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世界史重点问题1、早期资产阶级革命阅读下列材料：（7分）（切题形式：革命的过程、法律文件、人物）材料一：当王权还通过一个名叫查理的人进行统治的时候，各种地位的人，无论是乡绅还是平民，都为所受的压迫而哭泣，现在获得了解放。暴政之树的树梢被砍下来了。材料二：因此我们郑重宣布：我们这些联合起来的殖民地，现在是，而且按公理也应该是独立自由的国家；我们对英国王室效忠的全部义务，我们与大不列颠王国之间的一切政治联系全部断绝，而且必须断绝。材料三：l789年，法国人以任何人民所从未尝试的最大努力，将自己的命运断为两截，把过去与将来用一道鸿沟隔开他们甚至是依靠这一切领导了这场摧毁旧制度的大革命。请回答：（1）三则材料反映了哪三个重大事件?（3分）（2）材料一中的“暴政之树的树梢被砍下来了”指的是什么事件?（1分）（3）材料二中涉及的国家真正成为“独立自由的国家”是在什么时候?（1分）（4）材料三中什么事情的发生“把过去与将来用一道鸿沟隔开? ”（1分）（5）结合这三则材料谈谈你的感悟和启示。（1分）（1）英国资产阶级革命；（1分）美国独立战争；（1分）法国大革命。（1分）（2）查理一世被送上断头台。（1分）（3）1783年。（1分）（4）巴黎人民攻占巴士底狱。（1分）（5）面对任何困难与挫折我们不要畏缩，要敢于斗争，要有战胜困难的勇气和决心。（言之有理即可得1分）2、资产阶级革命与改革（切题方式如上）大型电视纪录片大国崛起解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题：【材料一】它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家。【材料二】1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。【材料三】改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫托尔斯泰在长篇小说复活的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”【材料四】大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的历史。请回答：（1）据材料一，作为第一个迈进现代社会的国家，当时的英国在政治制度和经济发展方面有何先进之处?（2分）（2）据材料二和所学知识，你认为有哪些事件促成了美国成为“世界第一经济强国”?（写出两件即可）（2分）（3）据材料三，这里所说的“改革”指的什么改革?性质如何?这一改革对俄国崛起的最大影响是什么?（4分）（4）根据材料四，19世纪中期，日本历史上“悲剧和屈服”指的是什么？而日本创造奇迹又起步于什么事件？日本提出了怎样的鲜明口号？（5分）（5）结合上述材料，你觉得上述四国主要是通过哪两种方式走上崛起之路的?我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示?（4分）（1）英国完成资产阶级革命（或建立了资产阶级君主立宪制政权）；率先进行工业革命。（2分）（2）美国独立战争、美国内战、第二次工业革命。（写出两件史实得2分）（3）俄国1861农奴制改革。是一次自上而下的资产阶级性质的改革。使俄国走上了资本主义的发展道路。（3分）（4）美国舰队入侵日本（或写黑船事件、日本被迫签订不平等条约、日本面临沦为半殖民地的危机）。明治维新。富国强兵、殖产兴业、文明开化。（5分）（5）通过革命、改革等方式走上崛起之路的。（2分）启示：要善于抓住机遇；要重视引进和发展高科技；要重视教育，尊重知识，尊重人才，科教兴国；要维护国家的统一和政策的稳定性等（言之有理即可）（2分）3、工业革命题（图片居多） 第41届世界博览会（）2010年5月1日至10月31日将在上海举办第41届世界博览会。世界博览会有“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”之誉。（1）1851年在英国伦敦举办的万国工业博览会是全世界第一场世界博览会，你认为英国会展出哪些技冠群雄、傲视全球的辉煌成果?请写出其中两项成果。（2分）（2）1893年芝加哥世博会上，电的发明和应用，使其成为此届世博会中最耀眼的“明星”。发现“电磁感应现象”和“打开电气时代的领袖”的科学家和发明家分别是谁?（2分）（3）科技的进步不仅创造了巨大的生产力，也改变着我们的生活方式，请分别列举第二次工业革命中新式通讯、新式交通的一项成果和其发明家（4分）。（4）第一次工业革命以后，英国“一枝独秀”。第二次工业革命以后，美国、德国的发展突飞猛进。这说明了什么道理？（2分）（1）改良蒸汽机、蒸汽机车等（2分）。（2）法拉第、爱迪生（2分）。（3）通讯：贝尔发明电话（或马可尼发明无线电报）：交通：卡尔本茨发明汽车（或莱特兄弟发明飞机）（1个知识点1分，共4分）。（4）科技是第一生产力；国力的竞争就是科技的竞争等（言之有理即可得2分）。4、美国史 美国发展历程（总统人物、重要事件，重要的文件或举措）阅读下列材料：（6分）材料一：2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。中国网援引英国广播公司报道。材料二：奥巴马在总统竞选成功的讲话说：“安尼克松库伯已经106岁高龄了。当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时，她看到了一个民族通过新政、新的工作和新的共同目的感战胜了恐惧。当日本的炸弹投降珍珠港，暴政威胁着这个世界时，她见证了一代人强大，见证了民主得到了悍卫。”请回答：（1）奥巴马为什么说因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统?（2分）（2）材料二中提到的“经济大萧条”是指_；（1分）领导实施“新政，”和面对珍珠港事件进行反击的美国总统是_。（1分）（3）20世纪以来，中美两国之间有合作也有对抗。请从20世纪四十年代中美关系中举出一个合作的典型事例。（1分）（4）2008年9月，中国国务院总理温家宝表示：“不管谁任总统，中美关系都要向前发展。”请结合中美关系以来的30年历史，谈谈你对中美两国关系健康发展的认识。（1分）（1）林肯政府颁布了解放黑人奴隶宣言。（或废除了蓄奴各州的黑奴制度）（2分）（2）19291933年资本主义世界经济危机；（1分）富兰克林罗斯福。（1分）（3）共同抗击日本侵略。（或共同参加世界反法西斯战争）（1分）（4）加强对话与交流；平等交往；和平共处五项原则等。（答出一点即可得1分，意思相近也可得分）5、日本史（11分）日本是当今世界主要的资本主义国家之一，据此回答下列问题。（1）日本走上资本主义道路的标志性事件是什么？（1分）（2）面对19291933年经济危机的打击，日本采取的对策是什么？在这一对策下，日本于1937年发动了全面侵华战争，给中国人民带来了深重的灾难，请举一典型事例加以说明。（4分）（3）20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。概述日本这一时期经济高速发展的主要原因。（4分）（4）随着两极格局的结束和日本、欧盟、中国、俄罗斯等国家和国家联盟势力的不断增强，世界政治格局暂时形成了什么局面？（2分）（1）明治维新（2）走上法西斯道路，对外扩张，南京大屠杀（3）推行社会改革，重视科学技术和教育，美国的扶植，积极开拓国内外市场等。 （4）“一超多强”6、经济危机与法西斯专政题阅读下列材料，回答问题。（8分）材料一：第一次世界大战后的20年间，资本主义经济政治发展不平衡。由于这种不平衡，使按照旧的实力对比瓜分世界的格局很快过时，出现了按新的实力对比重新瓜分世界的争斗，最终演变为剧烈的军事对抗。材料二：从1929年开始，美国股市暴跌，银行倒闭，工商企业破产，市场萧条，农产品价格下跌，失业和饥饿人数激增。1933年，罗斯福受命于危难之际，就任美国总统。为摆脱困境，罗斯福大胆借鉴社会主义长处，政府在金融、工业、农业和社会福利等方面推行了一系列以国家调节的改革措施，挽救了资本主义危机，避免了似德、日式的法西斯上台。材料三：1933年1月，在德国，17个工业巨头联名上书总统兴登堡，将一个叫希特勒的人推上了总理宝座，他以经济军事化来摆脱危机。通过大规模军事建设来消化经济危机和失业人口。1933年，在中国，日军继攻占东三省和热河之后，大举进攻长城要隘，直逼平津。大国崛起（1）结合材料一回答，这场世界性的经济危机爆发的原因是什么?（1分）（2）结合材料二回答，这场世界性的经济危机始于哪个国家?主要特点有哪些?（3分）（3）结合材料二、三回答，美、德、日在摆脱经济危机道路上有何不同?（2分）（4）请结合所学知识，并联系现实，简要说说从这场经济危机中，我们应该吸取哪些教训?（2分）（1）资本主义经济发展不平衡或者财富分配不均衡（或者资本主义制度的基本矛盾也可）（涵义基本相同可得1分）（2）美国（1分）；时间长、破坏性大、影响面广（说出两点可得2分）（3）美国利用改革摆脱了危机；德、日走上法西斯道路。（2分）（4）提供最低的生活保障，打击股市投机过度，防止泡沫经济出现，国家对经济实施宏观调控等（说出一点即可得2分，其它合理也可以酌情给分）7、两次世界大战阅读下面的材料，结合所学知识回答问题。（8分）材料一19141918年，帝国主义国家两大军事集团同盟国和协约国之间为重新瓜分世界，争夺势力范围进行了首次世界规模的战争。战火燃遍欧洲大陆，延及非洲和亚洲，先后卷入这场战争的有 33个国家。参战各国共死伤3000多万人，经济损失3000多亿美元。材料二第二次世界大战是人类历史上规模最大的一次战争，战火蔓延欧、亚、非三大洲的40个国家，战场遍及三大洲、四大洋，参战的军队达1.1亿人，死亡5120余万人，经济损失达40000亿美元。（1）材料一提及的战争的性质是什么？被称为“凡尔登绞肉机”的战役发生在那一年？（2分）第二次世界大战规模进一步扩大的标志是什么？（1分）（2）阅读两则材料，比较两次世界大战有何共同特点？（3分）（3）当今世界，和平与发展成为主题，你认为应当如何规避战争，追求和平？（2分）（1）帝国主义战争；1916年；日本偷袭珍珠港。（2）规模大，参与的国家多；人员伤亡多，给人类带来巨大的灾难；经济损失惨重。（3分）（3）各国政府和人民同心协力，密切合作，平等协商，和平解决。（2分）8、二战前后欧洲发展史（衰败到腾飞、分裂到联合）阅读下面材料，回答问题。材料一从1763至1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，因为三大革命科学革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。（1）联系材料一，指出除科学革命外，还有哪些因素“给了欧洲扩张不可阻挡的推动力和力量”?（2分）欧洲的扩张对世界发展产生了什么影响?（2分）材料二1947年，丘吉尔问道：“现在的欧洲是什么呢?它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。”那些标题为欧洲的末日审判欧洲的政治崩溃和欧洲时代的消失的论文都认为欧洲已灭亡。（2）材料二所反映的历史现象出现的因素有哪些?（3分）（3）1967年欧洲共同体成立，加快了联合的步伐，这对欧洲和世界的政治格局各产生了什么影响?（3分）（1）因素：经济革命一工业革命；政治革命一资本主义政治制度的确立与发展。（2分）影响：到20世纪初，欧美列强主导的世界市场（世界体系）建立起来；客观上传播了先进的思想和生产方式。（2分）（2）二战后，西欧普遍衰落；美苏冷战威胁着西欧国家安全；战争给人们带来巨大的心灵创伤。（3分）（3）西欧国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策；推动了世界多极化趋势的出现与发展。（3分）9、国际关系冷战试题阅读材料，回答问题。（12分）材料一：我们选择希腊和土耳其不是因为它们特别需要援助，也不是因为它们是民主的光辉典范，而是因为它们是通向黑海和苏联心脏的战略大门。美国著名评论家李普曼材料二：我们的欧洲盟友正处于艰难时期复兴计划一经（盟友）提出，（关国）将尽其所能，予以支持。马歇尔请回答：（1）材料一中美国为什么要在二战结束后援助希腊和土耳其？推行这一政策的美国总统是谁？（6分）（2）材料二中的复兴计划指的是什么计划？它起到了什么作用？（6分）14（1）遏制共产主义，遏制苏联；（4分）杜鲁门总统。（2分）（2）马歇尔计划；（2分）促进了西欧经济的复兴和发展，美国也从中获得了经济、政治和战略等多方面的好处。（4分）多极化试题结合下列两幅图片及所学知识，回答相关问题。（1）据图一指出当时的美苏两国之间是何种关系?（1分）结成这种关系的主要原因是什么?（2分）（2）据图二指出当时的美苏两国是何种关系?（2分）这种关系使当时世界形成怎样的政治格局?（2分）这一格局结束的标志是什么?（2分）（3）当今世界格局的特点是什么?（2分）答案要点：11分（1）关系：联合；（或合作、联盟，1分）主要原因：对付共同的敌人法西斯国家。（2分）。（2）关系：美苏对抗（或美苏争霸）；（2分）政治格局：两极格局。（2分）标志：苏联解体（2分）（3）世界多极化趋势不断推进和深化。（2分）10、美日国史发展比较阅读下列材料（1 6分）材料一“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家今天，这个岛国依然是世界第二大经济强国。”一电视片大国崛起材料二“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性的走出了一条自己的发展道路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”一电视片大国崛起结合所学知识，请回答：（1）材料一中的“岛国”指的是哪个国家?（2分）19世纪60年代末该国抓住机遇“弃旧图新”的重大历史事件是什么? （2分）这一事件中，在经济方面采取了哪些措施?（3分）“弃旧图新”的结果使它逐步转变为什么性质的国家?（2分）（2）材料二中的“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家?（2分）请你举出在它200多年的发展历程中，对它经济崛起作出贡献的重要人物一个（1分），并说明理由。（2分）（3）借鉴这两个大国崛起的成功经验，你认为怎样做才能使我国走上繁荣富强的道路?（2分）22（1）日本（2分）；明治维新（2分）；鼓励发展近代工业（1分），引进西方技术（1分），允许土地私有和买卖（1分）；资本主义（2分）（2）美国（2分）；选择谁都可以，只要理由充分得当。如华盛顿（1分）：领导美国取得民族独立（2分）；林肯：维护了国家统一，废除了阻碍资本主义发展的黑人奴隶制；罗斯福：实行新政，使美国度过了经济大危机，并领导取得了反法西斯战争的胜利。（3）大力发展科技教育；勇于创新；学习先进；立足国情，制定适当的政策（任答一