目数据流名：指导教师信息别 名：组 成：编号+姓名+性别+联系方式+简介备 注：3.1.2关键词关键词主要是指导老师的编号或者姓名，管理者可以通过输入关键词查询出来指导老师的信息。表1.2数据流“关键词”的字典条目数据流名：关键词别 名：指导老师基本信息组 成：指导老师的编号或姓名备 注：3.1.3待修改信息待修改信息是管理者需要对指导教师信息进行修改的信息。表1.3数据流“待修改信息”的字典条目数据流名：待修改信息别 名：组 成：指导教师信息备 注：3.1.4待删除信息待删除信息是管理者需要对指导教师进行删除的信息。表1.4数据流“待删除信息”的字典条目数据流名：待删除信息别 名：组 成：指导教师信息备 注：3.1.5指导教师信息管理者通过添加和一系列的操作后，把最终的指导教师