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文档简介
学习小组长评价和签字完成订正签字unit1 can you play the guitar? (第一课时) 班级: 座号: 姓名: 【学习目标】1. 学会表达能力2.学会表达参加某个社团的意愿。 【德育目标】学会赏识他人,自我悦纳。【学习重点】1. 情态动词can表达能力 2. 表示技能的7个动词及短语。3.运用want询问及表达意愿。【学习难点】 自如运用动词want 和like的第三人称单数形式。【自主预习】一、看图写单词及词组 二、各社团所需的能力7( ) 1. english club( ) 2. art club( ) 3. music club( ) 4. chess club( ) 5. swimming club( ) 6. sports club a. sing b. dance c. play chess d. swim e. speak english f. play the guitar g. play basketball三、写一写你会什么本领,不会什么本领,写四句,两会(can)两不会(cant)i can_. i cant_. _._四、看范例,根据实情回答下列问题:eg.: can you swim? 你会游泳吗? no, i cant.不,我不会。 can you sing an english song? 你会唱支英文歌吗? yes, i can.是的,我会。1. can you dance?_. 2. can you speak english?_2. can your mother dance? _ 3.can your father play basketball?_4. can your friends play the guitar? _ 5. can you and your friend play chess? 【课堂学习】一、完成书本1a 和1b的任务; 根据情节完成下列句子i can _. i want to join the swimming club.i can _. i want to join an /the art club.i can _ and _. i want to join the music club.i can _ _. i want to join a chess club.i can _ _. i want to join the music club.i can _ english. i want to join the english club.二、完成2a 、2b、2c 的任务,之后完成以下问句a:_? b: i want to join the chess club.a:_? b: lisa wants to join the english club.a:_? b: bob and mary want to join the music club.三、根据实情写出你和你家人的喜好,注意观察范例中like 的形式i like basketball. my parents like sports. my father likes music. my mother likes art. 你的句子: i like to play basketball. my parents like to do sports. my father likes to sing. my mother likes to draw. 你的句子(仿写时注意观察黑体字部分) 【课堂巩固】根据中文提示完成句子1. 我会游泳。 我要参加游泳俱乐部。 i _ _. i _ _ _ _ _ _.2. 他会下象棋。他要参加国际象棋俱乐部。 he _ _ _. he _ _ _ _ _ _.3. 汤姆会唱歌吗?你会跳舞吗?-是的,我们会。我们要参加音乐俱乐部。 -_ tom _? _ you _? - yes, _ _. we _ _ _ _ _ _.4. 鲍勃喜欢说英语。他想参加英语俱乐部。 bob _ _ _english. he _ _ _ _ _ _.【课堂检测】翻译1. 我想参加国际象棋俱乐部,但我不会下象棋。 2. 玛丽喜欢音乐。她会唱歌和跳舞。鲍勃也喜欢跳舞。 他们要参加音乐俱乐部。 (第二课时) 班级: 座号: 姓名: 【学习目标】 1. 自如表演“申请参加俱乐部”的短剧。 2. 看懂社团活动广告。 3. 策划社团广告。【德育目标】养成乐于参加团队活动的品质。【学习重点】1. 运用以下句型编写、表演“我要参加.俱乐部”短剧。 - what club do you want to join?- i want to joinclub. - what can you do /play?- i can. - can you? - yes, i can./no, i cant【学习难点】 like to do sth./be good at doing sth./sb. wanted for【自主预习】 一、翻译下列词组 擅长于 _ 想要做某事_ 喜欢做某事_ 校演出需要的学生_ 讲故事_ 写故事_ 打武术_ 和某人聊天_ 二、完成对话,每空一词 a:hi, bob. what club do you want to join? b:i want to join a _ club. a: great! what sports can you play?b: soccer. a: so you can join the _ club. b: what about you? youre very _ at telling stories. you can join the _ _ club. a: sounds good. but i like to _, too. b: then join _ clubs, the story telling club and the _ club. a: ok, lets join now. 三、完成书本p3-3a&3b 四、据实回答- what can you do? - i can _.【课堂学习】 一、检查核对预习作业,表演对话2d。 二、学习3b,并完成下列活动 假如你是春节联欢会海外部宣传策划人员,请完成下列招聘海报 actors and actresses(演员) wanted for spring festival gala we _actors and actresses(演员) _ 三、开展3c活动,完成下列这段话 hi, everybody. we are the _ group. we want to show us in the school show. _ can_. _ can_. _ can_. i can_.【课堂巩固】 一、词组 be good at doing sth.擅长于 be good at sth.某事做得好 我英语学得好。 i _ _ _english. 我们英语说得好。 we_ _ _ _english. 我弟弟游泳游得好。my brother _ _ _ _. want to do sth. 想做某事 我要加入讲故事社团。 i _ _ _ the _ _ _. 她要加入音乐俱乐部。 she _ _ _ the _ _. 她们每天做运动,她们不想变胖。 they _ _. they _ _ _ _ _. like to do sth.喜欢做某事,与like doing sth.同义 我喜欢唱歌,但我姐姐喜欢画画。(两种表达) i _ _ _,but my sister _ _ _. i _ _,but my sister _ _.【课堂检测】 - 你要参加什么俱乐部? - 我要参加体育俱乐部。 - 你会什么运动? - 我会踢足球。 - 你会写故事吗?-不,我不会。 简会。 - 她想参加什么俱乐部?- 她想参加故事编写俱乐部。 (第三课时) 【学习目标】 1.学习谈论乐器演奏能力。 2. 听懂会说关于能力的话题。3.能读懂求助及招聘广告。【德育目标】形成友善待人,乐于助人的品质。【学习重点】1. 乐器drums,piano,violin的表达。2. 用can 与cant表达能力 3.学习阅读求助与招聘广告,学会捕捉信息,并加工、处理、运用捕捉到的信息。【学习难点】 1. 阅读中信息的记忆和加工。2. 运用词组be good with ,sb. wanted for, help with, need sb. to do sth【自主预习】一、根据图示完成句子 1. li yundi is a pianist. he is good at playing _. 2. sheng zhongguo is a violinist. he is good at playing _. 3. they like to play _. 4. i want to learn to play _二、阅读书本p5-2a, 写下他们喜欢的事和会做的事。peter likes_. he can _and he can also _.ma huan likes _ and _. she can _.alan can _ and he can _.【课堂学习】一、完成听力1d,1e任务,复述、默写bill、cindy 、frank会的和不会的事。bill can_, but he _.cindy_, but he_.frank _, but he _.二、核对预习作业第二题,朗读2a,达到流利、熟练的程度。三、阅读2b广告,完成2b与2c任务。完成下列叙述。if(如果) you want to help at the old peoples home. you need to be _ in july. you need to _ with old people. if you can_, you can join the students sports center. if you _ on weekends and you can_, you can be a music teacher.【课堂巩固】一、掌握下列词组1. be good with善于应付, 对有办法 我跟学生们相处得好。 i my students. 你和老人相处得好吗? old people?2. help (名词n.) help sb. with sth.帮助某人某事(动词v.) 在敬老院我们需要你的帮助 we need _ at the old peoples home. 请帮帮我数学。 please _ _ _ math. 我能在游泳方面帮助孩子们。i can kids swimming.3. need sth. 需要某物 need sb. to do sth.需要某人做某事 在英语教学上学校需要帮助。 school _ _ to teach music. 我们需要你为说英语的学生在体育上给予帮助。 we _ you _ _ _ sports for english- speaking students.4. want to do sth. 想要做某事wanted广告用语征求;招聘 我想加入游泳俱乐部。 i _ _ _ _ _ _. 征学校表演的学生 _ _ _ for school show (第四课时) 班级: 座号: 姓名: 【学习目标】1.词汇的运用 2. 为学校活动做一份求助广告【德育目标】形成积极参加文娱、体育项目的习惯。【自主预习】一、完成书本第6页练习。(3b留课堂上完成)二、翻译下列句子提示:like doing sth.和like to do sth喜欢做.;be in是一员,加入.组织;or 或者1. 你喜欢游泳吗?do you like swimming? /do you like to swim?2. 你喜欢写故事吗? 3. 你喜欢拉小提琴吗? 4. 你可以成为我们学校音乐节的一员。you can _ _ our school music festival. 5. 我是校围棋俱乐部成员。i _ _ the school chess club. 6. 朗朗是个了不起的音乐家。langlang is a great _.7. 我父亲擅长于体育。他在一所体育中心教网球。 my father _ _ _. he _ tennis at a sports center. 8. 他会弹钢琴还是会拉小提琴?can he _ _ _ _ _ _ ? 9. 校音乐节招聘乐师。_ _ _ _ _ _ 10. 她说她会讲英语she _ she can _ english. 我妈每天给我讲故事my mother _ me _ every day. 放学后请跟张先生谈谈。please _ _ mr zhang after school. 【课堂学习】一、核对预习作业,学会其中单词和短语的用法二、从以下活动中选取
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